（一）中药（品牌专业）
专业代码：001
培养目标：
培养具有综合职业能力，能在中药经营、生产、质检和管理第一线工作的中级技能型人才。
就业方向：
毕业可在医药公司从事药品销售及生产、药品质量检验及管理等工作。
专业课程：
中医学概要、人体解剖生理学、中药制剂技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、药品销售技术、中药化学、中成药商品学、药物商品基础知识、制药设备盖伦、药事法规等。
（二）中药调剂（重点建设）
专业代码：002
培养目标：
培养从事中药调剂、中药购销、中药炮制、中药制剂、中药质检和管理等工作的中级技能型人才。
就业方向：
学生毕业可在医药中药房从事调剂或医药公司从事药品销售及生产、药品质量检验及控制等工作。
专业课程：
中医学概要、人体解剖生理学、中药与方剂、中药鉴定技术、药品销售技术、中药炮制技术、中药调剂技术、药品储存养护技术、中药药剂、中成药知识、药事法规、常见病防治等。
（三）中药营养保健
专业代码：003
培养目标：
培养在医药产业从事中药经营、生产、管理及营养保健指导的中级综合管理型人才。
就业方向：
学生毕业可在中医药企业及营养保健机构、中医养生企业、健康咨询机构从事中医药业务及营养指导等方面的工作。
专业课程：
基础营养学、人体解剖生理学、中医学概要、中医学概要、中药与方剂、公共营养学、营养与食品安全技术、常见病防治、中药调剂、营养与食疗学等。
（四）药物制剂（重点建设）
专业代码：004
培养目标：
培养具有综合职业能力，能在药品供应、经营、生产等部门工作的中级技能型人才。
就业方向：
学生毕业可在医院药房从事调剂、医药企业从事药品生产及销售等工作。
专业课程：
人体解剖生理学、中医学概要、无机化学、药物化学、药物分析技术、药物制剂技术、药品销售技术、药品检验技术、药物商品基础知识、中药鉴定技术、药事法规等。
（五）药品营销
专业代码：005
培养目标：
培养从事药品购销、药品信息服务和管理等工作的中级技能型人才。
就业方向：
学生毕业可在医药产业从事医药销售、经营、管理等工作。
专业课程：
人体解剖生理学、中医学概要、医药商品学、中成药知识、会计学基础、医药市场营销、药品销售技术、医药会计与实务、中药鉴定技术、药事法规等。
（六）医药物流（医药电商）热门专业
专业代码：006
培养目标：
培养从事药品销售和物流配送业务的中级技能型人才。
就业方向：
学生毕业可在医药公司、医药企业、药品连锁机构、从事互联网+、药品销售、物流配送、供应等工作。
专业课程：
网络营销技术、网店摄影与美工、微商实用营销、药物商品基础知识、药品销售技术、药事法规、医药会计实务、物流学概论、医药市场营销、药业供应链管理系统等。
（七）康复保健（康复技术）新兴专业
专业代码：007
培养目标：
培养具有康复保健技术及综合职业能力，能够熟练、独立、规范进行中医养生保健的中级技能型人才。
就业方向：
学生毕业可在中医养生机构、保健院、理疗、社区医疗、中医馆、康复中心从事康复养生保健工作。
专业课程：
中医基础学、人体解剖生理学、保健按摩基础、中药与方剂、推拿学、针灸学、刮痧、拔罐疗法、推拿手法、芳香保健、营养学、中药药膳、常见病防治等。
（八）食品质量与安全检测
专业代码：008
培养目标：
培养能够在食品相关企事业单位从事食品的安全检验、质量控制等工作的中级技术人才。
就业方向：
各类食品生产与加工企业的食品检验、品质控制、食品质量安全体系认证等岗位；连锁超市、食品经营企业营销岗位。
专业课程：
食品化学、食品检验技术基础、食品营养与安全卫生学、食品分析、食品微生物检验、食品理化检验技术、食品快速检测、食品工艺学、食品机械与设备、食品冷藏与速冻技术、食品安全检测、食品质量管理等。
