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山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业培养目标

技校网更新时间：2022-05-30 08:39:49 解决时间：2022-04-20 17:05

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二、培养目标：

本专业培养具有国际视野，具有较宽的知识面和扎实的经济理论基础，系统掌握国际经贸的基本知识与技能，熟悉通行的国际贸易规则、法律和惯例，具有英语沟通和交际能力，具备跨境电商创新创业能力的国际经贸高层次技术技能人才。

答案来源于:山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业

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山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业培养目标

二、培养目标：本专业培养具有国际视野，具有较宽的知识面和扎实的经济理论基础，系统掌握国际经贸的基本知识与技能，熟悉通行的国际贸易规则、法律和惯例，具有英语沟通和交际能力，具备跨境电商创新创业能力的国际经贸高层次技术技能人才。答案来源于:山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业(阅读详细内容)

2020年山西农业大学国际经济与贸易专业培养目标

(一)培养目标国际经济与贸易专业成立于2003年，是学校唯一的经济学专业，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应世界经济发展和中国现代化建设需要，系统掌握国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用国际通用的一门外国语言从事日常事务和(阅读详细内容)

山西财经大学华商学院国际经济与贸易专业培养目标

　　一、培养目标　　国际经济与贸易专业旨在培养具备国际经济学原理及国际贸易基本理论，掌握有关国际贸易和国际经济技术合作方面的基本业务知识、实务操作技能，熟悉国际经贸规则、熟悉国际经贸管理以及我国对外贸易的方针、政策、法规，具有国际市场的调查和开拓能力，并具有较高的外语水平和较强创新能力的能独立从事外经贸工作的应用型复合人才。答案来源于:山西财经大学华商学院国(阅读详细内容)

山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业“双师型”教师队伍

1.“双师型”教师队伍。专任教师8人，其中63%的教师具有较长时间的外贸行业从业经历，企业兼职教师3人，有利于职业型人才培养；2.实习基地建设成效显著。产教融合、校企联合培养，实现学生“零距离”就业目标；3.创立“学、训、赛、创”技能训练系统，实现高层次人才培养目标。答案来源于:山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业(阅读详细内容)

山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业职业技能实训教学

四、职业技能实训教学：商务礼仪、国际货物运输与保险、商务英语口语、跨境电商英语、外贸业务流程实训、外贸制单实训、跨境电商视觉设计、外贸商品展实训。答案来源于:山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业(阅读详细内容)

山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业专业特色

五、专业特色：1.“双师型”教师队伍。专任教师8人，其中63%的教师具有较长时间的外贸行业从业经历，企业兼职教师3人，有利于职业型人才培养；2.实习基地建设成效显著。产教融合、校企联合培养，实现学生“零距离”就业目标；3.创立“学、训、赛、创”技能训练系统，实现高层次人才培养目标。答案来源于:山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业(阅读详细内容)

山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业实习基地建设成效显著

2.实习基地建设成效显著。产教融合、校企联合培养，实现学生“零距离”就业目标；3.创立“学、训、赛、创”技能训练系统，实现高层次人才培养目标。答案来源于:山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业(阅读详细内容)

山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业就业方向

七、就业方向：就业渠道宽，可在政府部门、金融机构、国内及国际的商务行业从事国际经贸研究与策划、国际经营管理、实际业务操作等工作。答案来源于:山西工程科技职业大学国际经济与贸易专业(阅读详细内容)

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