(1)院系共建,师生共享的教科研平台建设:获批口腔生物材料福建省高校工程中心、国家医师资格考试(口腔类别)实践技能考试基地及福建省虚拟仿真实践教学中心培育项目。
(2)兼容并蓄,互利互补口腔专业群平台建设。2019年口腔医学技术专业获批升本,形成口腔专业群,大限度发挥资源、信息共享多功能桥梁作用及社会服务功能。
答案来源于:厦门医学院口腔医学专业
厦门医学院口腔医学专业双平台驱动的教学和社会服务体系类似问题答案