（九）保健按摩（三年制）
专业代码：009
培养目标：
培养从事医疗保健按摩、养生保健按摩、运动康复按摩、药浴按摩的中级技能型人才。
就业方向：
学生毕业可在医疗行业、疗养院、康复中心、养老院、中医馆、养生馆从事中医保健按摩等工作。
专业课程：
人体解剖生理学、中医基础学、保健按摩基础、推拿学、针灸学、刮痧、拔罐疗法、推拿手法、芳香保健、营养学、中药药膳学等。
1.现代办公设备维修
培养目标：培养学生掌握现代电子应用技术知识和操作技能，具备电子安装、调试与维修能力。
主干课程：电工电子技术，电子工艺，电子测量，电工识图，各种办公设备维修技术，计算机组装与维修，计算机网络技术，综合布线与中小企业组网等。
就业方向：从事电工电子领域的技术岗位、硬件维修工程师、助理工程师、网络管理员、操作系统员、电子产品测试员、电脑硬件销售员、品牌电脑售后服务。
2.会计电算化
培养目标：培养学生掌握会计电算化专业知识和操作技能，具备办公软件应用，会计核算，成本管理，财务管理等专业能力。
主干课程：会计基础，会计电算化，成本会计，财务会计，财务管理，出纳岗位实务，会计综合实训等。
就业方向：企事业单位会计人员，出纳人员，财会文员，记账员等。
3.电子商务
主要课程：计算机网络基础、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、营销策划、网页设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验等。
培养目标：本专业培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。
就业方向：本专业毕业生能够在企事业单位从事电子商务系统的分析、策划、实现和维护工作，协助企业电子商务的开展和运作管理、参与管理信息系统的维护与管理，以及从事营销类、贸易类、财会类等相关工作。
4.服装设计与工艺
培养目标：培养具有服装设计能力，服装结构工艺知识和实践技能的中级技术应用型人才。
主干课程：服装美术基础训练，服装图案设计，服装电脑美术设计，服装缝制工艺，服装材料形象设计，服装质量控制与检验，生产管理等。
就业方向：服装设计，服装纸样设计，工业制作生产跟单员，材料跟单员，生产营销等。
5.市场营销
主要课程：市场营销学、企业管理、消费行为学、零售管理、品牌运作与管理、电子商务、商务谈判、广告学等。
培养目标：培养学生掌握客户维护与开发、客户服务和管理、商业贸易及商务管理的专业知识和实务操作技能，具备客户维护、客户开发、客户服务与管理、商务管理、市场营销等专业能力，具有良好职业道德，符合行业发展和企业需要的技能应用型人才。
就业方向：在各类企业的营销部门、专业营销企业、营销管理或研究机构等单位从事营销、营销咨询、策划、管理、研究等工作，同时具备较强的自主创业能力。
6.广告设计
培养目标：培养具有艺术美感和艺术鉴赏能力，艺术作品的创作能力，以及平面设计软件的专业型设计人才。
主干课程：美术基础，Photoshop,广告创意，文案，CDRELDRAW,IIIusatrator，广告设计与创作，毕业设计创作等。
就业方向：从事平面设计，包装设计，广告设计，计算机办公人员等。
7.连锁经营与管理
主要课程：物流管理基础、连锁企业商品采购管理、经济学基础、管理学基础、商品学、基础会计、经济法、税法、消费者心理学、连锁经营管理、连锁企业门店营运管理、连锁企业配送营销管理、电子商务、连锁企业卖场布局与商品陈列、供应链管理等
培养目标：培养具有良好的思想道德素质，熟悉有关计算机技术，具备较强的外语应用能力，掌握现代商业管理基本原理，以及与现代连锁经营相适应的理财、营销、物流、法律等综合知识，具备较强的现代管理技能的具有良好职业道德的高素质技能型人才。
