专业一直坚持“理论适度够用,实践技能突出”的培养方针,培养出的学生具有较强的影视节目制作与创作能力。在抓好学生课堂教学与专业技能提高的同时,还积极组织影视摄影与制作专业的学生参与影视作品创作,举办摄影系影像纪画大赛、影视作品展、毕业作品展等各类影视作品展映,以激发学生创作热情,提高学生实际动手能力。
1、在专业的定位上,坚持以社会需求为导向、职业岗位为依据,以培养行业和山西社会文化发展需要的人才为目标。紧紧把握文化发展对影视摄影与制作专业人才的需求特点和变化趋势,有针对性地培养人才。
2、在人才培养模式上,坚持实行工学结合、校企合作的产教融合人才培养模式,以职业岗位能力的培养为主线,构建“以工作过程为导向”的理论和实践一体化的与影视节目制作、文化产业发展需要相结合的新课程体系。
3、在专业课程结构上,强调人才培养的“实践性”,合理安排理论教学和实践教学的结构比例,遵循“实践即实战”的理念。
答案来源于:山西传媒学院影视摄影与制作专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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影视摄影与制作 | 西安海棠学院 | -- | -- |
摄影与影视制作技术 | 哈尔滨市现代应用技术中等职业学校 | -- | -- |
广播影视节目制作(摄影,摄像) | 广州市艺术学校 | 三年 | -- |
影像与影视技术(影视技术、摄影艺术)--影视摄影技术、图片摄影技术、视觉效果合成、图片专题摄影、影视作品营销、影视作品制作、影视灯光设计、影视图文包装、影视录音配制、虚拟演播技术、影视职业资格取证、数字图像处理、非线性编辑 | 北京市商务科技学校 | 四年 | -- |
摄影编辑与制作 | 陕西省扶贫培训集团商洛扶贫技校 | 三年 | -- |
影像与影视技术(摄影与化妆) | 武汉市中等职业艺术学校 | 三年 | -- |
山西传媒学院影视摄影与制作专业专业特色类似问题答案