⒈知识结构
(1)基础知识:掌握与护理专业相关的医学基础知识;熟悉国家卫生工作中与护理相关的方针、政策与伦理、法律要求。
(2)专业知识:掌握基础护理、临床护理的基本理论、基本知识、基本技能;具有初步的护理管理与科研知识。
(3)人文社会科学知识:掌握一定的人文社会科学和自然科学知识。
⒉能力结构
(1)职业技术能力
①具有对护理对象实施整体护理的能力;
②具有对常见病、多发病病情和用药反应观察的能力;
③具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能;
④具有对急危重症病人的初步应急处理能力;
⑤具有对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。
(2)职业关键能力
①具有与同仁、病人及其家属进行有效交流和调动他们合作的能力;
②具有一定的人文社会科学知识,较广泛的自然科学基础知识;能够独立学习、独立思考,具有运用所学理论知识分析研究、解决实际问题的能力。
③掌握文献检索、资料查阅、计算机应用,具有一定的科学研究和创新能力。
④具有一定的护理管理能力。
⒊素质结构
(1)思想道德素质:具有良好的思想品德、遵纪守法、诚实守信、具有积极向上的价值观取向。
(2)文化素质:具有良好的文化修养和广泛的兴趣爱好,有较宽的知识面,有强烈的求知欲及自我学习、勤奋求实、严谨的科学态度;具有吃苦耐劳、乐于奉献、积极进取的创业精神。
(3)业务素质:热爱护理事业,具有和蔼、端庄的仪态、务实勤奋的作风,良好的职业道德和为护理事业献身的精神,以高度的责任感和同情心,全心全意为人类健康服务。
(4)身体心理素质:具有认真细致、沉着冷静、真诚坦荡、富有朝气的性格;具有坚强的意志品质;具有积极健康的情绪、开阔的思路和敏锐的思维;具有良好的卫生习惯,健康的体魄;具有良好的心理调节能力和自我锻炼能力。
答案来源于:石家庄医学高等专科学校护理专业
石家庄医学高等专科学校护理专业知识、能力、素质结构分析(详见附表1)类似问题答案