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商丘职业技术学院专业介绍-建筑室内设计课程体系与核心课程（教学内容）

技校网更新时间：2021-06-25 11:21:00 解决时间：2019-02-24 11:23

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六、课程体系与核心课程（教学内容）（一）建设思路 1、岗位→能力→课程通过对建筑室内设计专业的相关职业岗位，能力目标和对应课程的分析，得出从岗位→能力→课程的递进关系，如表二所示。表二建筑室内设计专业“岗位→任务→能力→课程”表

序号

职业岗位

典型工作任务

能力要求及素质

课程名称

平面图像及三维效果图设计人员

1负责公司网上店铺的整体美术创意、改版装修

2负责具体图片的设计、编辑、美化

3负责公司其他宣传材料的美工设计

4负责与营销策划人员

5配合，完成各项推广活动的平面设计和创意支持

6能够独立的完成包装的设计、制作

7能参与设计公司的品牌设计

能力：

1．掌握平面设计理论基础知识；会使用平面设计软件进行设计；

2．掌握室内设计理论基础知识；会使用室内设计软件进行设计；

素质：

1. 具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。

2. 具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。

3. 具有较强的开拓发展的创新能力。

4. 具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。

色彩、立体构成

3dsmax、Photoshop、Autocad

运用计算机制作效果图

1根据项目要求负责项目有关美术方面的设计与制作

2负责优秀案例、技术及资源的整理

3责网站日常产品编辑、图片及文字等美化编辑

专业能力

3Dsmax软件建模能力；

3Dsmax软件材质编辑能力；

3Dsmax软件灯光设定能力；

V-ray软件渲染参数设置能力；

Photoshop软件后期处理能力；

方案标书或展板排版能力；

方法能力

资料收集整理能力；

制订、实施工作计划的能力；检查、判断能力；综合分析判断能力；理论知识的运用能力

社会能力

沟通协调能力；

语言表达能力；

团队协作能力

色彩、立体构成

平面设计原理、Photoshop、网页三剑客

2、理论与实践教学一体化（1）基础知识培养系统（2）实践动手能力培养系统 3、双证书课程建筑室内设计专业双证书以及对应课程的情况如表三所示。表三双证书课程开设情况表

序号	证书名称	课程名称
1	Adobe平面设计师平面设计师的职业资格证书	色彩构成；平面构成；立体构成；图形广告设计；平面设计素描；Photoshop；InDesign； CorelDraw；Illustrator
2	Adobe网页设计师网页设计师的职业资格证书	Flash；网页美工； Photoshop；网站建设
3	合成剪辑设计师 Adobe影视后期设计师	Premiere； Photoshop
4	室内设计职业培训证书景观设计师职业资格证书中国景观设计师专业技术合格证书	色彩、立体构成；3ds Max基础；Auto CAD基础；CAD施工图制作；VRAY渲染；景观图形设计 3dsmax、Photoshop、AutoCAD

（二）课程设置根据专业对应工作岗位(群)的工作过程分析，每个工作环节都有其特定的知识与技能要求，建立了工作任务与知识、技能的联系，在完成工作过程分析的基础上，根据认知及职业成长规律对这一过程涉及到的知识和技能进行重组、简化，从而得到相应的课程设置。（三）主干课程知识点设计 1.AUTOCAD基础本课程是建筑室内设计专业必修课；通过对本课程的学习及上机实训练习使学生掌握绘制建筑制图的基本方法和基础技巧，主要学习AutoCAD的精确绘图技术，学会使用对象的夹点编辑，掌握AutoCAD的编辑功能，会使用查询命令，学会创建图库和图形符号库，熟练掌握AutoCAD的尺寸标注技巧，理解和使用实用工具，掌握基本的图形输出技巧，能独立的绘制各种工程图；同时深入的了解AutoCAD绘制工程图的主要功能、方法和技巧，从而达到融会贯通、灵活运用的目的。教学目标：（1）能运用AutoCAD软件绘制室内设计中一般工程图的任务；（2）能运用块的功能将二维图组合成总平面户型装配图的任务；（3）能绘制室内设计施工图图的任务；（4）将专业设计需求与AutoCAD软件功能有机结合的能力的任务。 2.三大设计构成三大设计构成：平面、色彩、立体构成是学好建筑室内设计的基础。平面构成通过视觉要素的理性分析和严格的形式构成训练，使学生有丰富的构想能力和敏锐的感受能力，从而提高他们的审美能力。以至于有效地培养、提高学生的创造能力。色彩构成是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。通过学习提高学生的视觉心里与视觉的审美能力。拓宽了设计艺术的创作出路。立体构成是强调认识的一门课程。主要用启发式的课题促成学生设计出各自不同的方案，旨在使学生调动之前学过的专业基础知识和生活经验，积极尝试，以新的创作方式和独特的表现形态解决课题所映射的问题。使学生理解形、色、质、空间造型语言在视觉设计中的恰当作用。 3.Photoshop 本课程是建筑室内设计专业的专业基础课，该软件是由美国Adobe公司开发的一个集图像编辑、修改、图像制作、广告创意、图像合成、图像输入/输出于一体的专业图形处理软件。通过本课程的学习，使学生能够从事建筑室内设计后期图像处理、合成，广告创意和平面设计工作。 4.3dsMax 本课程是建筑室内设计专业重要的专业课程，主要学习3dsMax基本知识、基本模型和高级模型的创建、修改命令面板和常用修改器的介绍、编辑场景材质的介绍，灯光和相机的设置方法、环境特效的设置及渲染输出、动画制作、粒子系统和空间变形物体的使用、视频处理和渲染效果的使用，室内和自然场景设计实例及渲染输出。通过本课程的教学，引导学生逐步了解这一软件对本专业的作用，并使其掌握运用这一软件，从而能够借助该软件来表现设计构思。（四）教学计划安排表建筑室内设计专业教学计划安排计划如表四所示。表四教学计划安排表

