（一）人才使用规格：本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿、医疗技术等方面的基本训练，具有运用中医诊疗各科疾病和进行预防保健的基本能力。
（二）专业面向岗位（群）：乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生服务机构从事中医工作及预防保健工作。
（三）知识、能力、素质结构分析（见附表1）
1．知识结构
（1）基础知识：
掌握必备的中医药基础理论、中医临床各科基本知识，熟悉一定的现代医学知识，具备中医技术应用的能力。
（2）专业知识：
掌握中医的思维方法和基本技能；具备对临床常见病、多发病的辨证论治能力以及急症的预处理能力；具备适应初级卫生保健的实践能力。
（3）人文社会科学知识：
具备一定的人文社会科学和自然科学知识；熟悉计算机应用技术，能借助辞典查阅外文医学资料；具备良好的医学道德和综合职业素质。
2．能力结构
（1）职业技术能力
具有对常见病、多发病观察诊断的能力；具有规范、专业的基本操作技能；具有对急危重症病人的初步应急处理能力。
（2）职业关键能力
具有一定的沟通和协作能力；具有一定的英语应用能力，达到高校英语应用能力要求水平；具有熟练的计算机操作能力，达到高校计算机应用能力要求水平。
3．素质结构
（1）思想道德素质：
具有为人类健康服务的奉献精神，高尚的道德情操，忠于职守，救死扶伤。
（2）文化素质：
具有一定的文化素质和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。
（3）业务素质：
能够正确、熟练掌握中医技术，具有敏锐的观察分析能力，能够开展社区健康教育，初步具备科研能力。
（4）身体心理素质：
具有健康的心理，乐观、宽容豁达的胸怀，高度的责任心和同情心；具有健壮的体魄和规范的言行举止，良好的人际关系和团结协作能力。
答案来源于:石家庄医学高等专科学校中医学专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 中医学 | 江西德能制造技工学校 | --3 | -- |
| 中医学 | 安阳职业技术学院医药卫生学院_安阳市中医药学校 | 3 | -- |
| 中医学 | 四川中医药高等专科学校 | -- | -- |
| 中医学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 中医学 | 肇庆医学高等专科学校 | 三年 | -- |
| 中医学 | 湖南中医药高等专科学校 | -- | -- |
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