招收专业 | 学制 | 招生对象 | 招生要求 | |
戏曲表演 | 京剧表演 | 6年 | 小学六年级 | 喜爱戏曲艺术、身体健康、五官端正、有较好的运动基础及一定的表演潜能,条件特好者可破格录取。 |
音乐 | 器乐表演 | 6年 | 小学六年级 | 身体健康,具有一定的器乐演奏基础或音乐潜能,条件特好者破格录取。 |
音乐剧表演 | 6年 | 小学六年级 | 喜爱音乐剧表演艺术、身体健康、五官端正、口齿清楚、能歌善舞、具有一定的表演潜能,条件特好者可破格录取。 | |
话剧 | 话剧 | 3年 | 初中 毕业生 | 身体健康、体态匀称、五官端正、口齿清楚、能歌善舞、具有一定的播表基础。 |
木偶剧 | 木偶表演 | 3年 | 初中 毕业生 | 身体健康、体态匀称、五官端正、口齿清楚、能歌善舞、具有一定的表演基础。 身高要求:女生不低于160cm 男生不低于170cm |
美术绘画 | 美术基础 理论 | 3年 | 初中 毕业生 | 身体健康,有一定的美术基础与动手能力。 |
序号 | 招生类型 | 专业名称 | 贯通学校及专业特色 |
1 | 中本贯通 | 材料成型及控制工程 | 上海工程技术大学 |
2 | 中高职贯通 | 数控技术 | 上海工程技术大学 |
3 | 中高职贯适 | 机电一体化技术 | 上海工程技术大学 |
4 | 中高职贯通 | 电气自动化技术 数控技术应用 | 上海工程技术大学 |
5 | 中职 | 上海市示范性品牌专业 | |
6 | 中职 | 机电技术应用 | ,上海市精品特色专业 |
7 | 中职 | 电气运行与控制 | 上海市精品特色专业 |
8 | 中职 | 工业机器人技术应用 | 而向智能制造领域专业 |
9 | 中职 | 地材制造技术应用{3D打印) | 面向智能制造领域专业 |
10 | 中职 | 机电设备安装与维修 | 校重点专业 |
11 | 中职 | 物流服务与管理 | 校特色专业 |
12 | 中职 | 计算机网络技术 | 上海市“现代学徒制”试点专业 |
(学制:三年)
序号 | 专业名称 | 性质 | 备注 | 本市名额计划 | 随迁子女 |
1 | 自动化 | 中本贯通 | 上海电机学院 | 30 | 0 |
2 | 数控技术 | 中高职贯通 | 上海第二工业大学 | 19 | 6 |
3 | 机电一体化技术 | 中高职贯通 | 上海科学技术职业学院 | 27 | 8 |
4 | 汽车电子技术 | 中高职贯通 | 上海工商职业技术学院(原新侨学院) | 54 | 16 |
5 | 计算机网络技术(物联网方向) | 中高职贯通 | 上海电子信息职业技术学院 | 23 | 7 |
6 | 自荐生 | 普通中专 | 提前录取 | 140 | 0 |
7 | 数控技术应用 | 普通中专 统一代码 (25301) | 加工制造业类大类 享受专业奖励 | 347 | 68 |
8 | 机电技术应用 | ||||
9 | 电梯安装与维修保养 | ||||
10 | 模具制造技术 | ||||
11 | 电气运行与控制(双证融通) | ||||
12 | 汽车制造与检修 | ||||
13 | 计算机应用 |
不享受专业奖励
| 30 | 10 | |
14 | 计算机平面设计(平面广告设计与制作) | 30 | 10 | ||
15 | 会计 | 30 | 10 | ||
16 | 中餐烹饪与营养膳食 | 享受专业奖励 | 50 | 20 | |
17 | 学前教育(幼儿保育员) | 享受专业奖励,限招女生 | 20 | 5 | |
总计 |
|
| 800 | 160 |
(一)艺术设计
艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,就业前景非常广泛。根据学校办学优势,本专业开设游戏、动漫、环境、产品等四个方向。
***方向:
游戏设计被誉为第九艺术,电子游戏产业是新兴的文化产业和无烟工业,也是一种新型的文化创意事业。经过多年的发展,上海地区已经成为世界游戏产业的高地,几乎所有经典游戏中都可以看见我国制作团队的贡献。本专业将通过优质教学服务,重点帮助学生具备现代游戏策划、表现和制作方面的专业能力,毕业后能够从事富有挑战和梦幻感游戏设计方面的专业工作。
游戏设计专业积累了丰富的教学经验和雄厚的教学实力,学生曾多次获得全国大学生专业比武类奖项,包括学生作品《洪海危机》曾获Virtools大中华区设计精英挑战赛银奖,VR体感项目《航海》入选2015米兰世博会,以及上海科技馆、上海嘉定区菊园街道互动文创项目的设计与制作,并承担着长三角VR联盟的组织召集工作。
培养目标:游戏设计专业重点培养熟悉游戏产业特点,掌握游戏产品设计和制作的基本方法,理解游戏产品和互动产品的工作运行原理,具备现代游戏策划、表现和制作的专业能力,能够从事富有挑战和梦幻感游戏设计方面专业工作的高素质人才。
核心课程:游戏策划课、设定原画课、游戏场景设计与制作课、游戏角色设定课、动画设计课、二维游戏设计课、三维模型课、游戏动画设计课、游戏特效设计课和游戏编辑课等。
职业去向:完成本专业的学业以后,可以进入游戏公司、动画公司、传媒企业、网络公司等机构工作,从事游戏项目的策划、设计和制作工作,或者从事互动媒体项目的开发、设计与制作工作,也可以胜任企事业单位的文宣部门担当绘画和影视后期制作工作。。
2.动漫方向:
数字化动画产业被誉为高技术和高科技结晶的朝阳产业,代表着当前创意文化展的主流方向,成为有着大受众群体的专业领域。同时,随着媒体技术的发展,动画已经以广告动画、宣传动画、设计演示动画、游戏动画、教学动画等形态渗入到现代工作和生活的方方面面,未来有着无可估量的发展前途。本专业培养具有创新意识的,掌握数字艺术动画片和使用演示动画设计与制作技能的专业人才。
动漫设计专业在教学和研究过程中,师生共同参与制作的有《赛尔号》电视连续剧片,《赛尔号·雷霆出击》和《赛尔号·圣者无敌》大电影片的策划设计与制作,以及数量众多的工程设计演示、产品设计演示等动画短视频的制作。本专业还承担了世界技能大赛3D数字游戏艺术项目上海选手集训基地的建设,完成科普网站科学常识普及动画短片3千余条。2019年通过培养选拔的学员在“星光计划”大赛中获得好成绩,并入选3d数字游戏艺术全国选拔赛。
培养目标:动漫设计专业重点培养熟悉动画和漫画行业的工作标准,了解动漫行业和市场的运行规律,掌握数字动画和漫画设计制作技能,具备掌握完成艺术动画片和实用动画的设计与制作流程,以及能够独立进行漫画创作的高素质的专业应用型人才。
核心课程:数字原画课、漫画课、三维模型制作课、动画造型设计课、影视动画特效设计课、动画后期合成课、动画音效制作课,广告动画设计课、多媒体展示动画设计课、动画原画课等。
职业去向:完成本专业的学业以后,可以进入动画公司、游戏公司、传媒企业、网络公司、广告公司、艺术设计公司、室内设计企业等机构工作,从事影视动画片的策划、设计和制作工作,或者从事广告动画、产品设计演示动画、室内设计演示动画等的设计与制作工作,也可以胜任企事业单位的文宣部门担当动画和影视制作工作。
3.产品方向:
产品艺术设计专业是国家级职业教育专业教学资源库项目主持专业。围绕“国际设计视野、中国文化思维”的设计应用型人才的毕业生培养目标,专业先后与台湾浩汉(NOVA)设计有限公司(全球大华人设计公司)、法国设计师联盟公会(AFD)等知名企业机构进行教研合作,共同研发教学课程,制定教学目标,共享培训基地。同时与台湾华梵大学,德国柏林艺术大学和莱比锡设计学院等知名学府展开深度教学合作,共同探索新形势下的设计人才培养模式,形成了清晰的能力本位课程体系。
