三江学院机械电子工程

本专业是工学机械类本科专业的一个二级学科。它主要涵盖了以下几大学科：机械工程、控制科学与工程、电子科学与技术等，属于一个综合性学科。专业强调机械类动手能力与机电控制能力相结合，侧重于机电控制。

机械电子工程专业的学生需要系统的掌握本专业领域宽口径、多方向的技术理论基础知识，主要包括现代机械制造系统、检测与传感、计算机信息处理、自动控制、系统总体技术及企业管理等专业基础知识；经过实践训练，掌握现代制造系统所需要机械设计及制造的基础知识；机电系统测试技能，单片机、PLC等各类控制器应用技能；诸如机电传动与控制、运动控制系统、计算机控制技术、变频调速控制技术等多种机电控制技术应用技能，机器人操作技能等，从而具有机电一体化产品设计、机电设备控制系统设计、机电系统使用运行及维护和生产组织管理方面的实际应用能力，满足社会对机械设备工程技术人员在控制技术方面的要求。

毕业后学生可以从事机电系统的应用开发、设计制造、市场营销和维护管理等方面的工作。由于其知识面更宽，可以在汽车、机械制造、冶金、家电、轻工、电力、电子、化工、原材料生产等行业中，从事各类机电控制系统的设计、制造、检测维护、研究开发及经营管理等工作。就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术等的企业。

土木工程学院：

1.土木工程

本专业紧扣应用型人才培养目标，采用“理论与实践并重”的教学模式，重视“校企合作”培养面向基层、面向企业的技能型应用管理人才。本专业紧跟市场需求，开设了三个方向：1）建筑工程方向，每年全国有近10万亿房地产开发投资，房地产业处于稳定发展的黄金时期，在设计、施工、管理方面需要大量的建筑工程方向专业人才；2）路桥工程方向，未来国家发展，是我国路桥建设持续、稳定发展的时期，高速公路建设、城镇道路改建、城市道路桥梁改造，需要大量的修路、筑桥专业人才；3）地下工程方向，城市化建设的快速发展带来了交通拥挤，城市土地空间资源紧张，城市交通走入了地下轨道交通时代，地下工程的利用和规模将日益扩展，需要大量的地下工程方向专业人才。

为了使全体学生既掌握土建基本知识又能掌握专业方向技能，专业采用“平台+专业模块“的培养方案。学生完成两年基础知识学习后，根据学生本人的学习成绩、能力表现、素质、个人兴趣发展等按照一定的比例公平、公正的分专业方向，第五学期起按照所分的专业方向进行专业模块学习。

2.工程管理

本专业以培养一线技术和管理实务工作的工程师人才为目标，突出“项目式”和“实践性”两个特色，通过理论和实践课程的学习使学生既具有工程系统知识结构，又具有较强的实践和应用能力，终使学生能从事与建筑工程及其他工程领域的房地产开发与经营、工程项目管理、工程造价、工程施工与监理、物业管理等相关的管理工作。

本专业细分为项目管理和工程估价、房地产开发和物业管理两个方向，进行“一个平台+四个模块”的专业理论课程教学，同时开展“工作坊”式专业模拟实训，借助一系列专业软件和沙盘模拟综合工程项目的全过程，使学生亲身体验岗位、亲身参与过程，在模拟实践中运用理论知识解决具体问题，锻炼实践技能。

3.工程造价

本专业以培养“应用型”造价管理人才为目标，通过理论和实践课程的学习使学生具有较强的从事编制土建、装饰、安装单位工程预结算等实际工作能力，能够实施建筑工程现场施工预算与成本控制，熟练编制项目招投标文件，终使学生能从事面向造价咨询、建筑施工、房地产等企业的造价管理工作，以及开展国际工程业务的建筑工料测量等工作。

