宿迁技师学院机械工程类

01.机械加工技术

【培养目标】本专业培养适应生产一线从事机械制造加工技术岗位群所需要的，掌握机械制造工艺、机械加工等方面的专业知识及操作技能的中高级技能型应用人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】机械制图、金属材料与热处理、机械基础、电工与电子技术、机械制造工艺、车工工艺、钳工工艺、公差与配合、数控车床、液压气动技术等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、车床操作工、数控车工、钳工等职业资格证书。

【就业方向】在各相关企业从事普通机械加工设备的操作和维护工作，也可从事计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、机械设备的销售与技术服务等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

02.数控技术应用

【培养目标】本专业培养具有良好政治思想和道德修养、适应生产一线从事数控机床加工技术岗位群所需要的，掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，适合现代企业发展要求的技能型应用人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）；4年（大专+技师）

【主要课程】机械制图、CAXA电子图板或AutoCAD技术应用、CAXA-ME/MasterCAM或ProE/UG、机械基础、数控加工工艺及刀具夹具、机床与数控机床、数控编程、机加工实训、数控车、数控铣认识实训、数控车、数控铣加工实训、加工中心及其它数控设备实训、数控原理、数控机床电气与控制、数控机床故障诊断与维修、数控机床电气控制与维修实训。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、车床操作工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工等职业资格证书。

【就业方向】在现代大中型企业从事数控加工编程、数控机床操作、数控设备的安装、调试、维护等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

03.机电设备装配与维修

【培养目标】培养德智体美劳全面发展、具有一定的理论基础知识和较强的工程实践能力及创新能力的中高级技能型人才；学生通过系统的学习和工程训练，具备机电设备维修与管理及机械制造技术的基础知识，能从事和胜任机电设备的操作、维修、管理、以及产品营销等方面的技术工作。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、公差与配合、电工与电子技术、机械制造工艺、机械基础、设备控制技术、机械设备装配与维修等课程。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、维修电工、电气设备安装工、钳工、机电维修工等职业资格证书。

【就业方向】在机电类企业从事机电设备的操作、维修、管理、以及产品营销等方面的技术工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

04.模具设计与制造

【培养目标】本专业培养具有良好政治思想和道德修养、从事模具技术与管理、掌握模具相应理论及应用知识、具备一定的冷冲压模具设计及造型软件应用能力、模具设备维护能力、模具数控加工能力，适合现代企业发展要求的技能型应用人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】机械制图、计算机绘图、工程材料、公差配合与测量、模具识图、冷冲压工艺与模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM应用软件、模具数控加工编程、模具材料及热处理、塑料成型工艺与模具设计等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、数控车工、数控铣工、加工中心操作工、模具设计师等职业资格证书。

【就业方向】在相关企业从事冷冲压模具设计及造型软件应用、模具设备维护、模具数控加工等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

05.机电一体化

【培养目标】培养适应现代生产、建设、管理、服务第一线、德智体美劳全面发展的中高级技能型人才；学生通过系统的学习和工程训练，具备一定的现代机械加工制造技术、机电设备运用与控制理论基础知识，以及具有较强的实践能力、创新能力，能够胜任产品营销等方面的技术工作。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）；4年（大专+技师）

【主要课程】机械制图、机械设计及CAD/CAM、计算机编程及软件应用、机械制造工艺、数控编程、机加工实训、数控车、数控铣认识实训、数控铣加工实训、机械零件设计、电子电路、机床电控、液压传动、机电一体化系统运用、PLC实训、维修电工实训、钳工实训等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、维修电工、车工、数控车工、钳工等职业资格证书。

【就业方向】毕业生可在机电制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，机电设备的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

06.汽车检测与维修

【培养目标】培养汽车运用、汽车构造、汽车检测和故障诊断、汽车维修、汽车企业管理、汽车营销、汽车保险等方面的中高级专业技术人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识和基本技能技巧；具有较强的机电理论基础知识；具有从事现代电控汽车检测、使用、维修、管理、营销及售后服务的基本能力。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）；4年（大专+技师）

