七、核心能力通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。毕业生具备的专业知识与能力1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识；2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能；3.具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力；4.熟悉有关的方针，政策和方法；5.了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、(阅读详细内容)

商丘工学院康复治疗技术专业学制：三年

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商丘工学院康复治疗技术专业（专科）核心课程

六、核心课程人体解剖学、生理学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。答案来源于:商丘工学院康复治疗技术专业（专科）(阅读详细内容)

商丘工学院康复治疗技术专业（专科）主要就业岗位

1.主要就业岗位：（1）各级医院康复科室的康复治疗岗位；（2）专科医院如儿童医院、精神病院或脑科医院以及康复专科医院的康复治疗岗位：（3）社区卫生服务机构的康复治疗岗位。答案来源于:商丘工学院康复治疗技术专业（专科）(阅读详细内容)

商丘工学院康复治疗技术专业主要就业岗位

1.主要就业岗位：（1）各级医院康复科室的康复治疗岗位；（2）专科医院如儿童医院、精神病院或脑科医院以及康复专科医院的康复治疗岗位：（3）社区卫生服务机构的康复治疗岗位。答案来源于:商丘工学院康复治疗技术专业介绍(阅读详细内容)

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