切换城市: 广东 其它

已解决问题

上海大众工业学校汽车运用与维修面向岗位

上海大众工业学校汽车运用与维修专业面向岗位
技校网 更新时间:2021-06-28 14:56:00 解决时间:2019-05-10 16:40

满意答案

二、面向岗位

1、汽车机械维修。主要包括,汽车各个总成件的故障诊断、拆卸、检测、安装和调试。

2、汽车电器、电子部件的维修。主要包括,汽车发动机、起动机、灯光系统、空调系统,控制系统的诊断、检测、维修和更换。

  技校网数据中心 2019-05-10 16:40
JE技校网推荐内容

上海市大众工业学校

关注排名全国排名:321 上海排名: 2

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

汽车运用与维修
专业名称开设学校学制地址
汽车运用与维修石家庄市栾城职教中心3--
汽车运用与维修日照市工业学校----
汽车运用与维修白河县职教中心2+1--联办、委托--
汽车运用与维修上海大众工业学校----
汽车运用与维修郑州财经学校----
汽车运用与维修四川省南充外事学校3年--

类似问题答案

上海大众工业学校汽车运用与维修面向岗位
二、面向岗位1、汽车机械维修。主要包括,汽车各个总成件的故障诊断、拆卸、检测、安装和调试。2、汽车电器、电子部件的维修。主要包括,汽车发动机、起动机、灯光系统、空调系统,控制系统的诊断、检测、维修和更换。(阅读详细内容)
上海大众工业学校汽车运用与维修校校合作,共建职业技能鉴定所
3、校校合作,共建职业技能鉴定所与嘉定区交通职业技能培训中心合作共建上海市第50国家职业技能鉴定所,对嘉定区域内及周边地区的院校和企业开展职业技能鉴定以及鉴定前的培训辅导。(阅读详细内容)
上海大众工业学校汽车运用与维修专业
6.汽车运用与维修专业一、专业培养目标本专业坚持立德树人,主要面向汽车维修、汽车售后服务等企、事业单位,培养能在生产(服务、技术或管理)第一线,从事汽车维修机电工、汽车保养、汽车维修业务接待等岗位工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。二、面向岗位1、汽车机械维修。主要包括,汽车各个总成件的故障诊断、拆卸、检测、安装和调试。2、汽(阅读详细内容)
上海大众工业学校汽车运用与维修专业培养目标
一、专业培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,具有较强实际工作能力,并能取得相应工种的国家中级职业技能证书的汽车运用与维修应用与服务型人才和管理人才。(阅读详细内容)
上海大众工业学校汽车运用与维修聘请来自企业一线的汽车维修技师担任兼职教师参与职业教育
2、聘请来自企业一线的汽车维修技师担任兼职教师参与职业教育借助上海市技师协会汽车专业委员会嘉定区分会的平台,建立了汽车技师兼职教师资源库。来自嘉定区内各汽车服务和维修企业生产一线的20多名汽车技师进入库内,这些技师都是经验丰富、具有技术专长的技术骨干、能工巧匠,他们承担了《汽车技师进课堂》活动的教学和技能训练的指导。《汽车技师进课堂》活动的内容有《汽车技师讲(阅读详细内容)
上海大众工业学校汽车运用与维修主要课程
四、主要课程汽车电工电子技术的应用、汽车电器构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车文化、汽车的使用与日常养护、汽车电路识图、汽车电控技术、汽车修理和维护、汽车性能检测等。(阅读详细内容)
上海大众工业学校汽车运用与维修特色亮点
五、特色亮点1、引企入校,合作培养引入汽车服务企业进驻学校,开展校企合作,把学校的教学资源与企业的社会资源相结合,创建一个产学结合的学习环境。学校与和聚泰汽车修理厂、嘉定汽车销售有限公司合作,签订了校企合作协议,利用学校实训中心的部分场地和设备,开展面向社会的生产经营活动,带来了企业的客户资源。学生轮换着进入企业参与为期一周生产、经营性实习,以师傅带徒弟的形(阅读详细内容)
上海大众工业学校汽车运用与维修师资情况
三、师资情况汽车工程系现有专业教师18人,其中高级讲师2人、中级职称教师6人,2名上海市骨干教师,3名区骨干教师,并有5名教师具备相关技能技师及以上证书,具有一定“双师型”比例。教师的职称、年龄、学历结构合理,能完学所需的工作任务。我校汽修专业从1991年开设至今已有多年的办学经验,教学及技术技能培训师资力量强大,经验丰富。同时,我教学部与西上海集团、协通集(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业