【主要课程】机械制图、机械制造技术、电子技术及应用、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、自动变速器、汽车电控技术、汽车检测等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、汽车维修工、汽车维修电工、汽车维修钣金工、汽车驾驶员、汽车维修漆工等职业资格证书。

【就业方向】在汽车制造企业、维修企业、汽车运输公司、保险公司、汽车性能检测中心等企事业单位等从事汽车检测与维修、汽车装配、配件管理、汽车保养、汽车维护、汽车技术咨询、售后服务以及汽车配件销售等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

07.汽车电气技术

【培养目标】面向汽车制造业、维修业及汽车相关行业企事业单位，培养生产、服务第一线从事汽车电气维修、检测、保养等工作的中高级技能型人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】机械制图、机械设计与制造、电子技术及应用、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维、汽车电工电子、汽车空调、电控发动机等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、汽车维修工、汽车维修电工、汽车维修钣金工、汽车驾驶员、汽车维修漆工等职业资格证书。

【就业方向】在汽车制造企业、维修企业、汽车运输公司、汽车性能检测中心等企事业单位等从事汽车电气设备及汽车空调设备的检测与维修、汽车装配、配件管理、接车、汽车保养、汽车维护、汽车技术咨询、售后服务以及汽车配件销售等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

08.汽车修复与美容

【培养目标】面向“汽车后市场”，具有较强实践能力，并能够适应汽车行业中装饰与美容服务第一线需要的汽车装饰、改装及美容的应用型技能型人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】汽车电器与电子设备、色彩艺术欣赏、汽车车身与附属设备、汽车涂装工艺、汽车美容与养护、汽车装饰、汽车养护用品营销、汽车拆装实习、汽车涂装实习、汽车装饰实习、钳工实训等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、汽车维修工、汽车维修电工、汽车维修钣金工、汽车驾驶员、汽车维修漆工等职业资格证书。

【就业方向】在汽车美容企业、汽车装饰企业、汽车“4S”店、各类汽车维修企业及与汽车相关的行业从事现代汽车美容、装饰、养护、漆面修复、汽车养护用品营销、汽车维修企业技术管理等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

09.电子技术应用

【培养目标】培养德智体美全面发展的、具有较强实践能力的、适应生产、建设、管理、服务第一线的、具备可持续发展的从事电子企业的电路板设计、制作、装配、调试及技术改造和技术管理的、并具备创新精神和创业能力的中高级技能型人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）；4年（大专+技师）

【主要课程】电子技术基础、电子技能实训、电子工程制图、电子工艺学、模拟电子技术、数字电子技术、电子CAD、CPLD、电子产品质量检测、单片机原理、电子产品检验、PCB板制作等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、维修电工、电子装配工、无线电调试工等职业资格证书。

【就业方向】毕业生主要在电子仪器设备生产企业从事电子设备、电子产品装配、调试、检验和维修，电子产品的品质管理和电子产品生产全过程的质量监控，电子产品维修、销售以及售后技术服务，家用电子、汽车电子等生产一线技术操作和管理，通讯网络安装、管理、使用与维护等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

10.电子电器应用与维修

【培养目标】本专业培养具备电子技术、计算机以及控制技术基础理论知识和应用能力，具有较强的实践能力，从事电子电器产品的装配、检测、调试、维护与维修的中高级实用型、技能型人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

【主要课程】电工基础、电子线路、家用电器原理与维修、电子整机原理与维修、电子技能实训、模拟电子、数字电子、电动电热器具原理与维修、制冷设备原理与维修等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、家用电子产品维修工、电子装配工、无线电调试工等职业资格证书。

【就业方向】主要的就业岗位是电子电器产品的装配、检测、调试、维护与维修等工作；电子电器产品生产及经销、维护中心和企事业单位的电器维护及维修岗位。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

