专业名称	开设学校	学制	地址
数控技术--数控加工	黔东南州民族中等职业技术学校	三年	--
数控技术(数控维修)	荆州职业技术学院	--	--
数控技术（数控车工）	徐州机电工程高等职业学校	2.5--40	--
数控技术（数控车工）	徐州机电工程高等职业学校	2.5--40	--
数控加工（数控技术）	莆田市技工学校	3	--
数控技术	连云港市新华技工学校	三年	--

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陕西航天职工大学数控技术专业中职培养目标

四、培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。能胜任按照作业规范熟练操作数控车床，完成中等复杂程度零件的编程、加工与质量检测、数控车床的日常保养与维护等工作任务，具备较强的责任心、质量意识和安全意识，取得数控加工中级职业资格证书，具有职业生涯发展基础。答案来源于:陕西航天职工大学数控技术专业（中职）(阅读详细内容)

陕西航天职工大学机电一体化技术专业中职培养目标

四、培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。能胜任按照作业规范熟练操作数控车床，完成中等复杂程度零件的编程、加工与质量检测、数控车床的日常保养与维护等工作任务，具备较强的责任心、质量意识和安全意识，取得数控加工中级职业资格证书，具有职业生涯发展基础。答案来源于:陕西航天职工大学机电一体化技术专业（中职）(阅读详细内容)

陕西航天职工大学无人机操控技术专业（中职）培养目标

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四、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、技全面发展，具有良好的社会道德和职业道德，掌握3D打印打印技术专业所必需的基础理论知识，具备较强的制图、设计、调试和计算机使用等基本技能，掌握CAD/CAM三维造型加工软件应用技术，能从事机电一体化产品的生产、测试和数控设备的编程、操作、3D建模、3D打印机现场技术工作等方面的应用型人才。答(阅读详细内容)

陕西航天职工大学光伏发电及应用技术专业（中职）培养目标

三、培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有现代企业意识，适应经济建设发展需要，掌握必需的光伏材料加工与应用技术特别是晶态硅的基础理论知识、基本方法和基本技能，实践能力强、素质高，在光伏材料及相关领域从事生产运行、技术管理、产品检测与质量控制等工作的应用性技能人才。取得相应工种和专业中级职业资格证书。答案来源于:陕西航天职工大学光伏发电及应用技术专业（(阅读详细内容)

陕西航天职工大学电子技术应用专业（中职）培养目标

三、培养目标：能胜任电子元器件生产，电子产品与设备的装配、调试、检测及维护保养等工作任务；具备基本的与人交流和合作、信息处理、自我学习和解决问题的能力，以及安全生产、质量、责任心等岗位意识。取得无线电调试工、电子设备装接共或家用电器产品维修工中级职业资格证书。答案来源于:陕西航天职工大学电子技术应用专业（中职）(阅读详细内容)

陕西航天职工大学数控技术专业（高职）人才培养目标

二、人才培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要，德、智、体全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力的高素质技能型专门人才。通过本专业的学习，学生应具备与本专业相适应的文化水平、职业道德和创新精神，熟悉数控原理、掌握数控编程和数控加工等方面的专业知识及实践技能，能够从事数控程序编制、数控设备的操作、调试和技术管理工作(阅读详细内容)

陕西航天职工大学机床切削加工（车工）专业（中职）培养目标

三、培养目标：培养从事操作车床，进行工件旋转表面切削加工的中级技能人才。能胜任按照作业规范熟练操作普通车床，完成中等复杂程度零件的加工与质量检测、普通车床的日常保养与维护等工作任务，具备较强的责任心、质量意识和安全意识，取得车工中级职业资格证书，具有职业生涯发展基础。答案来源于:陕西航天职工大学机床切削加工（车工）专业（中职）(阅读详细内容)

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