商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。 ... ...

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厦门兴才学院商务英语专业培养目标

一、专业培养目标本专业秉承“厚德精技”校训，坚持以立德树人为根本，面向福建省厦门市跨国贸易公司、涉外机构、进出口企业、跨境电子商务公司等一线岗位，培养具有良好的品德情操和职业素养，具有较强的英语运用能力及较全面外贸知识的“精英语、懂外贸,会跨境”的商务英语专门人才。(阅读详细内容)

厦门兴才学院商务英语人才培养模式

四、人才培养模式本专业采用“能力本位，就业导向”的人才培养模式。即：坚持以市场需求、能力本位、就业岗位为导向，以培养学生的实践能力为主线，关注教学内容的更新与完善；针对当前人才需求的态势，更加贴近市场对商务英语人才的需求，更加适应福建省跨境电子商务的迅猛发展，本专业在专业课程设置上进行了调整，开设了跨境电商方向，并积极推进此方向的发展，与多家跨境电商企业校企(阅读详细内容)

厦门兴才学院商务英语专业课证（赛）融通

五、课证（赛）融通序号证书/竞赛名称考试/竞赛时间对应课程开课学期1跨境电商专员每年5月、11月跨境电商实务第四学期2单证员每年6月/11月单证缮制第三学期3实用英语口语大赛（省级）每年12月英语口语第一二三学期4大学英语四六级每年6月、12月综合英语第一二学期5公共英语(PETS)每年3月、9月综合英语第一二学期(阅读详细内容)

厦门兴才学院商务英语专业特色

六、专业特色特色1.注重实训实践，推荐实习就业特色2.以赛促学，屡获佳绩；课证融通，夯实技能竞赛时间竞赛项目获奖等级2018.12福建省英语口语技能大赛省级三等奖2017.12福建省英语口语技能大赛省级三等奖2016.12福建省英语口语技能大赛省级三等奖2016.05福建省高职高专英语写作大赛省级二等奖2015.12福建省英语口语技能大赛省级一等奖2015.(阅读详细内容)

厦门兴才学院工商企业管理结合专业特点，将“讲礼仪、善沟通、有素养”作为人才培养的基本目标，学院以“立德树人”作为根本任务，以塑造“专业特色”人才为主要目标，将“厚德精技”校训内化于心、外化于行，构建学生综合素质发展平台

（3）结合我院专业特点,将“讲礼仪、善沟通、有素养”作为人才培养的基本目标，学院以“立德树人”作为根本任务，以塑造“专业特色”人才为主要目标，将“厚德精技”校训内化于心、外化于行，构建学生综合素质发展平台。优势：师资力量雄厚、校内外实习实训条件强(阅读详细内容)

2018年厦门兴才职业技术学院专业介绍-建筑工程管理培养目标

一、培养目标具有建筑工程勘测、施工及管理基本能力，能进行工程建设中的测量、施工技术与组织、质量成本进度控制、工程材料与安全管理、工程档案管理等工作，具备从事建筑工程项目的施工组织和管理等施工一线的技术、管理工作基本能力的应用型技术与管理人才。(阅读详细内容)

厦门兴才学院广告设计与制作专业人才培养目标及就业岗位

三、专业人才培养目标及就业岗位在市场调查、专业调研与企业专家咨询会的基础上，教学团队经多次研讨后确定广告设计与制作专业人才培养目标为：培养适应海西经济建设和社会发展需要，面向广告行业、平面设计、杂志媒体等设计一线，具有良好沟通与表达等职业能力，具备广告设计、包装设计、标志设计与制作、展示设计及展会策划、效果图表现等专业能力的高素质技能型广告设计与制作专门人才(阅读详细内容)

2018年厦门兴才职业技术学院专业介绍-建筑工程管理（工业与民用建筑技术方向）培养目标

1、培养目标：培养具有良好的思想道德和职业道德素养，具有必备的基础理论、专业知识和较强的从事建筑工程施工与管理、工程监理、工程概预算、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、招投标代理等专业实际工作能力和技能的高素质高级技能型专门人才。建筑工程施工一线生产组织通常分为三个层面：决策层（主要是项目经理）、执行层（施工员、质检员等）、作业层（钢筋工、瓦工等施工班(阅读详细内容)

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