一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向汽车后市场服务企业、各汽车品牌4S店等企事业单位,培养能在服务第一线从事汽车钣金、喷涂、美容等工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。
二、面向岗位
1、汽车车身修复。主要包括,汽车各个钣金件的整形与修复、汽车各个部件总成件的安装调试。
2、汽车涂装岗位。主要包括,汽车表面喷涂前的处理、打磨,汽车漆面的调色和喷涂。
3、汽车美容岗位。主要包括,汽车漆面的保护、抛光,汽车内饰的保养,汽车装饰和改装。
9.计算机平面设计专业
一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向各企事业单位策划部、广告公司、建筑装璜公司、网站、印刷出版等部门,培养具有良好的职业素养和一定的计算机基本知识、掌握计算机软硬件系统安装维护和多媒体技术应用的基本技能、具有平面设计、包装设计、图形图像处理、效果图制作、网页制作等工作中的一项专业技能,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。
二、面向岗位
办公事务处理、计算机平面设计、网页设计与制作、包装设计、图形图像处理、效果图制作、印刷排版
三、师资情况
师资力量雄厚,拥有20多名计算机专业本科及以上的专业教师队伍,其中中高级讲师15名,国家级骨干教师1名。所有教师都具有本专业的中级以上相关国家职业资格证书,其中多名教师拥有计算机操作员高级、网络课件制作高级、计算机维修高级、多媒体制作员技师、计算机网络设备调试技师国家职业资格证书,专业教师实践能力强。
四、主要课程
基础美术、平面构成、色彩构成、计算机美术基础、办公自动化应用、Photoshop图形图像处理、Illustrator图形处理、CORLDRAW图形处理、广告产品赏析、多媒体技术应用、FLASH平面动画制作、网页设计、视音频处理等。
五、特色亮点
计算机平面设计专业学生在校期间可获得多张专业技能证书:计算机操作员(五级)、计算机操作员(四级)、多媒体作品制作员(四级)
10.计算机应用专业
一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向多媒体制作、广告、电子商务、文化传播娱乐、会展、信息、教育、出版等行业的企事业单位,培养能从事计算机及相关软硬件系统的使用与维护、办公自动化信息处理、计算机信息管理、多媒体技术应用等工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。
二、面向岗位
办公自动化信息处理、信息产品营销与服务、计算机信息管理、多媒体技术应用
三、师资情况
师资力量雄厚,拥有20多名计算机专业本科及以上的专业教师队伍,其中中高级讲师15名,国家级骨干教师1名。所有教师都具有本专业的中级以上相关国家职业资格证书,其中多名教师拥有计算机操作员高级、网络课件制作高级、计算机维修高级、多媒体制作员技师、计算机网络设备调试技师国家职业资格证书,专业教师实践能力强。
四、主要课程
中英文录入、办公自动化应用、计算机组装与维护、图形图像处理、多媒体技术应用、网页设计与制作、Web动态网页制作、平面动画设计与制作、实用工具软件、VB程序设计、计算机网络基础、数据库应用、电子商务应用、影视后期制作、三维动画制作等。
五、特色亮点
计算机应用专业学生在校期间可获得多张专业技能证书:计算机操作员(五级)、网页设计制作人员(四级)、计算机操作员(四级)、文字录入员(初、中、高级附件:
11.计算机应用(物联网技术应用方向)专业
一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向各类企事业单位的信息化部门、物联网应用工程施工企业和物联网应用工程实施企业,从事物联网感知设备、网络设备、物联网工程安装、运行和维护管理;以及物联网应用系统的安装、配置和日常维护;计算机系统、网络系统的管理和维护以及企事业单位网站的建设与管理工作等基层技术工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。
二、面向岗位
物联网系统运维、物联网工程实施、物联网技术支持、物联网质检人员、物联网技术销售人员
三、师资情况
