5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。【人才培养方案】【实践环节】创新实践教学模式，建立与企业、实验中心、医院、中心血站、疾控中心、科研院所等领域互动教学机制，延伸实践教学空间，探索实践“校—厂”结合的教学方式。【就业去向】各级各类医院、疾病控制中心、中心血站、计划生育指导站、科研院所、医药企业、以及各种形式的第三方检验检测机构等。【(阅读详细内容)

绍兴文理学院医学影像技术专业本科熟悉各种医学影像设备的基本结构，并具有对各种医学影像仪器设备进行日常维

（4）熟悉各种医学影像设备的基本结构，并具有对各种医学影像仪器设备进行日常维护、维修和管理的能力。(阅读详细内容)

2020年绍兴文理学院医学检验技术专业【就业去向】

(四)【就业去向】各级各类医院、疾病预防控制中心、中心血站、计划生育指导站、科研院所、医药企业以及各种形式的第三方检验检测机构等。答案来源于:2020年绍兴文理学院医学检验技术专业(阅读详细内容)

2020年绍兴文理学院医学检验技术专业【专业建设概况】

(一)【专业建设概况】医学检验专业创设于2001年，2006年获准招收四年制医学检验专业本科学生，2008年以优秀成绩通过省教育厅新专业评估验收，获得学士学位授予权。2014年根据教育部要求更名为医学检验技术专业，2017年获临床检验诊断学硕士专业学位授予权，2019年被列为绍兴市普通高校重点建设专业，至今已向社会输送本科毕业生500余人。答案来源于:202(阅读详细内容)

2020年绍兴文理学院医学检验技术专业【师资力量】

(三)【师资力量】医学检验技术专业现有专任教师55人，其中正高16人，副高18人，中级19人，初级2人；专任教师中有博士8人，硕士23人。近五年来本专业专任教师主持或参与47项校级以上立项课题，其中国家自然科学基金、各级各类省级及以上课题20项；获各级科研成果奖18项，其中省级以上5项；4项科研成果达到国内领先或先进水平。公开发表学术论文180余篇，其中发表(阅读详细内容)

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绍兴文理学院医学检验技术专业本科了解常用检验仪器的基本构造和性能，具有设备的基本维修保养能力

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