11．工业电气自动化

【培养目标】本专业培养能够掌握电气自动化控制设备和供配电系统的运行、维护、安装、调试，以及电气设备与供电管理等方面的专业知识，有较强的实际操作能力，能够满足电气生产、建设、服务、管理等一线需要的中高级技能型专门人才。

【学制安排】高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】电工基础、电子技术基础、维修电工实训，电机与电气控制、工厂供电、机床电器设备控制技术、PLC技术、机械设计常识、电动机与变压器维修等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、维修电工、电气设备安装工等职业资格证书

【就业方向】主要从事电力拖动控制系统和电气自动化控制系统的安装、调试、运行维护和技术管理的岗位，就业前景广阔。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

12.楼宇电气技术

【培养目标】培养从事楼宇电气工程技术、计算机网络通讯、楼宇智能化控制系统的设计、安装、维护以及大型现代化物业设施中机电系统的维护、运行和管理的中高级技能型人才。

【学制安排】高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】电工电子技术、计算机网络通讯、楼宇供电工程、综合布线系统工程设计、智能设备系统、维修电工实训等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、维修电工、电气设备安装工等职业资格证书。

【就业方向】主要面向建筑企业：建筑电气强弱电工程技术管理、设备及系统安装与调试、施工组织计划制定与实施等；智能建筑系统集成专业公司：智能建筑系统设计、技术开发、设备安装与调试、售后服务等；大型物业管理企业：强弱电系统运行与管理等。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

13.计算机网络技术

【培养目标】本专业培养在熟练掌握计算机基础知识和技能的基础上，掌握计算机网络基本理论和基本技能，能进行计算机网络硬件组网与调试、网络软件安装与维护，从事小型局域网搭建、网站维护工作的中高级应用型专门技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）；4年（大专+技师）

【主要课程】计算机网络基础、操作系统与网络服务器管理、计算机组装与维护、图形图像设计与制作、网页设计与制作、WEB数据库与动态网页制作、网络布线与小型局域网搭建。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、计算机维修工、计算机网络管理员、网页制作操作员等职业资格证书。

【就业方向】在政府部门、企事业单位从事各类网站的建设与管理；网络的设计、安装、技术支持；计算机软件系统及后台软件的管理和维护；计算机软硬件维护以及技术服务与销售等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

14.动漫设计与影视制作

【培养目标】本专业培养在熟练掌握计算机基础知识和技能的基础上，掌握动漫设计与影视制作的基本技能，能熟练掌握二维与三维动画设计、影视广告制作、影视编辑合成等技能，能运用计算机从事平面设计、电脑广告设计、动画设计的中高级应用型技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】素描、色彩、图形图像设计与制作、平面动画设计与制作、动画设计与制作、多媒体设计与制作、录间技术与数字音频制作、Premiere影视编辑、场景设计、人物设计、摄影技术基础等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、计算机操作员、图形图像处理制作员、多媒体软件制作操作员等职业资格证书。

【就业方向】各大型电影厂、电视台、各媒体广告、软件开发和传媒机构从事影视动画设计和动画创作等工作；各类企事业单位的设计及宣传部门。

15.计算机多媒体技术

【培养目标】本专业培养在熟练掌握计算机基础知识和技能的基础上，掌握多媒体软件设计与开发技术，能熟练进行交互式多媒体作品的设计与制作，从事广告多媒体制作、展览多媒体制作、网络多媒体制作与应用等工作的应用型技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】多媒体技术基础、平面动画设计与制作、三维动画设计与制作、图形图像设计与制作、计算机网络基础、网页设计与制作、多媒体设计与创作、多媒体制作工具使用。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、图形图像处理制作员、计算机操作员、多媒体软件制作操作员等职业资格证书。

【就业方向】在各级电视台进行后期图像、非线性编辑系统的使用、数码特效制作、栏目包装设计等技术工作；在广告和影视动画公司从事图形图像处理、影视动画的后期制作等技能应用型工作。在各企事业单位的宣传部门从事音、视频制作和后期编辑等应用型工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

