在培养过程中采用竞争分流机制。学生应当按照培养计划的要求完成学业，不能满足培养班培养要求的，按照竞争分流机制，动态分流到其他专业继续修读，已获得的学分可以计入总学分。高分流率原则上不超过培养班人数的30%。
建立面向全校各专业同一年级学生的中期选拔机制。根据学生自愿申请以及学生平均学分绩点等条件，学校通过面试遴选方式进行二次选拔录取，合格者编入培养班学习，已获得的学分可以计入总学分。高选拔率原则上不超过培养班人数的30%。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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| 新闻学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 新闻学 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
| 新闻学 | 内蒙古扎兰屯市职业高级中学 | 3 | -- |
| 新闻学 | 西安培华学院 | -- | -- |
| 新闻学 | 宿州学院 | -- | -- |
| 新闻学 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
上海政法学院新闻学专业卓越新闻传播人才培养班竞争分流机制和中期选拔机制类似问题答案