电子信息工程学院：

1．电子信息工程学院本科层次按“电子信息类”大类招生。

本大类专业的总体培养方向是：以集成电路应用技术为基础，以移动互联网、物联网、互联网+、可穿戴设备、智能家居、数字广播、光伏光电技术与应用、微电子制造与设备维护为方向，依托学院的微电子工程与应用研究院的高端产学研学科团队的支撑与引导，坚持以促进产业经济发展为目标，发展和落实校企深度融合合作、企业人才定制培养的办学模式，潜心应用型能力型的现代产业热需人才和面向学生的个性化差异化人才的培养，为形成针对现代产业的定制化的专门人才培养的品牌专业而努力。

学生入学后，经过“电子信息类”大类平台课程和专业基础课程学习，分别在二、三年级按照本人意愿、学业成绩等具体情况自行选择专业（设电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子科学与工程等4个专业方向），分流培养。

分流培养专业介绍如下：

★电子信息工程

（江苏省特色专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业类建设点）

本专业培养通信、信息处理、控制、消费电子、计算机应用等近代电子信息领域的高素质、具有创新意识的应用型工程技术人才。毕业的学生应具有电子学、信息系统、计算机等学科较好的理论基础和较强的工程实践技能、具有从事近代电子信息系统的设计、应用的能力，也可从事研究、开发工作。

专业主干课程：电类平台课（电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电路与系统）、信号与线性系统、电磁场与波、微波技术基础、C语言程序设计、JAVA程序设计、微机系统与接口技术、通信原理、虚拟仪器设计应用、仪器仪表设计技术等。

主要实践环节：电子技术认识实习、电工电子实验、电子线路实验、电路CAD（protel等）、单片机实验、C语言设计、数电/模电综合课程设计、EDA技术及实践（FPGA及PLD）、生产实习、通信综合技术实践、毕业设计等。

就业方向：该专业学生毕业就业面宽，工作性质和工作环境优越。待遇较高，特别是职业成长性强。主要适于如下三类方向的就业或创业：

（1）新兴应用产业:移动互联网与应用、物联网与应用、智能家居、DAB数字广播、互联网+；

（2）新兴产业与应用创新，如光伏发电、LED等光电应用、嵌入式系统；

（3）电子信息产业的制造业，如设备制造、芯片、电路、模块制造；

也适于的去向：(1)现代信息技术的科研院所与研发机构；(2)电子系统、芯片、模块的设计机构。成绩优秀者可以在电子与通信工程、集成电路工程等相关领域继续深造考研发展。

电子信息工程（嵌入式培养）专业，2017年成为江苏省服务外包类专业嵌入式人才培养项目专业。

★电子科学与技术

本专业培养德智体全面发展，具有较好的理论基础和良好的自学能力，有较强的实践能力，获取信息的能力和组织管理能力，毕业后能从事各种电子材料、元器件、集成电路和集成电子系统的设计、开发和制造的应用性人才。

专业主干课程：电类平台课（同上）、半导体物理、微电子器件、集成电路制造技术、半导体集成电路、功率器件、传感器原理、单片机、DSP器件原理与应用、电磁场与波、微波器件原理与工艺、光电子技术、太阳能电池原理与工艺、微电子器件与电路可靠性等。

主要实践环节：电子技术认识实习、集成电路测试分析、大学物理实验、电工电子实验、数电-模电综合设计、电子线路实验、集成电路CAD、综合电子设计、数字/模拟集成电路课程设计、微电子电路生产实习、毕业设计等。

就业方向：该专业学生毕业就业面宽，工作性质和工作环境优越。待遇高，职业成长性强。主要适于如下三类方向的就业或创业：

（1）现代太阳能光伏绿色能源、LED照明现代节能、半导体器件、集成电路、光电子电路和电子封装等企事业单位。

（2）电子信息产业的制造业，如设备制造、芯片、电路、模块制造企业；

（3）新兴应用产业:移动互联网与应用、物联网与应用、智能家居、DAB数字广播、互联网+；

也适于的去向：(1)现代光电光伏技术的科研院所与研发机构；(2)电子系统、芯片、模块的设计机构。成绩优秀者可以在电子科学与技术、集成电路工程等相关领域继续深造考研发展。