16．计算机平面设计（广告设计）

【培养目标】培养具备艺术设计和电脑制作的基础理论知识与应用能力，熟练掌握相关工艺技能，能运用计算机知识进行企事业形象设计、商业广告设计、装潢设计等各种艺术设计的制作，具备开拓、创新精神的中高级技能人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】广告原理与策划、字体设计、电脑平面设计基础、平面广告设计、CIS设计、电脑动画设计与制作、计算机辅助设计、室内外效果图表现技法、设计与消费心理学等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、图形图像处理制作员、平面广告设计师、计算机辅助设计制图员等职业资格证书。

【就业方向】在各类设计企业、广告公司、装潢公司、展览公司、印刷行业、事业单位的专业设计、宣传部门从事书籍装帧设计、包装设计、广告设计、动画设计、平面广告设计、室内外装潢设计、电脑制版印刷等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

17.烹饪工艺与营养

【培养目标】本专业培养具有扎实的烹饪理论知识，熟悉餐饮企业运作方式和工艺流程，能适应社会发展和经济建设所需要的烹调及酒店餐饮管理业的中高级技能型人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】烹饪原料学、烹调工艺学、面点工艺学、食品营养学、宴会设计、酒水知识、江苏名菜、现代厨房管理、餐饮管理务实、实践操作课等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、中式烹调师、营养配餐员等职业资格证书。

【就业方向】毕业生就业岗位是现代星级酒店、餐饮业中高级技术及管理人员;企事业餐饮、食堂、医院、疗养院、运动队营养师。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

18.中西面点制作

【培养目标】本专业培养具有扎实的烹饪理论知识，熟悉餐饮企业运作方式和工艺流程，能适应社会发展和经济建设所需要的中西点制作、营养餐公司、保健品公司、酒店餐饮管理业的高级应用人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】烹饪原料学、烹调工艺学、面点工艺学、食品营养学、宴会设计、酒水知识、江苏名菜、现代厨房管理、餐饮管理实务、西点工艺学、中国地方名点、实践操作课等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、中式烹调师、中式面点师等职业资格证书。

【就业方向】能熟练掌握烹饪制作工艺以及中西点制作技术，适应现代星级酒店管理、餐饮管理的中高级技术人员；企事业单位餐饮管理、营养餐公司、保健品公司等中高级管理人员。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

19.导游服务与管理

【培养目标】培养与社会主义经济建设相适应的德智体美等全面发展，具有较强的综合职业能力，能满足现代旅游业发展需要的导游服务人才以及各级各类旅行社现代管理人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】旅游概论、旅游心理学、导游英语、全国导游基础知识、导游服务技能、江苏导游基础知识、公关与礼仪、旅行社的管理、国际旅游文化、旅游地理、导游法规等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、普通话证书、国家导游资格证。

【就业方向】旅行社管理和经营人员、国内外旅游导游服务人员以及旅游景区管理、策划、营销和景区讲解人员等。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

20.酒店服务与管理

【培养目标】本专业培养掌握星级酒店服务与管理的基础理论和专业技能，熟悉掌握星级酒店前台、客房、餐饮、礼仪公关、英语等专业知识和相关的职业技能的现代服务人员和管理人员。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】旅游概论、旅游心理学、国际旅游文化、旅游地理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、形体训练、酒店英语、饭店管理概论、公关与礼仪等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、餐厅服务员、客房服务员等职业资格证书。 【就业方向】旅行社管理和经营、国内外旅游导游服务与管理人才；现代星级酒

店管理的接待、餐饮、客房服务与管理人才。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

21.建筑工程技术

【培养目标】本专业培养具有良好职业道德和职业技能，能从事建筑施工、施工技术与管理、工程预决算、房屋维修、房产物业管理、房产经营等工作的应用型中高级技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】工程制图、建筑测量、房屋建筑学、工程力学、建筑结构、建筑材料、地基基础、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、建筑施工组织、建筑企业管理、工程建设法规等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、建筑工程施工员、建筑工程资料员等职业资格证书。

