(一)理论课教学,建立有利于培养基层人才的课程体系,增加常见病、多发病相关的教学内容,核心理论课要讲精、讲透,一般理论课以够用为度;主干课开全,通识课根据需要开设,紧密结合执业资格考试要求内容。
(二)在教学计划实施中,要突出理论联系实际,做到前期课为后期课服务,基础课为临床课服务,整体教学为学生毕业就业服务。教学中要强化学生实践能力的培养,以适应医疗卫生保健行业对人才需求的特点。为加强实训课教学,提高学生的动手能力,在现行的教学计划基础上适当压缩了理论课教学,相应加大实训课的时间。
(三)实验、技能练习及实训教学的原则:
1、纵向贯通横向连接,前期为后期服务,基础为临床服务,临床适应就业;
2、压缩理论性验证实验课,增大应用性实验练习课;
3、对理性浅,实践操作性强的课,实行小班上课,边教边练边做,讲、练、做紧密有机结合;
4、严格掌握操作标准,一丝不苟,分解练习与综合练习相结合,对核心技术要求学生规范熟练掌握;
5、进一步规范临床实习技能培训及考核,与执业资格考试接轨。
石家庄冀联医学中等专业学校大专中医学专业理论课及实训课安排原则类似问题答案