切换城市: 广东 其它

已解决问题

山西省农业机械化学校具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力

山西省农业机械化学校专业介绍具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力。
技校网 更新时间:2021-07-28 07:02:00 解决时间:2020-02-29 01:10

满意答案

5、具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力。

专业核心课程

机械常识与钳工技能、电工技术、电子技术、电机拖动、电工仪表与测量、家用电器、电工技能、电气控制技术、PLC、检测技术、供电技术、工程制图等课程。

就业方向

面向城镇和农村供配电部门,从事用电检查、抄表核算、装表接电、电能表校验和电气设备运行、维修等工作。十二、计算机应用(省级示范专业)

学生获得的知识与能力

1、掌握电工电子技术、计算机电路和基本知识。

2、掌握计算机组装与维护以及操作的基本知识。

3、掌握计算机软件的安装、调试、维护与销售的基本知识。

4、掌握计算机网络的基本知识。

5、掌握计算机多媒体的基本知识。

6、具有办公自动化设备调试、维护的初步能力。

7、具有计算机专业英语的阅读能力。

专业核心课程

计算机应用基础、电工电子技术、计算机网络技术、计算机组装与维护、CAD、网页制作、Photoshop、办公设备使用与维修、电子商务等课程。

就业方向

面向各企事业单位,从事计算机系统操作、维护、管理和销售等工作。

  技校网数据中心 2020-02-29 01:10

类似问题答案

2015年山西省农业机械化学校具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力
5.具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力。专业核心课程:机械常识与钳工技能、电工技术、电子技术、电机拖动、电工仪表与测量、家用电器、电工技能、电气控制技术、PLC、检测技术、供电技术、工程制图等课程。就业方向:面向城镇和农村供配电部门,从事用电检查、抄表核算、装表接电、电能表校验和电气设备运行、维修等工作。(阅读详细内容)
山西省农业机械化学校具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力
5、具有安装电能计量装置并能正确分析和处理其运行故障的初步能力。专业核心课程机械常识与钳工技能、电工技术、电子技术、电机拖动、电工仪表与测量、家用电器、电工技能、电气控制技术、PLC、检测技术、供电技术、工程制图等课程。就业方向面向城镇和农村供配电部门,从事用电检查、抄表核算、装表接电、电能表校验和电气设备运行、维修等工作。十二、计算机应用(省级示范专业)学(阅读详细内容)
2015年山西省农业机械化学校具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力
4.具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力。专业核心课程:机械制图、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、电工电子技术、机械CAD/CPPP/CAM、极限配合与技术测量、普通机床、机械制造技术、数控机床、数控编程、金属切削与刀具、工厂电气控制设备等课程。就业方向:面向机械制造企业,从事数控设备操作、数控加工工艺设计与数控加工程序编制、数控设备的(阅读详细内容)
山西省农业机械化学校具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力
4、具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力。专业核心课程机械制图、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、电工电子技术、机械CAD/CPPP/CAM、极限配合与技术测量、普通机床、机械制造技术、数控机床、数控编程、金属切削与刀具、工厂电气控制设备等课程。就业方向面向机械制造企业,从事数控设备操作、数控加工工艺设计与数控加工程序编制、数控设备的安装(阅读详细内容)
2015年山西省农业机械化学校具有食品营养、卫生及生物产品分析的能力
4.具有食品营养、卫生及生物产品分析的能力。专业核心课程:电工常识、机械常识与钳工技能、农村政策与法规、市场营销、食品法规与质量控制、果蔬产品保鲜、果蔬产品加工、粮油产品加工、农产品加工机械、食品微生物、食品分析、食品生物化学、食品营养与卫生等工作。就业方向:面向粮油加工、果蔬加工、生物制品、农产品流通等企业,从事农产品加工、分析检验、质量控制和市场营销等工(阅读详细内容)
山西省农业机械化学校具有食品营养、卫生及生物产品分析的能力
4、具有食品营养、卫生及生物产品分析的能力。专业核心课程电工常识、机械常识与钳工技能、农村政策与法规、市场营销、食品法规与质量控制、果蔬产品保鲜、果蔬产品加工、粮油产品加工、农产品加工机械、食品微生物、食品分析、食品生物化学、食品营养与卫生等工作。就业方向面向粮油加工、果蔬加工、生物制品、农产品流通等企业,从事农产品加工、分析检验、质量控制和市场营销等工作。(阅读详细内容)
山西省农业机械化学校具有良好的服务意识和较强的应变能力;
6、具有良好的服务意识和较强的应变能力;专业核心课程导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社业务与管理、酒店管理、旅游英语、形体、山西景点、平遥景点、中国历史、旅游地理等课程。就业方向面向旅行社、景点、展览馆等旅游企事业单位,从事导游和基础管理工作。(阅读详细内容)
2020年山西省农业机械化学校机电设备安装与维修
11.机电设备安装与维修培养机电设备安装,维修与管理人员等工作的技能型人才。主要课程:机械制图、机械制造基础、电工电子学、电气运行与控制、液压与气动、机械设备维修工艺、机电设备安装技术、测试技术、故障诊断与排除、可控程控制器。就业方向;面向各行业,从事机电设备的安装、调试、保养、维修及管理、自动化生产线和智能化系统的运行维护及技术管理,以及机电产品的销售、市(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业