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山西晋城市高平市中等专业学校

山西晋城市高平市中等专业学校
技校网 更新时间:2021-06-11 15:30:00 解决时间:2021-03-17 11:01

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学校简介

我校始建于1983年,1999年迁建于现址,是全市唯一的一所中等职业中学校。2004年经省教育厅评估确定为省级重点中等职业学校,2006年被教育部评估认定为国家级重点职业中学;2007年被升格为“高平市中等专业学校”。学校毗邻长晋二级公路,距长晋高速公路高平出口处仅1000米左右,交通十分便利,地理环境优越。学校占地面积63936平方米,建筑面积34000多平方米。目前,学校坚持“以市场为导向,以质量求生存,以服务求支持,以特色求发展”的办学指导思想,以及培养学生“自信,规范,协作,创新”的办学理念。通过专业结构、课程体系、教学手段、教学管理等一系列的教育教学改革,得以长足发展,成为社会上颇具影响力的骨干学校。同时,为拓宽学生就业渠道,学校在长江三角洲、珠江三角洲等地专门设立了学生就业办事处,以保证学生的就业和就业服务。多年来,学校坚持以健全人格、开掘潜能、促进发展、成功就业为核心,积极探索符合中等职业学校的发展道路,促进了学校办学水平和效益的全面提升。学校先后被省教育厅授予“山西省职业教育先进单位”、“山西省文明学校”。2005年学校的计算机及应用专业被确定为中央财政支持的职业教育实训基地,计算机及应用和美术绘画两个专业被评为“省级示范专业”。


设施设备

学校办学设施完善、配套,教学设备先进。学校所有教室均配备了多媒体教学设备和监控设备,各教研组都配备了计算机,并形成了强大的资源共享网络。学校拥有多个配置先进的计算机教室、多媒体教室、网络教室;有设备先进的电子阅览室、语音室、综合性电子电工实验室及多个基础课实验室,且设备运行良好,利用率高。校外有10多个稳定的教学实习、实训基地和产学合作基地。为了便于数控和机电专业学生的实习,我校投资200多万元建立起专用的数控、机加工实习车间。


师资力量

学校拥有一支雄厚的师资队伍。现有教职员工178名,其中专任教师141人。教师队伍学历结构、知识结构、年龄结构比较合理。


学校历程

1983年:创建高平市米山职业中学

1999年:米山职中和城内职中两校合并组建高平市职业中学,并迁入现校址。

2003年:获得“晋城市文明学校”、山西省“职业教育先进单位”

2004年:被评为“山西省重点职业中学”、“山西省文明学校”

2005年:学校计算机及应用、美术绘画两个专业先后被被评为晋城市和山西省“示范专业”

2006年:被评为山西省“德育示范学校”、“国家级重点中等职业学校”。

2007年:被省政府批准升格为“高平市中等专业学校”。


直以来,我校把师资队伍建设摆在重要位置。一是抓好师德建设,树立良好教风,每年定期组织教师围绕一个主题开展师德教育工作;二是把好教师入口关,学校校注意引进优秀的高校毕业生和教学经验丰富的高素质的教师来充实师资队伍。三是通过开展教师课堂评估、优质课评比和教师技能竞赛,提高教师的教学水平。四是加强教师的业务进修和技能培训,学校每年有计划选派教师外出参加理论学习或专业技能培训,或聘请专家教授到校讲课,促进师资素质的整体提高。如今学校拥有一个政治思想素质好、现代化教育理念新、管理水平高、业务能力强、工作高效的领导班子和一支适应学校办学规模、结构合理的教师队伍。现有教职工140人,其中专任教师117人,在专任教师中,研究生学历1人,本科学历115人(其中在读研究生3人),学历达标率为99.1%;高级职称13人,占11.1%中级职称53人,占45%;拥有高级技师1人,技师4人,持高级技能证教师30人。有四名教师为顺德职业教育教研学会教研员,分别承担顺德区职业教育的机械、数学、财会、综合学科的教育教研工作。

学校确立了“科研兴教、科研强校”的方针,以科研带教学,以教学促科研。学校领导带头走科研兴教、科研强校之路,建立了科研机构,制定了科研措施,使学校的教育教学科研上了新台阶。学校大力开展课题研究与试验,先后对多个国家级和省级课题进行了研究,并取得多项研究成果。其中,2002年至2005年,作为实验学校,学校对全国教育科学“十五”规划国家级重点课题“职业指导和创业教育的研究与实验”进行了研究和试验,2005年该课题顺利结题,学校被评为广东省子课题先进实验学校,李保俊校长被评为全国总课题组先进个人,付卓文副校长被评为广东省子课题组先进个人,有5篇论文被评为全国总课题组优秀论文二等奖,另有22篇论文和试验方案分别获得广东省子课题组优秀论文(方案)一、二、三等奖,此外,学校还出版了实验研究专著一本。


招生专业

美术绘画、平面设计、计算机及应用、机电技术应用、数控技术应用、文秘办公自动化、财会电算化、音乐舞蹈


  技校网友 2021-03-17 11:01
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