切换城市: 广东 其它

已解决问题

三门峡职业技术学院电子商务专业职业领域

三门峡职业技术学院电子商务专业职业领域
技校网 更新时间:2021-06-29 18:34:00 解决时间:2020-04-23 23:14

满意答案

(一)职业领域

随着电子商务专业的快速发展,电子商务专业教学团队结合市场发展、学科现状与人才需求调研结果等对专业进行了定位。

电子商务专业定位于为网商、网企提供电子商务应用人才,他们主要从事客户服务、网店美工、网店推广、网店运营与策划等岗位的工作。根据行业发展和就业的需要,本专业学生在毕业前获取电子商务师资格证书。

  技校网数据中心 2020-04-23 23:14
JE技校网推荐内容

三门峡职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

 电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。 <br>  电 子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的,比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称作为电子商务;但是,现在人们所探 讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在 INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC(INTERNET COMMERCE)。 <br>  从贸易活动的角度分析,电子商务可以 在多个环节实现,由此也可以将电子商务分为两个层次,较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等;最完整的也是最高级的电子商务应该是利用 INTENET网络能够进行全部的贸易活动,即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现,也就是说,你可以从寻找客户开始,一直到洽谈、订 货、在线付(收)款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过INTERNET一气呵成。 <br>   要实现完整的电子商务还会涉及到很多方面,除了买家、卖家外,还要有银行或金融机构、政府机构、认证机构、配送中心等机构的加入才行。由于参与电子商务中 的各方在物理上是互不谋面的,因此整个电子商务过程并不是物理世界商务活动的翻版,网上银行、在线电子支付等条件和数据加密、电子签名等技术在电子商务中 发挥着重要的不可或缺的作用。 ... ...

类似问题答案

三门峡职业技术学院电子商务专业职业领域
(一)职业领域随着电子商务专业的快速发展,电子商务专业教学团队结合市场发展、学科现状与人才需求调研结果等对专业进行了定位。电子商务专业定位于为网商、网企提供电子商务应用人才,他们主要从事客户服务、网店美工、网店推广、网店运营与策划等岗位的工作。根据行业发展和就业的需要,本专业学生在毕业前获取电子商务师资格证书。(阅读详细内容)
三门峡职业技术学院电子信息工程技术专业职业领域
(一)职业领域在专业调研的基础上,结合GB-T6565-2009中华人民共和国职业分类大典,确定电子信息工程技术专业面向的职业领域见表1。表1电子信息工程技术专业面向的职业领域统计及对应证书一览表序号职业类及代码职业名称及代码资格证书1电子设备装配调试人员(6-08-04)无线电调试工(6-08-04-03)无线电调试工2质量管理与可靠性控制工程技术人员(2(阅读详细内容)
三门峡职业技术学院中药学专业就业领域
五、就业领域:医疗:中药配制及鉴定工作,中药房的职业药师制药:中药炮炙加工,新药制剂及中成药的生产、开发;生产:中药采集、加工、种植等;流通:中药、中成药的采购、销售。教育:教学及科研(阅读详细内容)
三门峡职业技术学院药品经营与管理专业就业面向、职业领域及工作岗位
四、就业面向、职业领域及工作岗位1、就业面向学生毕业后可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。中药经营、医药经营、医药工业、医药外贸等企业部门。经过一定的经验积累,学生可在医药商品经营与管理领域从事工作,如区域经理(三年至五年)、大区经理(五年至八年)等,医药零售企业药房柜台营业员(一年至两年)、(阅读详细内容)
三门峡职业技术学院音乐教育专业职业领域
(一)职业领域音乐教育专业主要面向小学,从事音乐课程教学、学校文艺活动组织与策划、课外艺术辅导等工作岗位。(阅读详细内容)
三门峡职业技术学院药品经营与管理专业职业领域
2、职业领域医药批发企业、医药连锁经营企业、社会药店、药品生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业、医疗器械生产企业、医药外贸企业(阅读详细内容)
三门峡职业技术学院电子商务专业教学模式及培养模式
六、教学模式及培养模式电子商务专业教学模式特色是“教学做(Teaching&Learning&Doing)一体”。即围绕职业岗位能力的形成,首先借助项目任务,通过项目课程学习,完成指定的课程任务;然后通过网络平台到真实环境下进行实战;后到对口的校外实习实训基地顶岗实习。通过以上三个环节,使学生在“做中学、学中做”的过程中,逐步达到人才培养目标的要求。电子商务(阅读详细内容)
三门峡职业技术学院电子商务专业校内实训基地装备要求
1.校内实训基地装备要求:配置要求(按学生人数为40人为一行政班,根据现有各专业实验设备及全院实训设备情况,在资源共享基础上),实训类别、项目、主要设备名称、数量等。实训室名称实训项目主要设备备注网络创业实训室网店运营和管理计算机新建网店装修实训室图像、视频处理相机、计算机新建网店运营实训室网店推广和策划活动计算机新建Erp实训室电子商务沙盘模拟计算机改建创(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业