核心课程
四大能力本位课程群:
1.设计思考能力课程群:工业设计概论、产品设计赏析、产品设计思维、设计程序与方法及产品品牌与策划管理;
2.设计沟通能力课程群:产品设计速写、产品创意设计与表现(包含Photoshop/AI/AliasSketchbook等软件应用);
3.设计执行能力课程群:人机工程分析、产品交互设计、产品计算机三维设计与表现(包含Rhino/Pro/E/Catia的软件应用);
4.设计实现能力课程群:设计基础造型、产品感性工学、计算机辅助设计与模型制造、智能/文创产品设计等课程。
4.环境方向:
环境艺术设计专业是上海市高职高专一流专业,专业带头人严晓勤是业内知名专家、高级景观设计师。建有一支专兼结合的“产教研”能力一体化的双师型高水平师资团队,团队10名教师中,高级职称6人,博士2人,行业专家和职业设计师4人。与上房园艺、东大设计集团、同设设计院等多家公司共同开展专业建设,建有多处校外实习实践基地,满足学生的实训教学。教学中,以实际项目操作为核心,以企业流程为管理方式,积极推动引企入校的“情境式项目化”教学生产联动模式,旨在培养具有设计思维能力、永续生态能力、文化创意能力、视觉表达能力及一定企划管理能力的环境设计专业高技能人才。
核心课程:建筑空间设计、景观材料与施工工艺、景观规划设计、城市设施设计、场地设计、城市公共空间设计、景观软装设计、环境工程与技术、景观专题研究、预算与招投标等课程
就业方向:随着城市发展的新一轮升级,围绕海绵城市、城市微更新、社区升级改造等产业的新发展,环境设计专业就业形势大好。学生毕业后可在环境设计院、景观公司、建筑公司、房地产开发公司、各级园林绿化公司、公园管理处等部门从事城市规划、新镇和社区规划、城市公园设计、城市广场设计、景观工程以及各类公园、国家森林景观等场所设计和景观重建等工作。
(二)工艺美术品设计
本专业是非物质文化创意产业中具有特色的专业之一,也是学校独具特色的重点专业。该专业主要培养工艺美术行业所需的设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等应用技能型人才。主要开设首饰、玉雕方向、漆艺方向。
1.首饰方向:
培养目标:本专业主要面向首饰及相关行业,培养拥护党的路线方针,具有良好职业素质和敬业精神,具备较好的首饰专业基础,系统掌握首饰设计、制作、蜡雕、浇铸与抛镀,首饰营销与宝玉石鉴定的相关专业知识与实践技能,同时具备相应的职业迁移能力和创新创业能力,能够适应首饰设计、首饰制作、首饰营销、宝玉石鉴定等部门工作岗位需求的复合应用型技术人才以及自主创业人才。
主要课程:课程除人文素养与造型基础课程外,开设有专业核心课程:首饰设计、首饰金属制作、首饰蜡雕工艺、首饰浇铸与抛镀、宝玉石鉴定、首饰营销、综合材料设计与工艺、首饰拓展工艺课程,采风调研与毕业综合训练;专业基础课程:首饰制图、首饰表现技法、首饰制作基础、首饰蜡雕基础,二维软件设计表现,三维软件设计起版(3D打印);专业拓展课程:首饰摄影,首饰包装与展示,时尚配饰等课程。
2.专业特色及就业方向:
首饰设计与工艺专业,是国家财政支持的重点示范性建设专业,分别通过教育部和上海市教委二级验收。《首饰项目流程教学模式》获上海市教学成果奖一等奖、学院特等奖,建设有市级精品课程《首饰制作》《首饰蜡模雕刻工艺》。专业重视与市场的结合,师生为企业打造产品700多件,师生作品多次在设计大赛中获奖。依托上海创意之都的地域优势,艺术类院校的整体优势和工艺美术特色优势,以及首饰产业链上的职业岗位群,形成以创意设计、工艺制作、宝玉石鉴定、首饰销售为一体的人才培养。专业重视传统首饰工艺、现代设计、城市生活、科学技术紧密融合创新,将工艺传承、设计生活、现代技术等课题融入教学,与上海老凤祥有限公司等多家企业签订校外合作协议,组织学生顶岗实习,全面培养学生的职业素养,锻炼学生的职业技能与综合能力。
