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厦门华天涉外职业技术学院财经学院会计专业

厦门华天涉外职业技术学院财经学院专业介绍会计专业
技校网 更新时间:2021-06-16 17:56:00 解决时间:2019-04-13 21:37

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一、会计专业

【培养目标】

本专业培养目标是培养掌握财务会计、财务管理、税务和会计电算化等方面专业知识与专业技能,具有良好职业道德素养,懂理论、会操作、实践能力强的高素质应用型专门人才。注重以职业能力为主的综合能力培养和以基本素质、职业素质构成的学生综合素质的培养,培养出中小企业的会计专门人才。多年来,会计专业在校企合作、工学交替、理实一体化、基于工作任务的教学模式的探究上取得较大成绩,培养出了一大批企业认可度高的应用型会计人才。

【就业岗位】

本专业主要培养面向中小型企业,从事出纳、会计助理、财会核算员、中介会计代理、主办会计或会计主管工作的,具有优良的职业道德、扎实的专业知识、熟练的职业技能和可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

【主干课程】

本专业紧跟学校的发展规划,在课程设置上主要采用学分制,专业主干课程为:会计学基础、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、企业ERP财务应用、纳税申报与核算(现代学徒制开发课程)。

【专业特色】

1、本专业以素质教育和能力培养为核心,全面开展现代学徒制培养模式,创新工学结合的人才培养方案,引入厦门加捷集团等区域龙头企业,学生将深入企业,跟随企业“师傅”,真账实做,突破了会计专业工学结合的瓶颈。

2、涉外品牌建设:该专业为适应经济国际化发展形势,在传统会计专业的基础上开设外贸会计、企业涉外会计实务等课程。致力于培养既有扎实的财务会计专业知识,又熟悉对外经济贸易基本理论和实务,既懂中国会计、又懂国际会计惯例,能胜任各类外贸公司、企事业单位、财务公司、会计师事务所的出纳、助理审计、外企纳税申报、办税员等岗位的具有创新意识和开拓能力的技术技能型人才。

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厦门华天涉外职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...
财经
专业名称开设学校学制地址
财经恩施市中等职业技术学校----
财经唐山职业技术学院3--
财经恩施市中等职业技术学校----
财经上蔡县职业中专三年--
财经安徽行知学校----
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(3)职业核心课程职业核心课是培养学生专业核心能力的课程,它与课程体系的其他部分(选修课程、拓展性课程)形成有机的、内在的联系,在进行充分市场调研的基础上,主要开设了数据库构建与管理(MySQL)、网络设备配置与管理、服务器配置与管理-Windows、Linux服务器搭建技术、虚拟化技术应用与实训、高级交换技术和高级路由技术等相关课程。答案来源于:2021年(阅读详细内容)

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