本专业依托电力行业，培养品德优良、人格健全、具有社会责任感、良好的国际视野、人文素养和创新能力，掌握扎实的控制科学基础、自动化系统分析与设计技能和计算机、网络、信息处理等其它相关学科知识，具有较强的实践能力、团队合作精神和良好的沟通能力，能在工业自动化尤其是能源电力自动化及其相关领域从事工程设计、运行、调试、维护、技术开发和管理的高素质应用型工程技术人才。
毕业生经过5年左右的工作实践，在社会与专业领域预期达到以下5个目标：
（1）能运用自动化专业的知识与工程技能，具备发现、研究和解决工业自动化尤其是能源电力自动化及其相关领域复杂工程问题的能力；
（2）能在工业自动化尤其是能源电力自动化及其相关行业从事工程设计、运行、调试、维护、技术研发和技术管理等工作；具有一定的创新能力，能够及时了解和跟踪自动化领域国内外新技术状况和发展趋势，将新技术成果应用于工程实践；
（3）具备良好的自动化领域工程管理能力，在专业团队中担任骨干或负责人角色，有较强的沟通和协调能力；
（4）有良好的人文社会科学素养和工程职业道德，在工作中具有社会责任感，有法律、环保及可持续发展意识，积极服务于国家、社会和行业；
（5）具有良好的国际视野，能够主动适应国内外形势和环境的变化，拥有自主学习和终身学习能力。
答案来源于:上海电力大学自动化专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电气运行与控制 | 上海工商职业技术学校 | 3 | -- |
| 电气运行与控制 | 上海大众工业学校 | -- | -- |
| 医用电子仪器与维护 | 上海医疗器械高等专科学校 | -- | -- |
| 普通类专业--电气自动化技术 | 上海东海职业技术学院 | -- | -- |
| 电气自动化设备安装与维修 | 上海新职联职业培训学校(普陀校区) | 三年 | -- |
| 电气自动化设备安装与维修（维修电工方向） | 上海新职联职业培训学校(普陀校区) | 5 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电力机车驾驶与检修（电力机车检修） | 中华职业学校 | -- | -- |
| 电力机车驾驶与检修（电力机车驾驶） | 中华职业学校 | -- | -- |
| 电力自主--电厂及变电站电气运行 | 上海电力工业学校 | 3 年 | -- |
| 电力自主--电厂热力设备运行 | 上海电力工业学校 | 3 年 | -- |
| 电力自主--输配电线路施工、检修与运行 | 上海电力工业学校 | 3 年 | -- |
| 城市轨道交通车辆检修 | 上海新职联职业培训学校(普陀校区) | -- | -- |
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