(1)开展“感知·情境·体验”式课程教学
以园林专业校内教学实践基地为平台,将课程内容安排在模拟的、仿真的、甚至是真实的工作环境中,采用情境教学和教学相结合的办法,将课程理论与实践内容融入项目运行的全过程,使学生边学边做、边做边学、做学结合。
(2)重视创新创业能力培养
聘请行业专家参与课程设计,利用校外行业基地开展实训,对照行业岗位要求进行能力考核。鼓励专业同学组建创业团队,实施以园林项目为载体的实践教学或者第二课堂,把大学生应用能力培养,特别是自主创新创业能力培养作为本专业的人才培养特色,
【人才培养成果】
1.近三年就业情况:
近三年毕业生平均初次就业率在96.3%以上,升学率4.2%,创业率在7%左右。
2.近三年学生获奖情况
近三年参加大学生学科竞赛,获得浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖1项,获得浙江省大学生生命科学竞赛三等奖2项,获得浙江省风景园林大学生设计竞赛三等奖2项,申请发明专利5项,实用专利2项,发表核心期刊以上学术论文5篇,获得浙江省大学生新苗计划1项。
4.毕业生成长成才案例
(1)学界才子
杨同学,2014届毕业生,现任宁波中冠工程管理咨询有限公司总经理助理,宁波市园林绿化(仿古建筑)造价专家组成员,擅长园林工程造价算核、园林古建筑工程管理咨询。该生在校学习期间刻苦钻研,爱学好问,进校后就开始大学生职业规划思考,制定学习计划,四年中,学习目标明确,基本功扎实,动手实践能力强,毕业时凭着良好的专业知识和技能优势进入宁波中冠工程管理咨询有限公司。毕业工作后仍然不忘初心,热爱学习,勤于专研,深受领导、同事喜爱,于2015年出任总经理助理职位,进入公司管理阶层,参与公司重大项目的决策。
(2)创业骄子
朱同学,园林2016届毕业生,该同学在大二时入住学校大学生创业园成立“艺芯园林”,被授予学院第四届大学生职业生涯规划大赛“职业生涯规划之星”荣誉称号,经过2年的奋斗,大三开始创业升级,吸引社会资本加入,创办“牧马人园艺”,从事多肉植物的繁殖、销售及别墅庭院的设计与施工,专业水平得到锻炼,综合素质显著提高。平时积极与任课老师探论在实际操作中遇到的问题,成为专业学习的榜样,该同学也是元培学院创业、创新的典范。2015年朱怿琪同学的《艺芯园林--小庭院制造专家》项目荣获绍兴市第六届大学生创业大赛一等奖。
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