能力类别 | 能力要素 | 课程设置 | 考核标准 | |
通 用 能 力 | 英语应用能力 | 具备阅读和翻译本专业一般英文资料的能力，具备基本的日常口语交谈的能力。 | 大学英语 | |
计算机应用能力 | 具有一定的计算机操作能力，具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。 | 计算机 | ||
社交能力 |
交往与组织的能力，解决矛盾的能力。 | 思想道德修养与法律基础 | ||
就业创业能力 | 获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力，签订劳动合同的能力。 | 就业指导 | ||
专 业 基 本 技 能 | 人体解剖，生理、病理观察能力 | 具有对正常人体及不同疾病的生理及病理表象及本质的观察、分析与判断的能力。 | 人体解剖与组织胚胎学，生理，病理 | |
对需要养生病症进行诊断能力 | 培养学生掌握本专业需要掌握的诊断技术，为后续治疗下基础 | 诊断学基础，中医诊断学 | ||
临床疾病预防能力 | 通过理论与实践教学，培养学生掌握常用的养生保健、常见疾病的预防知识能力。 | 预防医学 | ||
专 业 综 合 能 力 | 运用现代医学知识诊病的能力 | 具有利用现代医学知识诊断与辨别临床常见病，多发病，以及掌握必要的危重病的抢救知识和技能的能力。 | 诊断学基础，临床医学概论、 | |
运动功法的养生保健能力 | 通过理论与实践教学，培养学生掌握常用的养生运动功法的养生保健能力 |
功法学 | ||
掌握各种中医养生保健能力 | 培养学生掌握常用的各种日常的养生方法、理解情志养生、起居养生、针灸养生及功法养生的真谛 | 中医养生学 | ||
培养学生掌握常用的穴位养生、针灸养生、艾灸养生、拔罐养生等专业技术能力 |
针灸学 | |||
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