就业方向:珠宝首饰领域,珠宝首饰设计、珠宝首饰制作(金属、蜡雕、镶嵌、抛镀等)、首饰销售(销售顾问、形象设计)岗位;饰品领域,时尚饰品策划、饰品设计、饰品销售岗位;宝玉石鉴定领域,宝石鉴定与分级,玉石鉴定、典当行岗位;艺术品拍卖行业,艺术品拍卖岗位;自主创业,首饰企业创业者,首饰培训创业者等岗位;以及其他艺术设计领域。。
3.玉雕方向
自1960年建校之初,经历几代师生的玉雕工艺传承、学术研究、玉文化交流,已形成了完整的教学教案和教学方法,在玉雕教学、实训、研究等方面有其特殊的地位,在全国艺术院校中有着引领作用。是本院重点建设专业。全国职业院校玉器设计与工艺专业课程标准制定主要负责单位。
自有完备的校内实训工场,完整、规范的教案、教材、教具。同时又有相应的校外实训基地。
教师团队:本专业师资队伍由国家级、省市级工艺美术大师以及上海“非遗”传承人、玉雕大师,中高级工艺美术师,正副教授、客座教授等组成。
培养目标:本专业培养具有良好的专业素质、职业素质和敬业精神、掌握中外工艺美术史知识、艺术设计概论知识、工艺美术基本材料与技法知识,具备玉雕工艺设计基础知识和实践操作能力,能从事玉雕工艺品设计与制作、玉雕工艺品修复、工艺礼品开发,工艺品营销和管理,工艺品开发项目工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向玉雕行业及工艺美术行业,从事玉雕工艺品设计与制作、玉首饰设计、宝玉石鉴定、玉雕工艺品修复、工艺礼品开发,工艺品营销和管理等工作岗位。
课程介绍:专业基础必修课程:中外工艺美术史,素描,速写,色彩构成,书画基础,工艺雕塑等。
专业核心必修课程:玉器工艺白描,玉器结构素描,形态构成,玉雕基础知识,玉佩制作工艺,手把件制作工艺,小摆件制作工艺,摆件制作工艺,综合材质造型设计,工艺品创意设计,数控电脑雕刻等。
选修课包括:宝玉石鉴定,专业艺术赏析,宝玉石营销等。
作为学院的重点建设专业,我们充分发挥56年来本专业学院派风格在海派玉雕形成发展过程中产生的特色优势,充分依托玉雕产业链的职业岗位群,与众多的企业建立毕业生就业推荐体系。
4.漆艺方向
漆艺专业方向隶属于工艺美术专业,源于1960年上海市工艺美术学校的漆艺课程基础,至今已开设近57年,是一个拥有丰厚历史积淀,用于探索发展的专业方向。
在专业建设上,取得了一系列显著成效:编写2013教育部工艺美术品设计与制作(漆艺专业方向)专业标准,引领示范专业建设;在2008年《漆艺》被评为全国唯一的国家级精品课程,也是上海工艺美术学院第一门国家级精品课程(目前学院共计两门);完成上海市级精品课程一门,院级精品课程一门;完成云平台校内网络资源共享课程两门;完成上海市育委员会2013年085重点专业建设核心课程项目包《刻灰》课程的编写;完成市教委2014年“飞跃计划”核心课程《晕金》的编写;承担《漆艺》网络教学课件国家级竞赛项目,荣获一等奖;荣获上海市高教研究协会“优秀人才培养方案”;上海市高职高专“一流专业”比武大赛一等奖第一名;上海市教学成果奖一等奖。
专业建成一支专业实力雄厚,老中青梯队发展合理,兼顾行业工艺大师、企业高级技师、双师骨干教师“三师结合”的师资团队:目前拥有上海市工艺美术大师2人、教授1人、副教授1人、讲师1人、校内技师2人、企业技师2人次。先后获得教育部高职高专名师奖、教育部高职高专金教鞭奖、上海市育才奖、菊园新区优秀骨干教师等多个奖项。教师举办并参与各类展赛、承担多项省部级课题研究,在教学及科研方面成果丰硕。
