儿科护理学是从整体护理概念出发,研究从胎儿期至青春期小儿生长发育、卫生保健、疾病预防和临床疾病护理的的学科。通过本课程的学习,要求学生能够:①掌握儿童生长发育的基本规律及影响因素:②掌握小儿各年龄阶段的身心发育、营养、喂养、教养及卫生保健的特点,学会与儿童及其家长、社区群众进行有效的沟通,开展健康教育;③规范熟练地掌握小儿常用护理技术;④熟悉小儿常见疾病的病因、临床特点、心理改变及防治要点;并运用护理程序为患病小孩进行整体护理;⑤掌握儿科危重症的临床特点,初步具有紧急处理和配合抢救的能力。⑥了解儿科护理近年来的新进展。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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护理(儿科护理) | 上海医药高等专科学校 | 3 | -- |
儿科护理学 | 惠州卫生学校 | -- | -- |
毛泽东思想、邓小平理论概论和三个代表重要思想概论、大学语文、病理学(含实验)、护理学基础、内科护理学(一)、护理伦理学、健康教育学、医学心理学、妇产科护理学(一)、儿科护理学(一);思想道德修养与法律基础、微生物学与免疫学基础、生理学(含实验)、药理学(一)(含实验)、外科护理学(一)、生物化学(三)(含实验)、临床实习。 | 四川中医药高等专科学校 | -- | -- |
护理 | 上蔡县英华职业培训学校 | 2.5 | -- |
护理 | 楚雄医药高等专科学校 | -- | -- |
护理 | 上海医药高等专科学校 | 3 | -- |
石家庄科技工程职业学院护理儿科护理学54学时类似问题答案