师资力量雄厚,拥有20多名计算机专业本科及以上的专业教师队伍,其中中高级讲师15名,国家级骨干教师1名。所有教师都具有本专业的中级以上相关国家职业资格证书,其中多名教师拥有计算机操作员高级、网络课件制作高级、计算机维修高级、多媒体制作员技师、计算机网络设备调试技师国家职业资格证书,专业教师实践能力强。
四、主要课程
办公自动化应用、计算机组装与维护、程序设计基础、数据库及服务器应用、计算机网络基础、物联网技术导论、无线传感器网络、RFID技术及应用、二维码及O2O技术应用、服务器配置和管理、物联网工程设计与实施、移动互联网技术应用、云计算技术应用、单片机原理及应用等。
五、特色亮点
计算机应用(物联网技术应用)专业学生在校期间可获得多张专业技能证书:计算机操作员(五级)、网页设计制作人员(四级)、计算机操作员(四级)、物联网系统操作员认证
经济管理系
12.会计专业
一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向工商企事业单位及其他社会组织,培养能从事各种会计核算工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。
二、面向岗位
1、企业会计人员
2、企业统计员
3、企业仓库核算与保管
4、企业营销员
5、会计培训机构或学校实训教师
13.中餐烹饪与营养膳食专业
一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向高星级酒店、宾馆、饭店等企事业单位,培养能从事冷拼、食品雕刻、中西式面点、中式烹调、营养配餐以及餐饮管理等工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。
二、面向岗位
市内知名餐饮、星级酒店从事中西式烹调、中西式面点制作等工作。目前就业单位主要有新锦江、汤臣洲际酒店、喜来登酒店、新迎园集团、嘉定区政府会议服务中心、西郊宾馆、上海颖奕皇冠假日酒店等。
三、师资情况
本专业师资优良,专兼职老师8名,所有任课老师均具有烹饪专业中高级技术等级,特别聘请上海乃至全国餐饮行业知名大师、名厨、国家级考评员组成强大的外聘教师队伍参与教学。
四、主要课程
烹饪美术、中式烹调、中式面点、西式面点、冷菜制作、食品雕刻、烹饪营养与卫生、餐饮成本、调酒等。
五、特色亮点
本专业是紧缺专业,学生享受上海市专业奖励。经过近10年的建设与发展,教学质量不断提升,在全国职业技能大赛、上海市“星光计划”技能大赛中屡获佳绩。以培养较强的实践技能人才为目标,毕业生一直供不应求,学生由学校择优推荐就业,也可以报考高等职业院校,或参加,或自谋出路。
“民以食为天”,随着社会的发展,人们对品质生活的追求,餐饮行业发展前景广阔。每位有志于在“舌尖上的中国”大发异彩的同学加入我们的团队,开始你精彩的人生。
14.文秘专业
一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向工商企事业单位及其他社会组织,培养在现代化办公环境中能从事文秘、档案、办公自动化处理、信息收集与处理等工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。
二、面向岗位
各类工商企事业单位及其他社会组织,担任行政助理、办公室文员、档案管理、信息处理、公关礼仪、人力资源管理员、前台接待、讲解员等。目前就业的单位有:绿地集团、喜来登酒店、嘉定区区政府会议服务中心、安亭汽车博物馆、轨道交通11号线、机场等。
三、师资情况
本专业所有专任老师均具有文秘专业中高级技术职称,获得中高级秘书职业资格证书,有丰富的教学经验,同时还聘请大学教授、企业人力资源总监、秘书、总经理助理等组成外聘教师队伍参与教学,保证专业教学质量。
四、主要课程
办公室实务、会议实务、文书拟写与处理、档案管理、商务英语、商务秘书礼仪、办公软件操作、办公设备使用与维修、思维与口才、公共关系、基础会计、文字录入、商务秘书综合训练等。
本专业可对口升学
高职(专科):文秘专业、涉外文秘专业、商务管理专业。
大学(本科):文秘教育专业、行政管理专业、公共关系专业、商务管理专业等。
五、特色亮点
本专业积极为学生提供各种社会实践机会,注重提升学生的人文礼仪修养,学校礼仪队就是一支以文秘专业学生为主体的志愿者服务队伍,在区政府、教育局、学校等各级各类颁奖仪式中承担礼仪服务,对学生气质培养、综合实践能力的提高具有显著效果。因此,本专业毕业生适应能力强,就业范围广,毕业后就职率高,职业生涯发展良好。
15.学前教育(幼儿保育员方向)专业