★通信工程

（江苏省“十二五”高等学校重点专业类建设点）

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有较高的思想道德水平和文化素养，具有较好的专业基础知识，掌握现代通信基本理论、计算机技术、外语和相关工程技术，适应通信领域内网络、系统、设备及信息交换、传输和处理方面的设计、开发、施工、维护和管理工作，具有独立工作能力的应用型工程技术人才。

专业主干课程：电类平台课（同上）、信号与线性系统、通信原理、移动通信系统、现代交换技术、电磁场与波、微波技术基础、微机系统与接口技术、Ｃ语言程序设计、JAVA程序设计、无线通信网络与优化等。

主要实践环节：电子技术认识实习、电工电子实验、电子线路实验、Ｃ语言设计、数电/模电综合课程设计、EDA技术及实践、软件设计、生产实习、通信综合技术实践、毕业设计等。

就业方向：该专业学生毕业就业面宽，工作性质和工作环境优越。待遇高，职业成长性强。主要适于如下三类方向的就业或创业：

（1）可在现代通信产业的从事3G、4G移动通信、通信终端、室内覆盖、程控交换、数据通信和有线无线传输工程的规划设计、系统集成、运行维护

（2）新兴应用产业:移动互联网与应用、物联网与应用、智能家居、DAB数字广播、互联网+；

（3）现代通信与电子信息产业的制造业，如设备制造、芯片、电路、模块制造企业；

也适于的去向：(1)现代通信技术的科研院所与研发机构；(2)通信系统、芯片、模块的设计机构。成绩优秀者可以在电子与通信工程、集成电路工程等相关领域继续深造考研发展。

★微电子科学与工程

本专业培养德智体全面发展，具有较好的微电子学学科理论基础、专业知识和较强的实验技能，能在微电子及相关领域从事教学、科技开发、工程技术、大规模集成电路、新型半导体器件与材料的研究、设计、开发及应用的高级技术人才。

专业主干课程：电路基础、电子线路、数字电路、半导体物理与器件基础、微电子器件、集成电路应用技术、微电子工艺技术、集成电路CAD、微电子器件与电路可靠性、功率器件原理与工艺、封装技术与工艺、工业电气控制技术、微电子制造设备、太阳能电池及其应用、光电器件与检测技术、能源工程、光伏组件与系统集成、质量管理与质量控制。

主要实践环节：电子技术认识实习、集成电路测试分析、大学物理实验、电工电子实验、数电-模电综合设计、电子线路实验、集成电路CAD、综合电子设计、数字/模拟集成电路课程设计、微电子电路生产实习、毕业设计。

就业方向：该专业学生毕业就业面宽，工作性质和工作环境优越。待遇高，职业成长性强。主要适于如下三类方向的就业或创业：

（1）可在集成电路、LED、光伏光电等各类芯片制造与封装等高新技术企业，从事半导体器件、集成电路芯片的研制开发、生产制造、技术管理、质量监控等工作。

（2）现代太阳能光伏绿色能源、LED照明现代节能、半导体器件、集成电路、光电子电路和电子封装等企事业单位。

（3）电子信息产业的制造业，如设备制造、芯片、电路、模块制造企业；

也适于的去向：(1)现代微电子技术的科研院所与研发机构；(2)电子系统、芯片、模块的设计机构。成绩优秀者可以在微电子学、集成电路工程等相关领域继续深造考研发展。

文化产业与旅游管理学院：

1.旅游管理

国务院常务会议提出要“加强旅游人才队伍建设”。旅游业对管理人才需求迫切，毕业生就业前景光明。该专业下设旅游管理与国际旅游（韩/英双语）两个培养方向，第一学期统一授课，第二学期开始按两个培养方向分班学习，以旅游管理专业统一招生，学生在专业导师的指导下自主选择专业方向。