【就业方向】毕业生主要就业在建筑施工企业、大型企业、工程监理公司、建筑管理部门、机械化施工公司、房地产公司、物业管理公司、建材企业等，也可自主创业。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

22.建筑工程预算与造价

【培养目标】本专业培养能够适应社会主义市场经济需要，德、智、体等方面全面发展，掌握从事本专业领域实际工作基本能力和基本技能，获得工程造价方面初步训练，能从事建设工程投资预算、结算，具有良好的职业道德和敬业精神，具备可持续发展能力的应用型技术人才。

【学制安排】高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】建筑材料、工程制图、房屋建筑概论、建筑施工技术、建筑工程经营与管理、工程造价及软件应用、工程招投标、工程索赔、建设法规等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、建筑工程施工员、建筑工程预算员等职业资格证书。

【就业方向】毕业生主要就业在建筑施工企业、建筑工程管理部门、监理公司、大型企事业单位、建筑工程造价事务所、建设银行及自主创业。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

23．建筑工程监理

【培养目标】培养具备管理学、经济学、建筑工程及工程建设监理的基本理论和方法，掌握一般建筑结构的设计、施工、管理的基本知识和专业技能，获得监理工程师初步训练，能从事一般建筑结构的设计、施工和管理，以及建筑、装饰、智能建筑、路桥等工程监理工作的应用型技术人才。

【学制安排】高中起点：3年（大专+高级工）

【主要课程】建筑材料、房屋建筑学、结构设计原理、钢筋混凝土结构设计、建筑工程预算、建筑施工技术、建设工程监理概论、监理工程、招投标与合同管理、钢结构、建筑结构抗震设计、砌体结构。

【技能证书】计算机等级证书、建筑工程施工员、建筑工程质量检验员等职业资格证书。

【就业方向】毕业生主要就业在建筑施工企业、建筑工程管理部门、监理公司、大型企事业单位、建筑工程造价事务所。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

24.建筑装饰

【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内设计与管理等实际工作能力，适应于设计、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的应用型技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）；4年（大专+技师）

【主要课程】艺术造型训练、建筑基础、室内设计制图、建筑装饰表现技法、计算机辅助设计、建筑装饰材料构造与施工、室内设计基础、室内装饰装修操作技能训练、设计信息检索与收集、现场勘测、设计草图绘制、平面图设计与绘制、立面图设计与绘制、室内效果图制作、施工图绘制、室内陈设设计与绘图、室内装饰工程计量与计价、专业课程设计等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、室内装饰设计员职业资格证书。

【就业方向】本专业培养具有较强从事室内设计与管理等实际工作能力，适应于设计、管理、服务第一线需要的技术人才，学生毕业后可在建筑装饰企业从事室内装饰行业的设计与管理工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

25.会计电算化

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法；掌握企业财务会计核算、财务控制和审计查证业务的基本技能；熟悉计算机数据库语言和微机系统维护技术，运用计算机熟练处理会计业务的应用型人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专）

【主要课程】会计基础、初级会计实务、成本会计、财务管理、审计基础、经济法基础、计算机基础与应用、会计信息系统、会计电算化、微机维修技术、网络应用技术、数据库管理系统（ＦＯＸＰＲＯ）、ＯＦＦＩＣＥ系列软件应用等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、会计电算化证书、初级会计证、会计从业资格证。

【就业方向】本专业毕业生主要面向企事业单位的会计核算、审计监督、会计电算化系统的操作及管理维护、计算机操作、计算机维护等岗位。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

26.市场营销

【培养目标】本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有必需的文化科学知识、应用性市场营销专业知识，具备现代营销理念，能熟练运用现代经济理论，独立进行市场营销活动，胜任现代企业经营、促销、管理、策划等营销工作的应用型技术人才。

【学制安排】初中起点：3年(中专+中级工)

【主要课程】市场学基础、基础会计学、商务礼仪、推销技巧、消费心理学、外贸基础、物流学基础、毕业实践与职业技能培训等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、营销师职业资格证书。

