1.专业人才培养定位？培养德、智、体、美全面发展，有较强的社会适应能力、创新意识和坚定意志，具有扎实的土木工程专业基础理论知识。了解当代科技的主要应用和应用前景，掌握土木工程结构设计、施工技术与管理、工程经济等方面的基本技术；接受课程设计、实验设备操作、现场实习等方面的基本实践应用能力；获得土木工程师的基本训练，有较强的质量、安全意识；具备工程制图、专业软件(阅读详细内容)

绍兴文理学院元培学院工程管理专业人才培养定位

1.专业人才培养定位工程管理专业的人才培养目标应定位在为工程建设一线培养应用型专业人才。具体地说，就是该专业应培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体美等全面发展的，既有良好的工作素质又有较强的技术岗位技能、具备工程建设一线建造工程师的基本素质和实际工作能力的高等技术实用型人才。工程管理专业是培养建造师的主要基地，未来项目经理的黄埔军校。多年以来，工程管理(阅读详细内容)

绍兴文理学院元培学院工程造价专业人才培养定位

1.专业人才培养定位工程造价专业为工程建设一线提供实用型专业人才，就是培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体美等全面发展的，既有良好的工作素质又有较强的技术岗位技能、具备工程建设一线造价工程师的基本素质和实际工作能力的高等技术实用型人才。通过四年的学习，学生要掌握现代经济与管理理论、工程技术知识，具有熟练从事建筑、安装及高级装饰工程预、结算，以及工程投标(阅读详细内容)

绍兴文理学院元培学院园林专业简介园林工程公司；主要从事现场的施工组织和管理，人才需求量大

⑤园林工程公司；主要从事现场的施工组织和管理，人才需求量大。(阅读详细内容)

绍兴文理学院元培学院园林专业培养特色

3.专业培养特色（1）开展“感知·情境·体验”式课程教学以园林专业校内教学实践基地为平台，将课程内容安排在模拟的、仿真的、甚至是真实的工作环境中，采用情境教学和教学相结合的办法，将课程理论与实践内容融入项目运行的全过程，使学生边学边做、边做边学、做学结合。（2）重视创新创业能力培养聘请行业专家参与课程设计，利用校外行业基地开展实训，对照行业岗位要求进行能力考(阅读详细内容)

绍兴文理学院元培学院机械设计制造及其自动化专业机械设计制造及其自动化专业强调培养有竞争力的应用型人才为目标，注重实践

2、机械设计制造及其自动化专业强调培养有竞争力的应用型人才为目标，注重实践能力培养。我院机械设计制造及其自动化专业2014年列为浙江省特色建设专业进行重点建设。本专业以培养有竞争力的应用型人才为目标，以社会需求为导向，以机械行业实际应用为背景，对专业培养方案进行了多次修改，优化了课程体系，加强了实践教学，突出应用能力培养。体现在以下几方面：（1）将理论课程中(阅读详细内容)

绍兴文理学院元培学院园林重视创新创业能力培养

（2）重视创新创业能力培养聘请行业专家参与课程设计，利用校外行业基地开展实训，对照行业岗位要求进行能力考核。鼓励专业同学组建创业团队，实施以园林项目为载体的实践教学或者第二课堂，把大学生应用能力培养，特别是自主创新创业能力培养作为本专业的人才培养特色，【人才培养成果】(阅读详细内容)

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