就业方向：本专业毕业生主要面向各类连锁企业，包括连锁企业的营销策划、市场调研、商品采购、总部管理、门店管理、电子商务、人力资源管理、物流配送、商店理财等岗位。
8.室内设计
主要课程：计算机基础、室内设计制图、素描色彩、构成设计、计算机辅助设计、室内效果图表现法、室内装饰材料、3DMAX及图像处理、室内装饰概预算、室内装饰设计、室内装饰施工技术、装饰工程项目管理、室内装饰监理、室内景观设计、装饰图案、毕业综合实训等。
培养目标：培养具有一定的自身艺术素养和设计理论水平，具有较高的审美能力、艺术造型能力和较高室内设计水平、较强动手能力，在装饰设计、室内空间设计、展示设计等方面具有一技之长的应用型人才。
就业方向：本专业毕业生可在装潢设计公司、室内装饰装修设计公司、大型品牌公司及相关单位，从事室内设计、装饰设计与景观设计、店面装潢设计、电脑绘图等工作。
9.旅游服务与管理
主要课程：管理学、旅游学、导游实务、旅游政策与法规、导游基础知识、导游服务技能、宗教文化与旅游、旅游市场营销、客房运行与管理、餐饮服务与管理等
培养目标：培养学生掌握旅游与酒店管理的专业知识和操作技能，具备旅行社导游服务、前台接待、计调与外联、票务营销以及酒店前厅服务管理、中餐服务管理、西餐服务管理等专业技能，成为具有良好的职业道德和服务意识的应用型人才。
就业方向：在旅游行社从事导游、领队管理工作，也可在从事星级酒店、度假村的前厅、客房、康乐、餐饮服务、会议、展览中心从事服务与管理等相关工作。
10.计算机及应用
培养目标：培养拥有计算机硬件、办公设备、数码产品芯片级维修技术，并且具备计算机网络配置、组装、维护的计算机硬件工程师。
主干课程：电子电路、电工基础、计算机组装及调试、主版维修、打印机维修、复印机维修、笔记本维修、CRT显示器及lcd液晶维修，计算机局域网搭建与维护等。
就业方向：硬件维修工程师、助理工程师、网络管理员、操作系统员、电子产品开发人员、电脑硬件销售员、品牌电脑售后服务。
11.3G移动通讯
本专业培养具有本专业综合职业能力的，在移动通信设备制造和3G移动通信系统运营等第一线工作的高等技术应用性人才。本专业毕业生主要面向3G移动通信产业链，从事移动通信设备安装调试、售后服务、智能楼宇安防监控等工作。
目前学校中专层次开设有护理、助产、药剂、中药、农村医学、口腔修复工艺等专业。
| 专业名称 | 班级 | 招生人数 |
| 计算机网络技术 | 2 | 100 |
| 计算机应用（机器人方向） | 2 | 100 |
| 会计 | 2 | 100 |
| 室内装饰设计 | 2 | 100 |
| 动漫设计 | 2 | 100 |
| 电子商务 | 1 | 50 |
| 学前教育 | 1 | 50 |
| 旅游管理 | 1 | 50 |
| 酒店管理 | 1 | 50 |
| 印刷包装设计 | 1 | 50 |
| 市场营销 | 1 | 50 |
（一）跨境电子商务（进出口贸易方向）
学制：三年
培养目标：培养具有国际商务知识和技能，掌握一定的英语听、说、读、写能力，能从事进出口商品贸易和服务贸易、市场营销、电子商务操作的专业技术人员适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事外贸销售、外贸制单、进出口货物报关报检、贸易结算、市场营销和电子商务操作等岗位的工作专业主干课程：国际贸易基础知识、进出口贸易实务、外贸单证实务、报关实务、报检实务、国际汇兑实务、营销学原理、商贸法律与案例、外贸应用文、商务礼仪、港口与航线、计算机应用、基础英语、英语泛读、商务英语听说、实用外贸英语函电、电子商务模拟运作、进出口贸易综合技能训练