【就业方向】在各类工商企业、公司从事营销策划、市场调研、市场开拓、产品销售等营销实务与管理工作；在广告公司、咨询公司、市场调查公司从事市场调研、广告策划、咨询服务工作及商务谈判、经营管理等工作；在专业物流企业、运输公司、外贸公司、大型工商企业或企业集团从事物流经营管理工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

27.电子商务

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备现代经济管理和电子商务基本知识，熟悉计算机网络技术和网络营销的运行规则与特点，具有熟练的计算机操作、应用软件的使用，互联网使用和网页制作能力，能够胜任网络管理与维护，并能参与承担企事业内部信息化建设工作的中高级应用型技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）

高中起点：3年（大专+高级工）；4年（大专+技师）

【主要课程】经济学基础、计算机网络基础、电子商务概论、电子商务技术、现代物流管理、电子商务支付与结算、电子商务与网络营销、电子商务网站设计原理、电子商务案例分析、国际贸易实务等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、电子商务师营销师职业资格证书。

【就业方向】毕业生可在政府机关、网络公司、金融证券、商贸、物流公司及事业单位等从事着电子商务及相关的重要业务，就业前景广阔。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

28.服装设计与工艺

【培养目标】主要培养具备服装设计、服装结构设计、服装工艺制作及服装经营管理等理论知识和实践能力的复合型专门人才，能够独立从事服装设计、服装打板与工艺制作、服装企业生产和销售、服装研究、服装行业管理及服装产品开发。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】服装制图、艺术设计、服装结构设计（平面裁剪、立体裁剪）、服装工艺制作、服装CAD设计、服装设计（实用装、创意装）、手工印染设计等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、服装设计定制工职业资格证书。

【就业方向】毕业生主要是适应各类纺织服装、服饰企业的技术工作及广告、橱窗设计，工艺制作、外贸跟单、样板制作等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

29.服装设计与表演

【培养目标】主要培养从事服装表演以及设计、营销策划等应用性人才，使学生掌握一定的形体展示艺术、服装设计能力及服装营销技术。具备从事服装表演、形象展示、服装款式设计与制作及市场营销能力的专门化技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】音乐基础、素描、色彩、基础图案、服装款式设计、服饰搭配、服装电脑设计、形象设计、形体训练、时装摄影、美学等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、服装设计定制工职业资格证书。

【就业方向】可在模特经纪公司、新闻媒介广告部门、服装企业、服装设计公司、展览公司等单位从事表演、设计、制造、创作和营销等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

30.美术绘画

【培养目标】培养从事美术绘画、设计、工艺等方面的专业技术人才。

【学制安排】初中起点：3年

【主要课程】几何体写生、静物素描写生、人物头像写生、静物色彩、计算机辅助设计等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书

【就业方向】本专业毕业生主要面向各艺术团体、文化馆（站）、设计公司、装饰装璜公司、工艺品公司等企业、大中型企业宣传部门、中小学及幼儿园等教育单位，从事绘画、设计、宣传、教学、辅导等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

31.音乐表演（声乐、舞蹈）

【培养目标】培养从事歌舞表演、排练与辅导的专业技术人才。

【学制安排】初中起点：3年

【主要课程】声乐、舞蹈（基训、排练、民间舞、现代舞）、基本乐理、视唱练耳、形体、表演、音乐史、普通话、键盘、合唱指挥、化妆、音乐欣赏、艺术实践、即兴伴奏等及国家规定艺术类中专校应开的高中文化课。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、全国普通话证书、声乐方面的资格证书

【就业方向】本专业毕业生主要面向各艺术团体、文化馆（站）、企事业单位、中小学及幼儿园等教育单位和娱乐场所、礼仪服务行业，从事歌舞表演、节目主持、教学、排练、辅导等工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

32.学前教育

【培养目标】本专业培养德智体全面发展,具备幼儿教育专业知识，能在托幼机构从事保教工作的教师和保育人员。

【学制安排】初中起点：3年

【主要课程】声乐、表演、视唱、练耳、基本乐理、键盘、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿各科教学法等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、全国普通话证书。

