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食品营养与检测	北京市昌平职业学校	--	--
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石家庄职业技术学院食品检测技术培养目标

(一)培养目标：本专业培养具备食品检测及管理方面的基本理论和基本技能，能够在食品生产、加工、流通领域从事食品检测、食品质量安全评价与控制、食品生产管理等一线需要的高素质技能型人才。答案来源于:石家庄职业技术学院食品检测技术专业(阅读详细内容)

石家庄职业技术学院食品与药品工程系专业介绍食品检测技术专业培养目标

6.食品检测技术专业培养目标：本专业培养具备食品检测及管理方面的基本理论和基本技能，能够在食品生产、加工、流通领域从事食品检测、食品质量安全评价与控制、食品生产管理等一线需要的高素质技能型人才。(阅读详细内容)

石家庄财经职业学院食品营养与检测专业培养目标

一、专业培养目标以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，面向河北省、石家庄市食品行业，掌握食品加工一线技术工作必要的基本理论及现代食品企业质量检测、质量管理工作技能，具有良好的职业素质与职业技能，能从事食品营养、食品质量检验、技术管理、质量管理等工作的生产、管理第一线高素质技能型专门人才。二、修业年限全日制三年(阅读详细内容)

石家庄科技信息职业学院食品营养与检测专业培养目标

二、培养目标培养具有从事食品营养与检测领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，从事食品营养指导与评价、食品分析及卫生检验、质量管理、安全评价和科学研究等工作，并熟知现代食品安全体系和标准的高端技能型专门人才。三、主干课程微生物学、食品生物化学、食品化学、食品卫生学、食品加工技术、食品营养学、食品微生(阅读详细内容)

2020年河北化工医药职业技术学院食品营养与检测专业培养目标与专业特色

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石家庄理工职业学院汽车检测与维修技术专业培养目标

1、专业培养目标　　本专业培养能应用现代科学技术、具有较强实际动手能力及创新精神，以从事现代汽车检测与维修工作为主，覆盖汽车营销、汽车售后服务、车辆管理等方面工作的高素质技能应用型专门人才。(阅读详细内容)

石家庄科技信息职业学院汽车检测与维修技术专业培养目标

二、培养目标培养具有较强的专业基本技能和与生产过程相关的基本能力，能从事汽车维修、检测、营销及管理等工作的应用型专门人才。三、主干课程电路基础、电子技术、汽车构造、液压技术、汽车机械基础、汽车电气控制、汽车发动机构造与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车空调系统、汽车底盘构造与维修、自动变速器原理与检修等。四、就业方向毕业生可在汽车维修行业生产第一线，从事汽车(阅读详细内容)

石家庄职业技术学院食品与药品工程系专业介绍精细化工技术专业培养目标

4.精细化工技术专业培养目标：本专业培养掌握化学工程与工艺生产技术必需的基础理论知识和基本技能，在精细化学品开发及应用技术领域从事生产运行、生产管理、产品开发和产品营销等工作的高素质技能型人才。(阅读详细内容)

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