韶关学院教学论坛35期：初中作文教学的问题与对策解决初中语文作文教学主要问题的对策

（一）针对统编教材的读写共生日常写作训练实验

1. 整体布局

2. 课堂教学

3. 教材开发

（二）初中作文教学思维训练

主讲人介绍：

向浩，深圳市龙华区教育科学研究院初中语文教研员，深圳市龙华区首席教师，中学高级教师，北京师范大学访问学者，江西师范大学文学院硕士研究生兼职导师。广东省中语会理事，全国“三新”作文研讨会常务理事，全国名师联盟常务理事。曾提名为深圳市“我喜爱的老师”，曾先后7次荣获国家、省、市、区各级现场教学大赛第一名。先后在各级期刊杂志发表文章近100篇，有2篇被人大复印资料转载。出版专著《朝闻道》1本，编著《跟余映潮老师学教语文》1本。曾在全国各地上课、讲座近100场，其中作文教学课例和“日常写作课”研究在全国反响强烈。阅读教学课例入编全国中语会主持编写的《名师语文课》（初中卷）一书。