【就业方向】在各级各类幼儿教育机构从事教育、教学及辅导工作。

33.园艺

【培养目标】本专业培养为社会主义现代化建设所需要的，德、智、体全面发展的，园林与环境艺术设计方面的中等技术应用型人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】素描、色彩、图案、平面构成、色彩构成、主体构成、透视学、中外美术史、园林史、园林设计、环艺设计、雕塑、城市规划、室内外设计、电脑美术等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、花卉园艺工职业资格证书。

【就业方向】毕业生主要面向城乡园林绿化部门、城建部门、平面设计公司、装饰艺术公司，从事园林规划设计、园林建筑设计及小型景观规划设计，室内环境规划与设计、现场施工与管理。也可以自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关的技术工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

34.生物技术及应用（种植、养植）

【培养目标】培养德、智、体全面发展，掌握生物制品加工与检测、细胞组织培养、食用菌生产等生物技术及应用专业理论基础及专门知识，具备综合职业能力，适应生产、管理和服务需要的生物领域应用型技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】普通生物、生物化学、水产养殖、食用菌栽培，化学和生物学实验、生产实习等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书你、作物种子繁育工职业资格证书。

【就业方向】从事生物技术应用开发，工业、医药、食品、环保等企事业单位，从事生农副产品开发、生物制品分析测试、生产管理等工作，也可自主创业。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

35.化学工艺

【培养目标】培养掌握化学品生产工业必需的基础理论知识和基本技能；能从事化工生产操作、设备管理与维护、产品质量分析和检验、化工产品经营管理、市场开发等工作；品德高尚，发展后劲足，具有创新、创业能力的应用型技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】应用化学、有机化学、物理化学、电工及电子技术、化工制图、化工原理、化工设备基础、化工仪表及自动化、仪器分析、化工工艺学、化工设计概论等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、化学检验工职业资格证书。

【就业方向】毕业生可面向化工、炼油、冶金、轻工、医药、环保等部门，从事生产运行、分析和检验、化工产品经营管理、销售等工作，也可在农技站从事技术工作。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

36．畜牧兽医

【培养目标】培养具备畜禽饲养基础知识，具备从事动物饲养管理与疾病防治实际工作的基本技能，能够适应畜牧兽医行业生产管理和服务的第一人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】普通生物、畜禽解剖生理学、兽医药理学、动物营养与饲料学，畜禽饲养与疾病预防化学和生物学实验、生产实习等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书你、中级兽医职业资格证书。

【就业方向】主要面向畜禽养殖公司、各级兽医院（站）、宠物医院、生物制品厂、饲料加工厂等部门就业。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

37.农业机械化

【培养目标】本专业培养具有机械设计制造及其自动化方面的基础知识，从事汽车、拖拉机及其它农用机电设备产品的设计、制造、开发、应用、运行管理、维修和经营销售方面的高级工程技术人才。

【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）

【主要课程】机械基础、电工电子技术、钳工实训、农业机械维修、液压与传动、农用汽车驾驶、机械设备装配与维修、维修电工实训、车工实训等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、维修电工、钳工等职业资格证书。

【就业方向】相关企业农用机械设备运行管理、维修和经营销售人员，农机站工作人员。也可参加对口高考，升入高校继续深造。

38.农村经济管理

【培养目标】本专业培养具有现代经营理念能够从事牧业、渔业、乡镇企业、乡村综合治理方面的农村基层管理人才。

【学制安排】初中起点：3年

【主要课程】市场经济、企业管理、牧业经营管理、渔业经营管理、乡镇企业经营管理、农村合作经济经营管理、乡村综合治理等。

【技能证书】计算机等级证书、英语等级证书、企业人力资源管理师等资格证书。

【就业方向】面向农村市场，主要从事现代牧业、渔业、乡镇企业、乡村综合治理方面的农村基层管理人才。