专业建学空间达到300平米,拥有展示区、设计区、制作区、荫干室、设备室、3+1大师班两间,配备先进齐全的设备材料,满足教学及多重功能。是上海市唯一具有独立招生资格的漆艺专业方向工作室。
近年来,学生赴美国参加传统文化展示活动,为世博会设计的礼品玉兰杯获全国旅游纪念品金奖;“金贵妃”在中国(深圳)国际文化产业博览会上获文化创意金奖;学生参与(国际)大学生艺术展、中国“百花奖”漆器艺术精品展、全国高职高专艺术设计类院校优秀毕业作品展、中国现代手工艺学院展、中国工艺美术系列大展、教育部高职高专毕业设计展、上海市教委“汇创青春”作品大赛、“挑战杯---创新创业大赛”等多个国际、国家、省部级展赛中荣获特等奖、一等奖等各类奖项。漆艺专业方向结合上海本土优势和资源,借国家推动传统文化转型升级之风,透过文创产业升级需求,确定漆艺专业方向“懂材料、会制作、有创意、可发展”的课程人才培养目标。通过与行业、企业的紧密合作,漆艺工作室化工艺训练教学培养,学生熟悉漆艺材料,掌握漆艺基本工艺;了解中国传统髹漆工艺,关注当今工艺美术发展;在具备一般漆艺工作技能的基础上,具备一定的漆艺传承创新能力。学生通过学习,能够具备民族文化自信,可以面向工艺美术及文创产业设计、制作、管理岗位;博物馆的漆艺修复岗位;以及自主创新创业的高技能型人才。还可以进入3+1大师班、不同学历的,实现多通道的可持续发展。
漆艺专业方向立足于艺术教育规律,从全国视野出发,探索更为科学的学科建设和更为厚实的学术积淀,以期在漆艺的传承与创新上投入更多的精力,为漆艺学科的发展做些切实贡献。我们真诚地欢迎您的加入,与我们共续辉煌!
开设3个全日制中专专业:护理、康复和助产。
一、学校简介
杨浦区卫生学校是一所上海市历史悠久的全日制中等卫生专业学校。学校始建于1935年,五十年代初改为上海市第三高级护士学校,1987年又改称上海市杨浦区卫生学校。2000年2月21日,上海市纺织第二医院附属护士学校并入。2004年起,与上海市卫生学校、上海市公共卫生学校一起组成新的上海市卫生学校教学集团,并经国家教委核准,成为国家级重点职校,我校为上海卫生学校市东校区。同年,经市教委核准,杨浦卫校成为上海市目前唯一开设康复、助产2个新专业的卫生学校。
二、设施设备
学校现有建筑面积13000平方米,其中教学楼7700平方米、宿舍楼5300平方米。学校有31间标准教室,并装备了中等卫生专业文化课、基础课和专业课所需的实验室十多个、还有计算机房2个、多媒体教室3个、配备了多媒体语音室1个,共拥有奔4电脑近200台。 学校还拥有形体训练房、室内活动场、音乐室、多功能阶梯教室、藏书3万余册的图书馆、阅览室等教学设施,以及可容纳600人的多功能大礼堂、安装空调的480个床位的学生宿舍,学生餐厅、浴室等生活设施。
三、师资力量
学校现有教职工71名,其中教师45名,含10名高级讲师,26名讲师,9名助讲。大多数教龄均在15年以上,具有丰富的教学经验,踏实的敬业精神。
学校现有在校生800余人,开设3个全日制中专专业:护理、康复和助产。2006年我校招收计划数为护理专业290名、助产60名、康复技术50名。
四、学生就业
学生人学后,学校根据学生意愿组织学生参加高中、英语等级、计算机应用能力考试等各类学习,为学生取得各类岗位证书提供服务,培养的学生普遍受到用人单位的欢迎。近年来我校就业率达到98%以上,04年毕业生就业分布在市级医院41%,区级医院54%,街道医院3%。
五、历史发展进程
杨浦区卫生学校是一所上海市历史悠久的全日制中等卫生专业学校。学校始建于1935年,五十年代初改为上海市第三高级护士学校。1987年又改称上海市杨浦区卫生学校。2000年2月21日,上海市纺织第二医院附属护士学校并入。2004年起,经国家教委核准,成为国家级重点职校上海卫生学校市东校区。同年,经市教委核准,杨浦卫校成为上海市目前唯一开设康复、助产2个新专业的卫生学校。
