按照职业教育工学结合的要求,本着既关注学生的初始就业岗位就业又兼顾发展或晋升岗位的原则,通过毕业生跟踪调查、就业情况分析,以及与网商、网企和事业单位的管理者、一线人员的沟通、讨论,并对网商、网企对电子商务的实际运行过程进行调研,明确电子商务毕业生在工作岗位上所从事的典型工作任务,由工作任务职业能力,由相关能力要求确定课程,保证达到职业能力的要求(见附表一)。
三门峡职业技术学院电子商务专业工作过程分析与典型工作任务、职业能力分解类似问题答案