切换城市: 广东 其它

已解决问题

山西省农业机械化学校良好的人际沟通能力和团队协作能力

山西省农业机械化学校专业介绍良好的人际沟通能力和团队协作能力。
技校网 更新时间:2021-06-12 07:16:00 解决时间:2020-02-29 01:10

满意答案

6、良好的人际沟通能力和团队协作能力。

专业核心课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、计算机网络基础、Flash动画制作、Photoshop图像处理技术、Dreamweaver网页制作、电子商务、AfterEffects影视后期制作、Illustrator矢量图形设计、Indesign排版技术

就业方向

面向企事业单位、IT企业及广告行业,从事办公自动化、信息处理、软硬件网络系统的组装维护、网站设计、影视图像处理、网络营销等工作。

三年制中专专业介绍

  技校网数据中心 2020-02-29 01:10
JE技校网推荐内容

山西省农业机械化学校

关注排名全国排名:2385 河北排名: 39 邯郸排名: 11

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

人际沟通
专业名称开设学校学制地址
人际沟通山东省烟台护士学校9--
高尔夫球运动服务与管理--掌握旅游服务与管理专业知识,具有较强的沟通能力和人际交往能力。掌握高尔夫运动服务与管理专业知识,具备一定的实践操作能力。石家庄市旅游学校二年--
家长工作与家园沟通◆徐州幼儿高等师范学校----
市场营销广西水利电力职业技术学院3年--
计算机网络应用广东省粤东高级技工学校3+2 年 (后2年 为 学习)--
计算机网络技术广西水利电力职业技术学院3--

类似问题答案

山西省农业机械化学校良好的人际沟通能力和团队协作能力
6、良好的人际沟通能力和团队协作能力。专业核心课程计算机应用基础、计算机组装与维护、计算机网络基础、Flash动画制作、Photoshop图像处理技术、Dreamweaver网页制作、电子商务、AfterEffects影视后期制作、Illustrator矢量图形设计、Indesign排版技术就业方向面向企事业单位、IT企业及广告行业,从事办公自动化、信息处理(阅读详细内容)
2015年山西省农业机械化学校具有良好的服务意识、团队协作意识及较强的应变能力
5.具有良好的服务意识、团队协作意识及较强的应变能力。专业核心课程:导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社业务与管理、酒店管理、旅游英语、礼仪、形体、山西景点、平遥景点、中国历史、旅游地理等课程。就业方向:面向旅行社、景点景区、展馆等旅游企事业单位,从事导游和基层管理工作。(阅读详细内容)
山西省农业机械化学校具有良好的服务意识和较强的应变能力;
6、具有良好的服务意识和较强的应变能力;专业核心课程导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社业务与管理、酒店管理、旅游英语、形体、山西景点、平遥景点、中国历史、旅游地理等课程。就业方向面向旅行社、景点、展览馆等旅游企事业单位,从事导游和基础管理工作。(阅读详细内容)
2015年山西省农业机械化学校具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力
5.具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力。专业核心课程:机械常识与钳工技能、电工技术、电子技术、电机拖动、电工仪表与测量、家用电器、电工技能、电气控制技术、PLC、检测技术、供电技术、工程制图等课程。就业方向:面向城镇和农村供配电部门,从事用电检查、抄表核算、装表接电、电能表校验和电气设备运行、维修等工作。(阅读详细内容)
山西省农业机械化学校具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力
5、具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力。专业核心课程机械常识与钳工技能、电工技术、电子技术、电机拖动、电工仪表与测量、家用电器、电工技能、电气控制技术、PLC、检测技术、供电技术、工程制图等课程。就业方向面向城镇和农村供配电部门,从事用电检查、抄表核算、装表接电、电能表校验和电气设备运行、维修等工作。十二、计算机应用(省级示范专业)学(阅读详细内容)
2015年山西省农业机械化学校具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力
4.具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力。专业核心课程:机械制图、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、电工电子技术、机械CAD/CPPP/CAM、极限配合与技术测量、普通机床、机械制造技术、数控机床、数控编程、金属切削与刀具、工厂电气控制设备等课程。就业方向:面向机械制造企业,从事数控设备操作、数控加工工艺设计与数控加工程序编制、数控设备的(阅读详细内容)
山西省农业机械化学校具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力
4、具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力。专业核心课程机械制图、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、电工电子技术、机械CAD/CPPP/CAM、极限配合与技术测量、普通机床、机械制造技术、数控机床、数控编程、金属切削与刀具、工厂电气控制设备等课程。就业方向面向机械制造企业,从事数控设备操作、数控加工工艺设计与数控加工程序编制、数控设备的安装(阅读详细内容)
2015年山西省农业机械化学校五年制高职招生具有设备控制与维护、维修的能力
3.具有设备控制与维护、维修的能力。专业核心课程:机械制图与CAD、金属工艺学、普通车床、电工电子技术、电器仪表、电机拖动、极限配合与技术测量、工厂电器控制、数控加工技术、机械制造技术、液压与气动、PLC、传感器技术、现代生产管理、机电一体化技术、专业英语等课程。就业方向:面向机械加工企业的生产、服务、管理岗位,从事机电一体化设备安装、调试、维护和操作及产品(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业