专业名称	开设学校	学制	地址
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复治疗技术（老年康复）	武汉民政职业学院	--	--
康复治疗技术（儿童康复）	武汉民政职业学院	--	--
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复治疗技术	廊坊市卫生学校	3	--

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石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业学制及招生对象

一、学制及招生对象学制：三年招生对象：高中毕业生答案来源于:石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业(阅读详细内容)

石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业素质要求

3.素质要求（1）具有正确的专业思想，对本专业的性质、作用和价值有较明确和深刻的认识，愿意以专业知识和技能为人民服务，提高群众的健康水平，促进患者康复。（2）具有人文关怀精神，遵守行业道德行为规范，有良好的医患关系。（3）具有务实、严谨的科学态度。对工作负责，有计划有条理，精益求精，对人对事正直、诚实。（4）具有良好的心理素质，对患者有同情心和耐心，充分理解(阅读详细内容)

石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业人才培养规格

三、人才培养规格1.知识要求（1）具有与本专业相关的基础医学知识（如人体形态学、人体机能学、病理学、人体运动学、人体发育学等)。（2）具有与本专业相关的临床医学知识，特别是神经、骨科等方面的临床医学知识。（3）具有与本专业相关的中医基础知识，较系统地掌握中医康复治疗技术（如中医推拿、太极拳等)的基本理论知识。（4）具有现代康复医学及康复治疗学的基本理论知识，(阅读详细内容)

石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业能力要求

2.能力要求（1）物理治疗技术能力1）能进行肢体运动功能评估，并根据评估结果，制订训练计划。2）能对患者进行增强肌肉力量和耐力的训练。3）能对患者进行维持或增大关节活动范围的训练。4）能对患者进行软组织牵张训练。5）能对患者进行步行训练，如徒手、利用假肢、矫形器、辅助器具等。6）能对患者进行有氧运动，如步行、慢跑、踏车、活动平板训练。7）能对患者进行牵引治疗(阅读详细内容)

石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业作业治疗技术能力

（2）作业治疗技术能力1）能进行日常生活活动能力评估和训练，改善患者日常生活自理能力。2）能进行感知觉功能评估和训练。3）能进行手功能评估和训练，改善手的精细的、协调的、灵巧的功能性活动能力。4）能指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假手、矫形支具及其他辅助性用品用具等，补偿或扩展活动功能。5）能进行简单的认知功能评估和训练。6）能指导患者进行简单的手工制作治疗(阅读详细内容)

石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业专业培养目标

二、专业培养目标本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质各级康复治疗专业技术人才。答案来源于:石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业(阅读详细内容)

石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业知识要求

1.知识要求（1）具有与本专业相关的基础医学知识（如人体形态学、人体机能学、病理学、人体运动学、人体发育学等)。（2）具有与本专业相关的临床医学知识，特别是神经、骨科等方面的临床医学知识。（3）具有与本专业相关的中医基础知识，较系统地掌握中医康复治疗技术（如中医推拿、太极拳等)的基本理论知识。（4）具有现代康复医学及康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入(阅读详细内容)

石家庄医学高等专科学校康复治疗技术专业其他要求

4.其他要求（1）有较好的言语沟通技巧。能倾听别人意见，并有效地表达个人意见，进行交流讨论、启发教育或征询意见。（2）有一定的社会工作能力。1）能关心患者的全面康复，结合岗位任务，发挥相当于一个社会工作者的作用，帮助患者重返社会。2）能关心患者的社区康复和家庭康复，注意收集有关的社会信息，指导患者康复。3）对社会上各类康复资源中心有所了解，能及时介绍患者取得(阅读详细内容)

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