切换城市: 广东 其它

已解决问题

山西大学商务学院专业会计学的哪一个比较好?注册会计师还是会计电算化方向?还有金融学的哪一个..

RT..电子商务怎么样还有物流管理...注册会计师还是会计电算化方向?还有金融学的哪一个..纠结...不知道学哪个好..
技校_网友 更新时间:2021-06-15 11:44:00 解决时间:2011-11-18 02:30

满意答案

确定 当然是注册会计师了,即使是学会计,到时候还是要往上考啊,干脆一步到位,注会学好了,还发愁会计和金融吗?还有物流管理以后工作太辛苦了我觉得。
  技校网 2011-11-18 02:30
JE技校网推荐内容

山西大学商务学院

大学招生信息

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计学
专业名称开设学校学制地址
会计学秦皇岛汇通培训学校3年--2.5-6年--
会计学石家庄燕春集团技校2.5年--
会计学盐城机电高等职业技术学校4--
会计学四川省德阳市旅游职业学校2.5--
会计学云南省曲靖市农业学校3年--
会计学曲阜职业中专----
注册会计师
专业名称开设学校学制地址
注册会计师黑龙江省双星计算机职业技术学校1-3年--
会计(注册会计师)中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校三年--
会计(注册会计师)白山职业技术学校----
会计(注册会计师方向)江西旅游商贸职业学院----
会计(注册会计师方向)武汉商业服务学院三年--
会计(注册会计师方向)江西航空技术学院----
金融学
专业名称开设学校学制地址
金融学鲁中职业学院----
金融学青岛国创科技培训学校3年--
金融学南安财经技术学校----
金融学江苏省溧阳市职业教育中心2.5年--
金融学科讯人才培训学校2.5年----
金融学北京市城建职业技术学校_北京城建集团培训中心2.5年--

其它答案

注会

技校网友  2011-11-18 02:30
  

类似问题答案

山西大学商务学院专业会计学的哪一个比较好?注册会计师还是会计电算化方向?还有金融学的哪一个..
跟随已跟随取消确定当然是注册会计师了,即使是学会计,到时候还是要往上考啊,干脆一步到位,注会学好了,还发愁会计和金融吗?还有物流管理以后工作太辛苦了我觉得。(阅读详细内容)
山西财经大学华商学院会计学专业注册会计师方向毕业生就业去向
四、毕业生就业去向学生毕业后,能够在各类政府部门、各类事业单位、大中型企业或公司、各类中介机构等部门,从事会计核算、财务检查、审计监督、会计咨询等岗位工作,以及以会计财务为内容学生毕业后能在工商企业、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门工作岗位从事会计实务、财务管理、审计、管理咨询、税务代理等工作,也可在以财务会计为主要对象的教学、培训与学术研究部门工作(阅读详细内容)
2011年山西财经大学华商学院会计学专业注册会计师方向会计学专业培养人才特色
二、会计学专业培养人才特色1、广泛汲取经验,制定应用型人才培养方案。加强人才培养方案的研究,为了适应经济和社会发展对会计学专业人才的需求变化趋势,财务会计系结合华商学院的办学优势,依据学院确定的培养应用性人才的目标,收集了山西财经大学、山西大学商务学院和山西省财政税务专科学校的会计学专业的人才培养方案,积极吸取国内会计学专业在课程体系教学内容方面取得的经验,(阅读详细内容)
山西财经大学华商学院普通本科会计学专业(注册会计师方向)
十一、会计学专业(注册会计师方向)(Accounting,120203k)所需知识的比例:文科▲▲▲理科▲▲▲(一)、培养目标  本专业培养德智体美劳全面发展具有经济学、管理学、经济法律的基本理论和基本知识;能够胜任和具有会计、审计、税务、财务、统计岗位所必须的基本技能,熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例;并同时兼具攻读高一级专业学位和(阅读详细内容)
山西财经大学华商学院会计学专业注册会计师方向专业特色
  二、专业特色  坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念和“以用为本”的专业教育思想,突出以下专业特色:在培养学生基础理论上重视多学科融合,实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透,在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径,使学生获得动手能力和操作能力的训练,毕业生可以(阅读详细内容)
山西财经大学华商学院会计学专业注册会计师方向主要课程
三、主要课程政治经济学、西方经济学、宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、税法、经济法、现代管理方法、金融学、会计信息系统、会计报表分析、资产评估学、管理信息系统、基础会计学、中级财务会计学、成本会计学、市场营销、管理会计学、高级财务会计、财务管理学、高级财经写作、企业资源计划、会计电算化、政府及非盈利组织会计、审计学、会计制度设计、会计模拟实验课等。答案(阅读详细内容)
山西财经大学华商学院会计学专业注册会计师方向培养目标
一、培养目标  本专业培养德智体美劳全面发展具有经济学、管理学、经济法律的基本理论和基本知识;能够胜任和具有会计、审计、税务、财务、统计岗位所必须的基本技能,熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例;并同时兼具攻读高一级专业学位和考取各类高级从业岗位资格证书所需的专业理论和专业技能,具有深厚人文精神和良好职业道德,具有独立履行注册会计师执业资(阅读详细内容)
山西财经大学华商学院普通本科会计学专业(注册会计师方向)
十一、会计学专业(注册会计师方向)(Accounting,120203k)所需知识的比例:文科▲▲▲理科▲▲▲(一)、培养目标  本专业培养德智体美劳全面发展具有经济学、管理学、经济法律的基本理论和基本知识;能够胜任和具有会计、审计、税务、财务、统计岗位所必须的基本技能,熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例;并同时兼具攻读高一级专业学位和(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业