课程类别	序号	课程代码	课程名称	学分	总学时	理论学时	实训学时	考核形式		第一学年		第二学年
								考试	考查	一	二	三	四
								考试	考查	18 周	18 周	18 周	16 周
公共必修课	1		思想品德修养与法律基础	4	36	36			2	2
	2		毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论	2	36	36			2		2
	3		大学体育	4	72		72	1-2		2	2
	4		大学英语	4	72	72		1-2		2	2
	5		大学生职业发展与就业指导	2	18	8	10		2			2
	小计			16	234	152	82			6	6	2
专业基础课	6		计算机应用技能	4	72	32	40	1		4
	7		IT 职业素养	2	36	18	18		1	2
	8		计算机组装与网络组建	4	72	32	40	1		4
	9		建筑装饰表现技法与素描	4	72	32	40		1	4
	10		平面设计构成	4	72	32	40	1		4
	11		建筑风水设计	4	72	32	40	2			4
	12		色彩立体设计构成	4	72	32	40		2		4
	小计			26	468	210	258			18	8
专业核心课	13		Photoshop	6	108	48	60	1		6
	14		3ds Max 建模	4	72	32	40	2			4
	15		建筑速写	4	72	32	40		2		4
	16		建筑装饰材料与贴图	4	72	32	40	2			4
	17		Sketchup	4	72	32	40	2			4
	18		景观设计	8	144	54	90		3			8
	19		VRay 渲染	8	144	54	90	3				8
	20		Auto CAD 工程制图	8	144	54	90	3				8
	21		Premiere	4	72	32	40		3			4
	小计			50	900	370	530			6	16	28
	合计			92	1602	732	870			30	30	30
综合实践	22		军训	2						2 周
	23		社会实践	2							2 周
	24		顶岗实习	4								4 周
	25		毕业实习	6									8 周
	26		毕业设计与答辩	6									8 周
	小计			112						2 周	2 周	4 周	16 周
总计				112	1602	732	870			30	30	30	16 周

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建筑类专业

随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在学校阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向呢? 　　 　　木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 　　工程技术方向 　　 　　代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 　　 　　代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 　　 　　就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 　　 　　典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 　　 　　年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元； 　　 　　专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 　　 　　设计、规划及预算方向 　　 　　代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 　　 　　代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 　　 　　就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 　　 　　典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 　　 　　年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元 　　 　　建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 　　 　　专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求 5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 　　 　　质量监督及工程监理方向 　　 　　代表职位：监理工程师 　　 　　代表行业：建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。 　　 　　 　　就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 　　 　　典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 　　 　　年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 　　 　　专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。 　　 　　公务员、教学及科研方向 　　 　　代表职位：公务员、教师 　　 　　代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 　　 　　就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。 　　 　　年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。 　　 　　专家建议：想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力 ... ...

无... ...

... ...

<h2 class="headline-1">室内设计常用软件</h2>　　软件类：Photoshop、3ds Max、AutoCAD、Lightscape、Vray ..... 　　理论类：手绘结构图、室内设计原理、装饰材料、工艺构造及施工管理、设计程序、案例分析、装饰工程招投标、谈单技巧模拟训练、装饰综合特训指导、3DMAX室内效果图、家装、工装特训练习、职业道德与行业规范、法律法规、建筑风水、人体工程学、环境艺术学、心理学、材料、工程预算、谈单技巧....... 　　其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个室内设计都必顺掌握的软件，3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的，不管是室内还是室外的平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。... ...

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