山西省运城市永济市职业中学校

就业方向与前景
毕业生主要面向：工业机器人编程调试员;工业机器人应用设计员;工业机器人巡检维护员;工业机器人安装维修员;工业机器人技术服务员;工业机器人营销客服等。师资力量魏振旭毕业于兰州理工大学企业管理专业，本科学历，高级讲师。1981年从教，积极探索运用生产任务引领型的“分步模块式”实践性教学方法，先后多次在国家级和省级刊物上发表学述论文，被省主管部门授予“优秀教师”、“优秀指导教师”等荣誉称号。屈金德大学本科，讲师。机械工程系主任，近年来主要从事教学一线的教学工作，机电实训基地的建设，国家改革发展示范校机电专业建设等工作，并指导学生参加省级中职学生技能竞赛，获得“优秀指导教师”荣誉称号，主编并出版《机械基础》，副主编《机械加工技术》、《材料力学》等教材，发表论文多篇。丁香君工学学士，毕业于兰州理工大学，获学士学位，讲师，近年主要从事焊接技术及应用专业的相关教学与教研工作。主编《焊接方法与设备》。张鹤林工学学士，讲师，毕业于兰州理工大学获学士学位。近年主要从事焊接技术应用专业等专业教学与教研工作。 升学考试及方向本专业的学生可以参加山西省中等职业学校对口升学考试升入兰州理工大学、兰州交通大学、白银矿冶职业技术学院、兰州石化学院等普通高等院的校的机械制造及其自动化、机电一体化、材料成型及控制工程、智能制造等专业。山西省中等职业学校对口升入普通高等院校招生考试内容包括文化综合素质测试、专业基础知识测试、专业技能水平测试，总分为750分。其中：文化综合素质测试包括语文(50分)、数学(50分)、英语(30分)、计算机应用基础(50分)、德育、健康与安全知识(70分);专业基础知识测试(300分);专业技能水平测试(200分)。专业技能水平测试主要依据学生在校期间实践操作能力水平测试成绩、各技能大赛成绩及获取职业资格证书情况进行计分，分值为120-200分。校企合作学校与酒钢集团、三一集团、山西中集华骏车辆公司、天津电力建设集团公司、上海龙工机械制造有限公司等十多家企业建立紧密的合作关系，和企业签定"定向培养协议"，为学生更好的学习专业知识和毕业生顺利就业创造良好条件。
?招生对象及范围
面向初中、高中毕业生及社会有志青年，年龄15-25周岁之间。男女不限，今年定向招生60名，即日起，即可报名，名额有限，报满为止。
专业介绍
学前教育专业旨在培养热爱学前教育事业，能适应新时期学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德和职业素养，扎实的现代科学文化知识、专业基础理论知识、专业基本技能，具有系统掌握学前教育理论，熟悉学前教育基本规律，了解幼儿心理变化和生理发展的特点，具有就业、创业的综合职业能力与创新精神，能胜任学前教育工作的高素质、多技能的应用型人才。本专业实施“理实一体化”教学模式，升学和就业通道畅通。我校学前教育专业人才培养方案尽可能地实现既能符合就业单位对学前教育专业学生的人才规格要求，又能达到高校对本专业学生“文化素质+职业技能”的升学要求。学校召开了由高校学前教育专业专家、资深幼儿园园长、学校教科研部门和学科带头教师共同参加的学前教育专业专家论证会，依据专家们对学前教育专业就业岗位分析、幼儿教师工作任务与职业能力分析以及高校专业对口院校对升学学生素质综合评价的分析，制定学前教育专业人才培养方案、人才培养模式和专业教学标准。本专业招收初、高中毕业生，学制三年，第六学期安排毕业实习和升学考试。在校期间按照“理实一体化”人才培养模式，科学安排公共基础文化课、专业基础理论课、专业技能课课等课程模块的教学。
升学方向
学生可通过参加山西省对口升学考试、单独招生考试、综合评价方式升入高等院校继续学习。
学生就业方向
学生毕业可由学校安排工作，具体从事：（1）生产第一线从事本专业方面的技术性，实践性，应用性的工作；（2）计算机技术、数控技术、自控技术、可编程技术、接口技术等应用、维修和管理；（3）机电设备的安装。