实施“工学交替，双证融合”的人才培养模式，以立德树人为根本，加强素质教育，结合行业企业转型发展，融入创新创业教育，形成全员、全过程、全方位的育人格局；加强校企合作，促进产教融合，深化教学改革，建立校内外实训基地，加强专业核心能力的同时，又为学生的多样化选择、多路径成才创造了条件；加强学生实践技能训练，使学生能力、素质、知识融为一体，形成高水平、高层次复合型技术技能型人才培养特色。
答案来源于:山西工程科技职业大学建设工程监理专业(高职(专科))
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