（二）国际商务（贸易结算与单证）
学制：三年
培养目标：培养具有国际商务知识和技能，掌握一定的英语听、说、读、写能力，能从事进出口商品贸易和服务贸易、市场营销、电子商务操作的专业技术人员适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事外贸销售、外贸制单、进出口货物报关报检、贸易结算、市场营销和电子商务操作等岗位的工作专业主干课程：国际贸易基础知识、进出口贸易实务、外贸单证实务、报关实务、报检实务、基础会计、外贸会计、国际结算、国际汇兑实务、商贸法律与案例、营销学原理、商务礼仪、统计原理、计算机应用、基础英语、实用外贸英语、商务单证综合技能训练
（三）牛津英语
学制：二年必修、一年选修
培养目标：1、培养具有英语听、说、读、写综合能力，掌握基本的国际商务知识和技能，能从事涉外经济和贸易工作的专业技术人员2、为出国留学完成条件准备适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事对外接待、翻译、函电处理、进出口业务洽谈和单证制作等岗位的工作专业主干课程：牛津英语初级、牛津英语中前级、牛津英语中级、牛津英语语法、雅思备考课程、雅思应考技巧、牛津商务英语、商务英语听说、外贸英语函电、计算机应用、国际贸易、进出口实务、外贸单证实务、市场营销、商务礼仪、商务英语技能训练
（四）电子商务（电子商务与营销）
学制：三年
培养目标：培养具有国际商务知识和技能，掌握一定的英语听、说、读、写能力，能从事进出口商品贸易和服务贸易、市场营销、电子商务操作的专业技术人员适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事外贸销售、外贸制单、进出口货物报关报检、贸易结算、市场营销和电子商务操作等岗位的工作专业主干课程：电子商务概论、计算机办公应用、广告学原理、营销学原理、推销技术、市场调研与预测、网络技术、网页制作技术、网络营销、电子商务物流应用、国际贸易理论与实务、商贸法律与案例、商务礼仪、港口与航线、计算机英语、图形图象处理、电子商务综合技能训练
（五）商务英语（外贸英语）
学制：三年
培养目标：培养具有英语听、说、读、写综合能力，掌握基本的国际商务知识和技能，能从事涉外经济和贸易工作的专业技术人员适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事对外接待、翻译、函电处理、进出口业务洽谈和单证制作等岗位的工作专业主干课程：英语、英语听说入门、英语泛读、商务英语、商务英语听说、英语视听、实用外贸英语函电、计算机应用、国际贸易基础知识、进出口贸易实务、外贸单证实务、商贸法律与案例、营销学原理、报关实务、外贸应用文、商务礼仪、商务英语技能训练
（六）会计（外贸会计）
学制：三年
培养目标：会计基础理论与实务、成本会计、外贸会计、财务管理、税务会计、计算机应用、会计电算化、财经计算技术、经济法基础、会计准则、财经应用文、进出口贸易、基础知识、营销学原理、商务礼仪、统计原理、实用外贸英语、综合技能训练适应行业与岗位群：培养具有会计知识和技能，了解基本的国际商务知识和业务操作，能从事外贸企业会计核算和一般企业会计操作的专业技术人员专业主干课程：适应外贸企业、外资企业和一般行业，从事进出口业务经济核算、外汇结算、一般会计核算和会计电算化等岗位的工作
（七）旅游服务与管理专业（高铁乘服方向）
学制：三年
培养目标：地铁、高铁运营综合应用型人才高铁乘务、动车乘务综合型服务人才就业方向：1.高速铁路的列车值班员、列车员、客运值班员、客运员、乘服员、餐服员等岗位；2.面向城市轨道交通的站服员、值班站长等岗位，也可在传统铁路从事相关领域工作。