旅游管理专业师资力量雄厚，高级职称和博士生比例达80%。

旅游管理培养方向：培养具有“思考力，执行力，沟通力”的素质，掌握现代管理理论和旅游管理专业知识，具备创新意识、过硬的“智能管理”专业技能和综合职业素质，能适应各类经营、管理、运营与教学工作的复合型人才。学生毕业后，可到政府旅游管理机构从事旅游行业管理工作；可到事业单位（行业协会、各级国宾馆、旅游景区/景点管理部门）从事旅游管理工作；可到外企或中外合资旅游企业从事中层管理、差旅管理、旅游服务、网络营销等工作；可到与旅游业相关的交通、会展等部门从事市场开发及管理工作；也可到旅游职业学校和旅游培训机构，从事旅游管理和教学等工作；还可报考本专业及相关专业的研究生。

旅游管理-国际旅游（韩/英双语）培养方向：该培养方向以旅游实用外语（韩/英双语）教学为重点，专职外教参与教学，与韩国多所高校建立交流合作，向高年级学生提供赴韩留学、交换访学以及研究生深造的机会。在教学中结合必要的旅游理论和国际旅游业务技能的学习，培养具有“语言能力+旅游管理能力”的双能型旅游人才。毕业生可从事翻译导游、韩资企业或中韩合资企业管理与市场营销等工作；也可在旅游管理专业面向的其它岗位就业；还可利用较强的外语优势报考研究生或赴韩国攻读硕士。

2.广告学

随着市场经济的深化改革，文化创意产业和广告业都将迅猛发展，同时各企事业单位也由于自身的发展需求更重视推广宣传，对专业广告人才多层次的需求必将是巨大的。

我院的广告学专业是中国高等教学学会广告教学专业委员会理事单位，江苏省省级重点学科和省级重点专业，教师中高级职称比例超过80%，教学质量高，应用特色显著。

广告学专业的学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。相当部分学生已自主创业，许多人已成为所在单位的中高层管理者或业务骨干，还有部分学生考研或出国深造，

3.文化产业管理

文化产业被公认为二十一世纪全球经济一体化时代的“黄金产业”，已经成为我国国民经济的支柱产业，对相关人才需求潜力巨大。

我院文化产业管理专业是全省第二家通过本科评审的专业，是江苏省“十二五”高等学校重点学科和重点专业。经过多年的发展，已形成以文化创意、文化品牌策划、多媒体营销为特色的应用型教学模式。专业师资队伍结构合理，梯队科学，整体素质高，副教授和博士比例均达到70%以上。

本专业在教学中，注重拓展学生的文化视野，提升文化素养，利用互联网平台培养学生的创新创意能力、企业管理运营能力。

本专业毕业生能够在报纸、广播、电视、杂志、网络等媒体从事栏目包装、营销策划、品牌推广、数据分析等工作；在文化传播、广告公司、公关传媒公司、会展策划公司从事策划、创意、执行等工作。

4.会展经济与管理

近年来我国会展业快速发展，国务院发布《关于进一步促进展览业改革发展的若干意见》，提出推动创新发展展览业。政府政策支持和会展市场发展需要大量的应用型人才。

本专业培养学生掌握管理学、经济学等学科的基础理论和方法工具，熟悉国内外会展业的行业现状和经济运行规律；掌握会展管理的知识与技巧，拥有会展业策划、设计、执行、管理、评估的基本能力；具备宽厚的会展经济与管理的专业基础知识和多学科跨行业知识结构，拥有较强的学习能力，能适应会展行业发展和工作环境变化所提出的新要求；能运用一定方法对会展经营管理活动进行评估分析。

本专业生适宜在各类企业机构的市场推广、营销传播、活动策划等部门以及展览公司、会议公司、会展场馆、会议中心、会展服务公司、演出演艺公司、节庆礼仪公司、赛事策划与组织公司、广告公司、旅游景区工作，主要从事会展策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作。

艺术学院：

设计系

1.视觉传达设计

培养目标：注重设计学和美学、传播学、营销学的学科交叉与融合，以“跨界”和“融合”的互联网思维引导学生拓展创意和创新的设计实践能力，通过系统的模块化课程教学及训练，培养具有现代平面视觉传达设计实践技能的创意应用型人才。