一、专业培养目标
本专业坚持立德树人,主要面向托幼园所、社会福利院等育儿机构,培养在学前教育第一线的能辅助教师负责婴幼儿保健、养育以及协助教师对婴幼儿进行教育工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。
二、面向岗位:
各级各类幼儿园、儿童福利机构幼儿保育岗位、保健员岗位,各级各类早教机构、家庭育婴岗位
三、师资情况
本专业具有一支丰富专业理论与实践经验的专兼职教师队伍,学前教育或保健专业毕业,或者有在托幼园所工作3年以上经历,同时拥有保育员五级、四级、三级职业资格证书。
四、主要课程
保育员(五级)、保育员(四级)、托幼园所保育工作入门、幼儿学习活动保育、幼儿游戏活动保育、婴幼儿常见病识别与应对、幼儿美工基础、幼儿音乐基础、幼儿舞蹈基础、学前儿童家庭教育读等。
五、特色亮点
1、培养学生热爱幼儿、有爱心、耐心、细心、责任心,具有良好的职业道德;
2、培养学生乐观向上、热情开朗的性格,具有亲和力,善于自我调节情绪的;
3、具备配合老师进行语言、美工、音乐、舞蹈等方面教育教学的基本技能;
4、帮助学生逐渐形成服务意识、安全意识、环保意识和法律意识;
5、取得保育员五级、四级职业资格证书。
三、师资情况
共有专任教师6人,其中高级讲师2人,讲师4人,会计师3人,助理会计师1人。
四、主要课程
基础会计、初级会计实务、财经法规与会计职业道德、用友T3软件、会计技能、会计综合模拟实训、统计实务、统计法规、信息技术、Office办公软件应用等。
五、特色亮点
在课程教学中,以促进学生就业为导向,以会计从业资格证书为核心,确立“以人为本”、“以学生的发展为本”的理念,对传统教学模式进行改革,积极尝试项目教学法、案例教学法等新型教学方法,实现理论与实践的有机结合,提高学生会计岗位适应能力,以求学生在完成学业后能与实际工作岗位的需求实现无缝对接。
三、师资情况
汽车工程系现有专业教师18人,其中高级讲师2人、中级职称教师6人,2名上海市骨干教师,3名区骨干教师,并有5名教师具备相关技能技师及以上证书,具有一定“双师型”比例。教师的职称、年龄、学历结构合理,能完学所需的工作任务。我校汽修专业从1991年开设至今已有多年的办学经验,教学及技术技能培训师资力量强大,经验丰富。同时,我教学部与西上海集团、协通集团、嘉定汽车销售公司进行了多年的校企合作,引进知名国际企业先进技术和教育教学方法,并开设了汽车营销班,效果良好,这为开设汽车钣金与涂装专业提供了完整的教学监控体系与教学管理经验,有专业群的教学基础支撑。
四、主要课程
汽车机械常识、汽车电工电子技术、汽车文化、汽车使用与日常养护、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修钣金工艺、汽车钣金工展开图识读、车身检验与检测、涂装工艺、涂装材料与调漆工艺等。
五、特色亮点
本专业与阿克苏诺贝尔汽车修补漆公司合作办学,由公司提供学生训练用材料和防护用品,并提供奖学金,资助品学兼优、家庭困难的学生,培养的学生都由公司负责推荐到使用公司油漆的汽车4S店顶岗实习并就业。
信息工程系
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汽车制造与检修 | 安徽省汽车工业学校 | 五年(秋季招生) | -- |
汽车制造与检修 | 福建省永安职业中专学校 | 3 | -- |
汽车制造与检修 | 绵阳市工贸学校 | 3 | -- |
汽车制造与检修 | 郑州交通职业学院 中专部 | 1年 | -- |
汽车制造与检修 | 德州职业技术学院 | 三年 | -- |
汽车制造与检修 | 保定市职业技术教育中心 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汽车钣金喷漆 | 神州飞机厂技工学校(济南飞机场职业学校、济南飞机场培训中心) | 3个月--50天 | -- |
汽车钣金喷漆 | 神州飞机厂技工学校 | 3个月--50天 | -- |
汽车钣金喷漆 | 河北省邯郸市职业教育中心 | 3 | -- |
汽车钣金喷漆 | 神州飞机厂技工学校(济南飞机场职业学校、济南飞机场培训中心) | 3个月 | -- |
汽车钣金喷漆 | 神州飞机厂技工学校 | 2个月 | -- |
汽车钣金 | 咸阳新华职业技术学校 | 一年 | -- |
上海大众工业学校汽车制造与检修专业汽车钣金与涂装方向师资情况类似问题答案