六、招生对象及地区
杨浦区卫生学校面向上海市招生,学校执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》,要求报考医药类等相关专业的考生无色盲、色弱。对体检不符合招生条件的考生,学校概不录取;同时,新生入学时进行体检复查,对复查不合格者,取消其入学资格。要求考生无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病。
七、联系方式
上海市杨浦区舒兰路51
招生类型 |
招生专业 |
学制 |
招生简称 |
招生代码 | 招生人数 | |||||||||||||||
黄浦区 |
徐汇区 |
长宁区 |
静安区 |
普陀区 |
虹口区 |
杨浦区 |
闵行区 |
宝山区 |
嘉定区 | 浦东新 区 |
金山区 |
松江区 |
青浦区 |
奉贤区 |
崇明区 | |||||
统一招生 | 轮机管理 | 4 年 |
交通学校 |
25001 |
2 |
2 |
2 |
5 |
3 |
2 |
2 |
3 |
20 |
2 |
6 |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
船舶驾驶 | 4 年 | |||||||||||||||||||
汽车运用 与维修 |
4 年 | |||||||||||||||||||
物流服务 与管理 |
3 年 | |||||||||||||||||||
自荐招生 | 轮机管理 | 4 年 |
交通学校 |
25081 |
64 | |||||||||||||||
船舶驾驶 | 4 年 | |||||||||||||||||||
汽车运用 与维修 |
4 年 | |||||||||||||||||||
物流服务 与管理 |
3 年 | |||||||||||||||||||
合计 |
|
|
|
| 128 |
备注:1.所有专业均为奖励专业(免费专业)。
2.船舶驾驶、轮机管理只招男生,且矫正视力5.0以上,度数小于500,无色弱、色盲。
学院开设治安学、侦查学、警务指挥与战术、刑事科学技术、网络安全与执法5个全日制本科专业,以及治安管理(派出所勤务方向)、治安管理(轨道交通公共安全方向)、治安管理(信息网络安全监察方向)、治安管理(大数据应用方向)、治安管理(刑事侦查方向)、治安管理(经济犯罪侦查方向)、交通管理、刑事执行(监所管理方向)、刑事执行(人民法院司法警察方向)、警务指挥与战术(特警方向)10个全日制第二专科专业(方向)。
(一)中本贯通类
汽车服务工程(上海师范大学天华学院)学制7年就读地址华阳路112号
(二)中高职贯通类
游戏设计(上海思博职业技术学院)学制5年就读地址新渔路340号
旅游管理(上海立达学院)学制5年就读地址安龙路851号
酒店管理(上海城建职业学院)学制5年 就读地址安龙路851号
(三)中职专业大类(学制三年)
交通运输类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
公共管理与服务类
学校以就业为导向,设立了一批医工、医文复合型特色专业,包括:护理学、护理学(含中英合作教育项目)、医学检验、口腔工艺技术、眼视光技术、卫生保健(乡村医士)。其中护理专业为国家级重点示范专业,经上海市教委批准,成为本市首个卫生类中外合作教育项目;医学检验为上海市重点示范专业;口腔工艺技术为上海市A级专业。
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