修满专业人才培养方案规定的80学分方能毕业,具体要求如下:
(一)知识
1.公共基础知识:夯实高等数学、物理、化学等自然科学知识。
2.专业知识:掌握环境工程原理、环境化学、环境仪器分析、环境工程微生物学等专业基础知识;掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、建筑给排水工程、给水处理、环境物理性污染与控制等的基本原理、方法及设计技能;掌握环境规划与管理、环境评价的基本原理和分析方法;掌握管道工程(含泵站)、环境工程概预算与经济分析的基本知识;了解本专业发展现状和趋势。
3.为专业服务的其他知识:掌握一门外国语,具有中英文应用写作能力和听说能力;掌握信息科学基础知识,掌握计算机高级编程语言,具有计算机应用能力。
4.现代相关知识:了解与本专业相关行业的生产、设计、研究与开发的相关法律、法规、规范和规程;掌握一定的经济管理知识,熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法规和动态,能正确认识工程对客观世界和社会的影响。
(二)能力
1.应用知识的能力:能综合运用工程数理基础知识和环境工程专业知识,在环境保护及相关领域,能够进行环境复杂工程问题的设计、施工和管理。
2.获取知识的能力:具备自主学习和终身学习的意识,能够通过继续学习或其他途径更新自己的知识,及时了解环境工程及相关领域的新理论和新技术的发展,有不断学习和适应发展的能力。
3.创新的能力:能够跟踪环境工程及相关领域的新理论和新技术的发展,具备工程创新能力,能运用现代工具从事本领域相关产品的设计、开发和生产。
4.具有全球化意识和国际化视野,跨文化沟通能力,能够适应不断变化的国内外形势和环境开展项目的设计、施工和管理。
5.具有团队协作精神及沟通交流、项目管理能力。
(三)综合素质
1.思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感;具有良好的辨别是非、善恶能力;有较好的团队合作精神。
2.文化素质:具有坚实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字的表达能力。
3.专业素质:具有环境工程的治理、设计、施工能力;具有分析总结和解决问题的能力及实践技能;具有对环境工程的新工艺、新技术、新设备进行研究、开发和设计的能力。
4.身心素质:具有良好的个性,健全的人格;具有较好的心理承受能力、环境适应能力、合作能力及生存发展能力;具有健康的身体,良好的体魄。
(四)岗位能力与配套课程设置
1.污染治理技能及研发:环境工程原理,环境化学,环境仪器分析,环境工程微生物学,环境物理性污染与控制,水污染控制工程,大气污染控制工程,固体废弃物处理与处置,建筑给排水工程,给水处理,室内空气污染与净化技术,环境工程创新性实验,毕业设计(论文)。
2.污染治理工艺设计:AutoCAD,水污染控制工程课程设计,建筑给排水工程课程设计、大气污染控制工程课程设计,管道工程(含泵站),毕业设计(论文)。
3.环境工程项目施工运营及管理:电器仪表及自动控制,土建工程基础,环境仪器分析,管道工程(含泵站),毕业设计(论文)。
4.环境规划与管理:环境规划与管理,环境评价,环境工程概预算与经济分析,毕业设计(论文)。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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环境工程 | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
环境工程 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
环境工程 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
环境工程 | 宜兴市农业职业技术教育培训学校 | 2.5-5 | -- |
环境工程 | 洛阳理工学院 | 两年 | -- |
环境工程 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
上海理工大学环境工程080501专业专升本毕业要求类似问题答案