主要课程：中外设计艺术史、广告学概论、计算机软件Ⅰ（ ）、计算机软件Ⅱ（AI）、计算机软件Ⅲ（ID）、装饰与图案、图形创意、文字与版式、标志设计、插画设计、商业摄影、平面广告设计、包装设计、书籍设计、CIS品牌策划与设计、数字媒体设计与制作、平面设计与印刷制作、FLASH动画、网页设计、3DMAX基础、室内与展示效果表现、展示设计等。

就业方向：从事广告业、出版业、报刊业、影视业、动画业、各单位宣传策划部门进行文化创意产品开发、包装设计、广告宣传、品牌推广、企业形象设计及媒体技术管理的工作。

2.环境设计

培养目标：通过系统的教学及训练，培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握环境艺术设计专业必需的科学文化基础理论知识、有较强的动手操作技能，能适应市场发展的，从事室内设计、景观设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计等工作的高素质技能型专门人才。突出体现应用型人才的实用性、技能性、职业性。

主要课程：设计原理、中外建筑史、设计制图、室内空间设计、建筑设计初步、展示设计、材料与构造、家具设计、景观设计、植物造景与配置、环境绿化设计、人体工程学、计算机软件（CAD/PS/3DMAX）、sketchup、手绘表现技法、公共艺术、设计实践周等。

就业方向：毕业生主要从事建筑装饰设计、家装设计、现代展示设计、居住景观设计、公共环境设计、房地产开发及设计管理的相关工作。

3.数字媒体艺术

培养目标：数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科。通过系统的教学及训练，培养具有良好的科学素养和美术修养，有技术、懂艺术，了解交互展示、游戏设计、应用开发等新媒体艺术的前沿理论、应用前景和发展动态，具备游戏设计与开发、影视特效设计与编辑、交互展示设计与开发、熟练利用计算机等全新的媒体设计工具进行艺术设计和创作的复合型应用设计人才。

主要课程：数字媒体艺术概论、计算机应用基础、数字图像处理、三维软件应用基础、软件应用开发基础、动画原理、视频特效与非线编辑、互动多媒体开发、游戏策划、游戏美术、游戏程序、游戏原画与概念设计、游戏特效、游戏UI设计、游戏引擎运用交互设计、影视特效、数字出版等

就业方向：本专业毕业生就业主要面向未来的网络媒体创作、游戏设计与制作、数码影像编辑以及虚拟现实构建等先进数字媒体艺术领域。可以从事影视、广播、网络媒体、平面媒体、游戏、交互式新媒体等高技术新兴行业，就业潜力巨大，时代适应性强。

动画系

4.动画

培养目标：通过模块化教学及实践训练，让学生系统掌握电影、电视、动画创作的基础理论知识和动画设计、动画技法、动画制作的基本技能。培养全面发展，具备独立创作二维、三维动画短片能力，适应二维、三维动画产品设计与制作、影视作品特效以及游戏电玩设计制作的复合型人才。

主要课程：动画概论、设计简史、素描、色彩、动画设计基础、动画运动规律、造型设计、场景设计、动画设计、动画分镜头剧本设计、镜头设计、短片制作、MAYA与三维动画基础、MAYA与角色动画设计、三维动故事板开发、特效动画设计、三维渲染表现、三维片头设计、主题短片设计、专业实践等。

就业方向：主要从事影视动画、影视广告、影视特效、卡通插画、新媒体、游戏开发、建筑漫游等领域的策划、编辑、原创设计、产品制作等相关工作。伴随网络经济的迅速发展，该专业应用领域广泛，就业渠道稳定。

美术系

5.绘画

(油画、中国画方向)

培养目标：本专业依托南京深厚的文化艺术底蕴、一批中青年及老教授等骨干力量，在接受艺术思维与绘画的基本训练的同时具备绘画艺术方面专业的理论、知识；培养全面发展、有较高艺术水准并具有国画、油画艺术创作、教学、研究能力的绘画创作和艺术设计能力的高素质应用型专业人才。

