知识类别 | 知识内涵 | 课程设置 | |
公共 基础 知识 | 社会主义基础理论 | 懂得马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，具有大学生思想道德修养及法律常识。 | 思想道德修养与法律基础，毛邓三 |
英语知识 | 基础英语知识 | 大学英语 | |
计算机文化知识 | 办公自动化应用能力 | 计算机 | |
医学 基础 知识 | 中医基础知识 | 中医对疾病的认识、诊断及治疗的原则和规律 | 中医基础理论 |
中药基础知识 | 中药方剂的运用原则、配伍方法及临床运用概况 | 中药学，方剂学 | |
人体解剖基础知识 | 人体各组织、器官、血管、神经的位置及相互关系 | 人体解剖学，局部解剖学 | |
生理、病理知识 | 人体各器官系统的生理功能 | 生理，病理，组胚 | |
药理知识 | 常用药物的基本理论及基本知识 | 药理 | |
专业 技术 知识 | 现代医学知识 | 现代医学诊断与辨别临床常见病、多发病以及必要的危重的抢救知识 | 诊断学基础，西医内科学 |
中医基础知识 | 中医学的哲学基础、生理、病理、养生防治 | 中医基础理论 | |
中医诊疗知识 | 中医学的四诊方法及辩证方法 | 中医诊断学 | |
中医方药知识 | 中药学的药性理论及中药的性能、功效、应用、用量用法；方剂的组成、功效、主治、临床运用 | 中药学、方剂学 | |
推拿知识 | 推拿的适应症、禁忌症、注意事项，体位及介质，推拿的作用和治疗原则，常见病的诊断及鉴别诊断及手法治疗和操作等知识 | 推拿学 | |
针灸知识 | 针灸的治疗作用、治疗原则、辩证纲要，针灸处方，针灸对内、外、妇、儿、五官及急症等常见疾病的辩证诊治方法及处理原则等知识。 | 针灸学 | |
能力类别 | 能力要素 | 课程设置 | 考核标准 | |
通 用 能 力 | 英语应用能力 | 具备阅读和翻译本专业一般英文资料的能力，具备基本的日常口语交谈的能力。 | 大学英语 | |
计算机应用能力 | 具有一定的计算机操作能力，具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。 | 计算机 | ||
社交能力 | 交往与组织的能力，解决矛盾的能力。 | 思想道德修养与法律基础 | ||
就业创业能力 | 获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力，签订劳动合同的能力。 | 就业指导 | ||
专 业 基 本 技 能 | 人体解剖，生理、病理观察能力 | 具有对正常人体及不同疾病的生理及病理表象及本质的观察、分析与判断的能力。 | 人体解剖学，局部解剖学，生理，病理 | |
运用四诊诊病的能力 | 具有运用四诊的方法及技巧，正确分析及判断常见疾病、症状，从而进行正确辩证以及病例书写的能力 | 中医基础理论，中医诊断学 | ||
临床中药用药的能力 | 具有了解常用中药的性能及运用，常用方剂的分析、配伍及运用能力。 | 中药学，方剂学 | ||
专 业 综 合 能 力 | 运用现代医学知识诊病的能力 | 具有利用现代医学知识诊断与辨别临床常见病，多发病，以及掌握必要的危重病的抢救知识和技能的能力。 | 诊断学基础，西医内科学 | |
中医临床诊疗疾病的能力 | 具有熟悉内科常见病的症候、病因病机、辨证论治和处方用药知识及部分疑难病症、急危重病症的诊治，熟悉中医内科、外科、儿科、妇科的临床思想及实际操作程序的能力。 | 中医内科学、中医外科、妇科、儿科学 | ||
专科诊疗能力 | 掌握针灸的治疗作用、治疗原则、辩证纲要，针灸处方，针灸对内、外、妇、儿、五官及急症等常见疾病的辩证诊治方法，把握针灸治疗疾病的特点，以及独立处理临床常见病的能力。 | 针灸学 | ||
掌握推拿的适应症、禁忌症、注意事项，体位及介质，推拿的作用和治疗原则，常见病的诊断及鉴别诊断及手法治疗和操作的能力。 | 推拿学 | |||
素 质 类别 | 内 涵 要 求 | 培 养 途 径 |
思想道德素质 | 坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观、价值观。 | 形势与政策、思想道德修养与法律基础、毛邓三等理论课。 |
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持正确的政治方向，爱祖国，爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。 | ||
做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德和家庭美德，树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。 | ||
文化素质 | 应用语言文字，清晰地与病人进行信息、思想、情感的传递、表达和交流；具有文学艺术、没学、、美学修养，能够正确认识和分析当今时代有关问题。 | 在理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神。 |
业务素质 | 具有从事中医所必须的专业知识和人文科学知识；具有本专业必备的基础医学和临床医学知识；具有规范的针灸和推拿操作技能；能利用本专业知识处理临床常见病、多发病以及相关内、外、妇、儿科病症的能力；具有一定的临床管理能力，以及团队协作的精神和协调工作的素质。 | 相关理论课，专业技术基础课，专业综合基础课以及综合技术技能实训等。 |
身心素质 | 身心健康，能控制自身心理情趣，具有体育卫生和运动保健素养，体魄良好，体能达到规定标准。 | 体育课，综合教育活动 |
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