陕西邮电职业技术学院通信技术宽带通信方向知识结构、技能结构、综合职业能力和素质结构

(一)知识结构

1、计算机的软、硬件知识；

2、光纤通信的知识；

3、数据通信的知识；

4、现代通信网的知识；

5、电子技术应用方面的知识；

6、宽带骨干网、城域网、接入网的基本结构；

7、宽带网的组网技术；

8、电信新业务、新技术及相关营销知识。

（二）技能结构

1、计算机的应用能力及汉字录入达每分钟70字以上；

2、宽带网络业务应用与管理的能力；

3、宽带通信网络的规划、设计能力；

4、宽带通信设备的操作维护能力；

5、宽带接入网的基本应用能力；

6、光通信设备的操作维护能力；

7、较好的语言、文字表达能力；

8、阅读和翻译本专业一般英文资料的能力，达到A、B级水平；

9、达到普通高校非计算机专业国家计算机等级考试二级水平；

10、获取本专业至少二种相关工种的中级技能鉴定证书；

11、具有一定的自学能力，及时跟踪本专业的发展动向。

（三）综合职业能力

1、具有一定的计算机操作应用能力；

2、具有一定的通信设备操作与维护能力；

3、具有相关通信终端设备的维修能力；

4、具有宽带通信设备的操作与维护能力；

5、具有宽带网络的规划、设计与施工能力；

6、具有一定的宽带业务市场的开拓能力。

（四）素质结构

在对学生进行知识教育的基础上，重视对学生“为人”、“做人”的教育，使学生了解相关的人文、社会、自然科学知识，注重培养学生的审美意识、社会交往、吃苦奉献、与他人共处共事及合作的能力，使学生达到知识、能力、素质的和谐、完善、统一；爱自然、爱人类、爱社会、爱祖国。

1、良好的政治素质和思想品德。

2、文化知识素质。

3、身体素质。

4、具有良好、客观、符合社会发展的正确的审美观点。

5、劳动素质。