厦门兴才职业技术学院应用英语（幼儿教育方向）

1、培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育知识以及普通话、歌曲、乐器、舞蹈、手工、美术和简单英语等七项技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所、早教机构等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的技能型专门人才。

2、核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生与保育、钢琴、幼儿歌曲弹唱、幼儿美术、幼儿手工、幼儿舞蹈及编导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、幼教英语。

3、就业岗位：（1）幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等单位任幼儿教学与管理工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；（2）从事与学前教育相关的咨询服务等工作。

4、专业可考取的相关职业资格证照：幼儿教师资格证、初等教师资格证、育婴师证、营养师证

5、应用英语（幼儿教育方向）专业目前有专任教师10人，其中具有硕士或以上学位5人，副高职称2人,其中双师型教师2人。我院应用英语（幼儿教育方向）建设中钢琴教室4间、音乐教室1间和美术室1间、手工教室1间、语言实训室1间、舞蹈教室1间、综合模拟教室1间。

6、校企合作单位：厦门华侨经典幼儿园等多家公私立幼教、早教机构。

7、就业前景：

根据调查学前教育已经成为中国十大金牌就业专业，在许多人眼里，与中小学教育和高等教育相比，儿童的学前教育似乎微不足道，然而国内外科学研究成果表明，幼儿时期正是个体各方面发展重要的关键时期，也是可塑性大的时期。“三岁看大，七岁看老。”良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。这些研究结果使长期被忽视的早期教育变得空前重要。普遍重视学前教育，成了世界教育发展的新趋势。

长期以来，学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出。2010年我国学前三年毛入学率仅为50.9%，学前一年毛入园率为74%。投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展。

备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出，到2020年，普及学前一年教育，毛入园率达到95%。基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。这些规划对学前教育或者幼儿教育专业无疑是个福音。

8、推荐评语：

该专业自诞生之日起，似乎就没有“消沉”过，在人才市场上一直处于供不应求的局面。“不要让孩子输在起跑线上”已经成为许多幼儿家长的共识。公办幼儿园越办越红火，民办学前教育机构更是呈现“星火燎原”之势，一个幼儿入园收费三五万甚至七八万已经不是少数，在北京、上海等大城市，有的幼儿一年的学费甚至超过了十万。有如此高的天价做背景，培养幼儿教师的幼儿教育专业还愁就业吗？