主要课程：美术理论、中外美术史、专业素描、油画、中国画、电脑图形设计、ＰＳ设计、室内设计效果图制作等。

就业方向：毕业生在文化艺术领域、教育、设计、旅游、出版等方面发挥出自己的特长，可以从事美术教学、艺术培训、动漫、游戏原画设计、影视场景设计、插图，出版物设计等设计与管理工作；伴随社会经济不断发展，相关艺术品的消费不断提高，艺术表现人才缺口明显。

(CG插画方向)

培养目标：本专业通过系统的教学与训练，培养德、智、体、美全面发展，具有动漫原创绘制与设计，以及项目管理与策划能力的创新型、技能型动漫专业人才。要求学生系统掌握本专业必要的基础理论知识和基本技能，成为具备独立创作影视及动画概念设计、卡通漫画、游戏原画、插画创作能力的专业人才。同时具备从平面绘画创作到影视动漫模型立体构建的拓展能力。

主要课程设置：素描、色彩、油画、动漫概论、漫画创作、商业插画设计、游戏原画设计、影视模型制作、动漫风格研究、分镜头台本设计等。

就业方向：毕业生主要从事动画原创设计、游戏原画设计、影视概念设计、影视模型制作、动漫周边产品开发、漫画设计、广告插图设计、出版物插图设计等文化创意产业相关的设计与管理工作。

6.摄影

（江苏招收30人，考生需参加我校艺术加试，并取得合格证。安徽、浙江各5人，必须通过本省美术类省统考）

培养目标：通过系统的教学及训练，培养具有平面摄影、影视摄影以及摄影与平面设计相结合的有技能重实践的应用型人才。要求学生系统掌握本专业必要的基础理论知识，了解摄影、影视、平面设计、广告艺术的前沿理论、应用前景和发展动态，具备商业摄影的拍摄与后期制作、影视创作与编辑以及原创摄影与艺术设计相融合的技能。

主要课程：课程设置分三类：1、平面摄影课程：摄影技术概论、摄影器材与运用、摄影史、数字图像处理、数字图像输出、人像摄影、广告摄影等；2、影视摄影课程：影视简史、影视作品分析、影视摄影技术、影视剪辑、影视短片创作等,3、平面摄影与艺术设计的跨专业课程：广告概论、市场营销、图形设计、编排设计、平面广告设计，摄影原创与设计等。

就业方向：毕业生主要从事人像摄影、广告摄影、影视摄影等前期、后期制作以及相关的设计、管理、策划工作。适合于摄影公司、新闻媒体、影视制作、广告公司、艺术培训等。

国际教育学院

电气工程及其自动化(招生代码:1625)

本专业与美国纽黑文大学联合培养具有国际视野的、宽口径应用型高级电气自动化人才。本专业的毕业生较好地掌握电力系统及其自动化、电机电器及其控制等工程技术领域的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践与动手能力和综合素质，能在电气工程或相近领域从事系统设计、系统集成、技术开发、系统制造、生产管理及系统运行和维护等工作。

本专业除保留了电气工程及其自动化本科专业所需的数学、物理、计算机等公共基础课和专业基础课外，与美国纽黑文大学共同开发或引进该校的部分专业核心课程。该专业同学主要学习电路分析基础、电力传动、电子学Ⅰ（模拟电路）、电子学Ⅱ（数字电路）、计算机网络与通信、工程分析方法、项目规划与开发、电力系统、单片机原理及应用、电力系统故障分析、电力系统继电保护、机电控制与PLC应用技术、控制系统、电力电子技术、传感器与检测技术、供配电与照明等专业核心课程和部分与新技术及应用相关的专业选修课程，如新能源技术、3D打印技术、工业机器人应用技术等。

学生毕业后因具备专业和英语双重优势，就业选择面更加广阔，可以在国内外电气工程或相近领域，如：电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校，从事生产、设计、建设、调试、运行、自动控制、试验分析、教学、研究开发和管理等工作。