（1）专业能力。学会应用健康管理的基本知识和原理解决人们遇到的健康问题。具有采集和管理健康信息的能力；评估个体或群体的健康和疾病危险性的能力；进行个体或群体的健康咨询与指导的能力；能制个体或群体的健康促进计划，并进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；具备初步的健康管理技术的研究与开发能力；能进行健康管理技术应用的成效评估等。
（2）方法能力。具有一定的应用文写作的能力；具有英语听说读写能力，通过《全国高等学校英语应用能力考试》；具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力。
（3）社会能力。能承担相当的工作压力，具备独立完成工作的能力；具有灵活运营专业知识解决实际问题的能力；具有对工作总结评估的能力；具有良好的个人形象，优秀的交际能力，较强的语言逻辑性，优秀的决策力、解决复杂问题的能力以及良好的客户沟通能力和团队协作能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | 3 | -- |
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | -- | -- |
| 运动健康管理专业 | 高港职业教育中心校 | 2年 | -- |
| 护理（健康与管理） | 上海立达职业技术学院 | -- | -- |
| 家政服务（健康管理方向） | 北京市实验技工学校 | 3 | -- |
| 营养与配餐（健康管理） | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
石家庄理工职业学院健康管理毕业生的知识、能力、素质结构类似问题答案