上海杉达学院本科市场营销（快时尚营销方向）（本科）

本专业为新设专业，2016年开始招生。

培养目标

培养学生具有服装搭配、市场营销、零售管理等方面的专业知识理论基础，具有较高的文化素养和职业素质，较强的技能和管理能力，能适应上海及长三角快时尚经济发展要求的，具备一定创新能力的应用型市场营销人才。

根据本科层次应用型人才的知识、能力、素质的要求，结合市场营销专业特点，着重体现人才培养以职业需求为导向、体现学校与企业相合作，产业与教育相融合、体现强化实践教学环节；强调人才培养规格与职业标准相对接、专业设置与产业需求相对接、课程内容与职业技能相对接等有力举措。

主要课程

管理学，微观经济学，市场营销学，广告学，财务管理，服饰搭配，渠道管理，国际市场营销（双语），时尚买手（双语），消费者行为学（双语），快时尚零售管理，新媒体营销等。

可获技能证书

计算机一级（全国和上海）、营销师。

就业去向

销售人员（快时尚消费品销售及组织市场销售）；市场人员（市场调查、市场策划、网络营销与软件运用、渠道管理等）。

授予学位

管理学学士。

34.护理学（本科）

护理学专业为上海市教委2011年批准的四年制本科专业，是上海市民办高校唯一一所设置本科护理学专业的高校，同时开展四年制本科和两年制专升本全日制教育项目，该专业是上海市应用型本科重点建设专业。

培养目标

四年制本科项目面向全国多个省份招生，注重突出人的整体概念，突出护理人文的特色，强化培养学生的实践能力，融合国际标准和行业标准，培养学生既能掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握公共英语、护理专业英语，又能掌握整体护理以及涉外护理知识，能从事临床护理、涉外护理等工作的高素质、应用型、国际型护理人才。两年制专升本教育项目是学校构建护理学高职与本科贯通培养的专业试点，主要招收上海地区的医学背景的专科学生，培养临床培养急需的重症、围手术期、母婴、儿科等应用型特色护理人才，该项目受到市教委的重视与和重点扶持。

主要课程

专业开设的主要课程包括正常人体学、疾病学基础、人类生长与发展、护理学导论、护理学基础、健康评估、护理学、母婴护理学、儿科护理学、危重病护理学、老年护理学、精神心理健康与护理、护理科研、护理管理、社区护理学。

授予学位

理学学士

历年就业率

2014年100%；2015年100%。

就业方向

三级甲等医院。

35.康复治疗学(本科)

康复治疗学专业是学校于2013年新设立的本科专业，为了满足老龄化社会的居家康复和医院康复的需求而设立。

培养目标

该专业按照《中国医学本科教育标准》和《世界物理治疗（PT）师联盟及世界作业治疗（OT）师联盟教育标准》的要求，培养适应社会发展需求的，具有良好的思想品质和职业道德，具备基础医学和临床医学基本知识，系统掌握康复治疗学专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，有一定发展潜力、创新精神和较强实践能力的高级康复治疗师。能够针对常见病（例如中风后偏瘫、骨折后功能障碍等）制定康复治疗计划并实施的应用型人才。

主要课程

专业开设的核心课程包括正常人体学、疾病学基础、健康评估、功能解剖学、生物力学、生理学、生化学、诊断学、医学伦理学、医学心理学、康复医学概论、康复评定学、物理治疗学、运动治疗技术学、作业疗法学、言语治疗学、心理疗法、康复工程辅助技术、社区康复学、内科学、外科学、临床疾病康复学。

授予学位

理学学士

可获得技能证书

学生可在工作后于所工作医院报名参加国家康复治疗师资格考试，凡考试通过者，获康复治疗师资格证书。

就业方向

主要有各类医院及医疗卫生保健机构，老年医院、各类康复机构、康复专科医院、康复诊所、各级医院康复医学科，以及境外健康医疗相关企业。

就业情况

目前还没有本科毕业生。

36.教育学（卫生教育方向）(本科)

教育学（卫生教育方向）是2014年国家教育部批准设立的本科专业。

该专业依托国际医学技术学院功能完备的医学实训条件，致力于培养上海地区中小学急需的卫生保健教师，是上海市政府持续推进的“健康教育促进工程”的重要举措，是我国大陆地区唯一的培养卫生保健教师的本科专业。按照上海市教委体（2013【44】号）文件规定，卫生保健教师为具有医学相关教育背景、取得教师资格，在学校从事卫生教育教学和提供学校日常卫生保健服务的专业人员，参加教师职称评聘。本专业已经和复旦大学附属中学等近10家上海中小学共建卫生教师培养实习基地，与上海交通大学附属儿童医学中心共建卫生保健教师医学能力实训中心。

培养目标

通过四年的通识课程与专业课程的理论学习与专业实践，本专业的学生将成为具备教育学、心理学、预防医学和公共卫生管理的基本知识和基本技能的复合型、应用型的学校卫生教育的专门人才，能够在中小学对师生开展学校卫生教育与管理、健康促进、疾病预防与控制、心理辅导等工作。

主要课程

心理学基础、教育学基础、人体解剖生理学、发展心理学、健康教育学、健康心理学、疾病学基础、预防医学、儿童营养与发育、儿童卫生与保健、儿童健康与评估、心理咨询与辅导、健康教育课程设计与评价等。

可获得技能证书

可以获得教师资格证、心理咨询师资格证。

授予学位

教育学学士学位。

就业方向

上海地区中小学。

就业情况

目前还没有本科毕业生。