思想道德素质 具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的护理职业道德，较强的团队合作精神等；
人文素质 将人类优秀文化成果通过知识传授，环境熏陶等教育过程，使其内化为学生的人格、气质、修养，成为学生相对稳定的内在的品质。
科学素质 使学生不仅具有扎实的专业知识，而且具有广泛的科学知识、良好的科学思维、足够的科学精神和良好的科学修养。
身心素质 具有健康的体魄和良好的心理素质，能很好地适应社会。
主干课程
正常人体结构(解剖学)+组胚学、生理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、精神科护理学、护理管理学、社区护理学等。
专业技能训练
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 护理 | 石家庄理工职业学院 | 5 | -- |
| 护理 | 石家庄理工职业学院 | -- | -- |
| 护理 | 石家庄理工职业学院 | -- | -- |
石家庄理工职业学院护理素质结构类似问题答案