绍兴文理学院电子信息工程专业本科产教融合有成效，校企合作制度化

专业与21个在绍企业共建产品研发、应用和学生实践、实习、就业、创业基地。基地可为学生提供从专业认知、产线体验到轮岗实践、实习就业的一整套服务。学生在校企共建的基地可以学习、实践、动手直至就业。兼职的企业高级职称导师全程指导学生，小到一行代码怎么调试，一个元件怎么焊接，大到一个部门怎么运转，一个项目怎么完成。学生完成了本科学业后，经过双向选择，学生可直接在基地就业，保证获得行业内有竞争力的薪酬、福利待遇。

专业教师经过多年的“走出去、引进来”，已建立起一支与市场结合紧密，可提供包括技术方案定制与解决，技术成果转化与实现，知识产权申请与保护等的专业化、职业化优质服务团队。近三年来，共有7人次在企业挂职，12人次赴企业担任科技指导员，1位教师被评为“绍兴市十佳科技指导员”。专业教师承担企业研发项目16项。

专业广泛听取企业建议，邀请企业兼职教师出谋划策，积极改造人才培养方案，共同开发了与地方信息技术及智能制造无缝契合的信息与通信技术、嵌入式技术、信息安全等三个人才培养课程模块，使得专业培养的应用型人才更加“适销对路，学有所长”。

专业与21个在绍企业共建产品研发、应用和学生实践、实习、就业、创业基地。基地可为学生提供从专业认知、产线体验到轮岗实践、实习就业的一整套服务。学生在校企共建的基地可以学习、实践、动手直至就业。兼职的企业高级职称导师全程指导学生，小到一行代码怎么调试，一个元件怎么焊接，大到一个部门怎么运转，一个项目怎么完成。学生完成了本科学业后，经过双向选择，学生可直接在基地就业，保证获得行业内有竞争力的薪酬、福利待遇。

专业教师经过多年的“走出去、引进来”，已建立起一支与市场结合紧密，可提供包括技术方案定制与解决，技术成果转化与实现，知识产权申请与保护等的专业化、职业化优质服务团队。近三年来，共有7人次在企业挂职，12人次赴企业担任科技指导员，1位教师被评为“绍兴市十佳科技指导员”。专业教师承担企业研发项目16项。

专业广泛听取企业建议，邀请企业兼职教师出谋划策，积极改造人才培养方案，共同开发了与地方信息技术及智能制造无缝契合的信息与通信技术、嵌入式技术、信息安全等三个人才培养课程模块，使得专业培养的应用型人才更加“适销对路，学有所长”。

专业与21个在绍企业共建产品研发、应用和学生实践、实习、就业、创业基地。基地可为学生提供从专业认知、产线体验到轮岗实践、实习就业的一整套服务。学生在校企共建的基地可以学习、实践、动手直至就业。兼职的企业高级职称导师全程指导学生，小到一行代码怎么调试，一个元件怎么焊接，大到一个部门怎么运转，一个项目怎么完成。学生完成了本科学业后，经过双向选择，学生可直接在基地就业，保证获得行业内有竞争力的薪酬、福利待遇。

专业教师经过多年的“走出去、引进来”，已建立起一支与市场结合紧密，可提供包括技术方案定制与解决，技术成果转化与实现，知识产权申请与保护等的专业化、职业化优质服务团队。近三年来，共有7人次在企业挂职，12人次赴企业担任科技指导员，1位教师被评为“绍兴市十佳科技指导员”。专业教师承担企业研发项目16项。

专业广泛听取企业建议，邀请企业兼职教师出谋划策，积极改造人才培养方案，共同开发了与地方信息技术及智能制造无缝契合的信息与通信技术、嵌入式技术、信息安全等三个人才培养课程模块，使得专业培养的应用型人才更加“适销对路，学有所长”。