| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 教育学类(本) |
小学教育
学前教育
|
| 体育学类(本) |
体育教育
体育教育（师范）
|
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 外国语言文学类(本) |
英语
法语
德语
商务英语
日语
朝鲜语
俄语
|
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 地理科学类(本) | 地理科学 |
| 电子信息类(本) |
信息工程
电子信息工程
|
| 计算机类(本) |
软件工程
数字媒体技术
数据科学与大数据技术
|
| 食品科学与工程类(本) |
食品科学与工程
食品质量与安全
|
| 工商管理类(本) |
人力资源管理
财务管理
市场营销
|
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 戏剧与影视学类(本) |
编导
影视摄影与制作
|
| 美术学类(本) | 美术学 |
| 设计学类(本) |
环境设计
视觉传达设计
|
| 财务会计类(专) | 会计 |
| 市场营销类(专) | 市场营销 |
| 旅游类(专) |
旅游管理
酒店管理
|
| 艺术设计类(专) | 艺术设计 |
| 教育类(专) | 早期教育 |
| 体育类(专) | 运动训练 |
| 四平职业大学2020年普通高考招生分专业计划表 | ||||||||||||||||||||||
| 序号 | 学院 | 专业名称 | 科类 | 各省份计划数 | ||||||||||||||||||
| 吉 林 | 内蒙古 | 黑龙江 | 山西 | 安徽 | 江西 | 河南 | 湖南 | 广西 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | ||||
| 1 | 计算机工程学院 | 计算机应用技术 | 文理兼招 | 95 | 10 | |||||||||||||||||
| 2 | 计算机网络技术 | 文理兼招 | 35 | 11 | ||||||||||||||||||
| 3 | 软件技术 | 文理兼招 | 35 | 7 | ||||||||||||||||||
| 4 | 广告设计与制作 | 文理兼招 | 35 | 5 | ||||||||||||||||||
| 5 | 室内艺术设计 | 文理兼招 | 35 | 7 | ||||||||||||||||||
| 6 | 航空旅游学院 | 旅游英语 | 文理兼招 | 25 | 8 | |||||||||||||||||
| 7 | 空中乘务 | 文理兼招 | 30 | 8 | ||||||||||||||||||
| 8 | 高速铁路客运乘务 | 文理兼招 | 45 | 8 | ||||||||||||||||||
| 9 | 城市轨道交通运营管理 | 文理兼招 | 30 | 8 | ||||||||||||||||||
| 10 | 国际邮轮乘务管理 | 文理兼招 | 30 | 9 | ||||||||||||||||||
| 11 | 中锐汽车学院 | 汽车检测与维修技术 | 文理兼招 | 65 | 12 | 3 | ||||||||||||||||
| 12 | 汽车营销与服务 | 文理兼招 | 45 | 10 | 4 | |||||||||||||||||
| 13 | 汽车电子技术 | 文理兼招 | 45 | 15 | ||||||||||||||||||
| 14 | 鼎利学院 | 通信工程设计与监理 | 文理兼招 | 100 | 20 | 5 | 20 | 13 | 10 | 5 | ||||||||||||
| 15 | 通信技术 | 文理兼招 | 90 | 20 | 5 | 20 | 9 | 10 | 10 | |||||||||||||
| 16 | 物联网应用技术 | 文理兼招 | 90 | 4 | 16 | 6 | 20 | 7 | 10 | |||||||||||||
| 17 | 财经学院 | 会计 | 文理兼招 | 40 | 9 | |||||||||||||||||
| 18 | 会计信息管理 | 文理兼招 | 25 | 7 | ||||||||||||||||||
| 19 | 市场营销 | 文理兼招 | 20 | 7 | ||||||||||||||||||
| 20 | 市场营销 | 文理兼招 | 20 | 7 | ||||||||||||||||||
| 21 | 电子商务 | 文理兼招 | 30 | 8 | ||||||||||||||||||
| 22 | 移动商务 | 文理兼招 | 25 | 7 | ||||||||||||||||||
| 23 | 电子工程学院 | 无人机应用技术 | 文理兼招 | 25 | 8 | |||||||||||||||||
| 24 | 工业机器人技术 | 文理兼招 | 25 | 8 | ||||||||||||||||||
| 25 | 机电一体化技术 | 文理兼招 | 40 | 6 | ||||||||||||||||||
| 26 | 电气自动化技术 | 文理兼招 | 20 | 6 | ||||||||||||||||||
| 27 | 大数据技术与应用 | 文理兼招 | 20 | 6 | ||||||||||||||||||
| 28 | 医疗器械维护与管理 | 文理兼招 | 20 | 6 | ||||||||||||||||||
| 29 | 管理学院 | 物流管理 | 文理兼招 | 35 | 10 | |||||||||||||||||
| 30 | 工商企业管理 | 文理兼招 | 35 | 10 | ||||||||||||||||||
| 31 | 幼儿发展与健康管理 | 文理兼招 | 50 | 10 | ||||||||||||||||||
| 32 | 文秘 | 文理兼招 | 30 | 10 | ||||||||||||||||||
| 33 | 机械工程学院 | 机械设计与制造 | 文理兼招 | 45 | 11 | |||||||||||||||||
| 34 | 模具设计与制造 | 文理兼招 | 30 | 8 | ||||||||||||||||||
| 35 | 数控技术 | 文理兼招 | 30 | 6 | ||||||||||||||||||
| 36 | 新能源装备技术 | 文理兼招 | 25 | 8 | ||||||||||||||||||
| 37 | 焊接技术与自动化 | 文理兼招 | 20 | 7 | ||||||||||||||||||
| 38 | 建筑工程学院 | 建筑工程技术 | 文理兼招 | 50 | 11 | |||||||||||||||||
| 39 | 工程造价 | 文理兼招 | 35 | 10 | ||||||||||||||||||
| 40 | 工程测量技术 | 文理兼招 | 35 | 10 | ||||||||||||||||||
| 41 | 建设工程监理 | 文理兼招 | 30 | 10 | ||||||||||||||||||
| 42 | 医药学院 | 护理 | 文理兼招 | 189 | 10 | 20 | 30 | 12 | ||||||||||||||
| 43 | 助产 | 文理兼招 | 80 | 5 | 5 | 14 | ||||||||||||||||
| 44 | 医学影像技术 | 文理兼招 | 120 | 10 | 15 | 30 | 20 | |||||||||||||||
| 45 | 康复治疗技术 | 文理兼招 | 90 | 5 | 5 | 14 | ||||||||||||||||
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专业及方向 | 学制 | 人数 | 毕业后可从事工作岗位 |
机械加工技术 | 3年 | 20 | 培养从事普通车床、数控车床、焊接技术、计算机绘图等操作工作。 具有良好的职业素养和文化基础，能胜任生产、服务、管理一线工 作的高素质技术技能型人才。 |
数控技术 | 3年 | 20 | 培养从事数控操作、简单数控编程、数控机床维护维修及营销等工作，具有良好的职业素养和文化基础，能胜任数控生产线的操作安装、调试维护管理等工作的高素质技术技能型人才。 |
会计电算化 | 3年 | 20 | 培养从事会计核算、出纳、收银、税务以及财务软件应用与维护，具有良好的职业素养和文化基础，能胜任日常会计核算、财务管理、纳税申报、审计等高素质技术技能型会计人才。 |
计算机应用 | 3年 | 20 | 培养从事计算机操作维护、平面设计、网络架设和维护等工作，具有良好的职业素养和文化基础，能胜任计算机设备、计算机网络维护、计算机操作等与信息技术相关的高素质技术技能型人才。 |