疏附县哪些学校有机电设备安装与维修专业_疏附县技校专业

很多中考毕业生很想了解疏附县哪些中职学校开设机电设备安装与维修专业，下面的关于机电设备安装与维修专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
0123-4	机电设备安装与维修	疏附县技工学校	3	初高中

相信有一些学生对机电设备安装与维修专业还不是很了解，为了大家更加深入了解机电设备安装与维修专业，下面是小编为大家准备了7个学校的机电设备安装与维修专业的简介
1、机电设备安装与维修
培养目标：培养机电设备安装、维修与管理的专业技术人才，能从事机电设备的安装、调试、保养、维修和设备管理等工作。
主干课程：机械制图、机械制造基础、电工学与工业电子学、电气运行与控制、液压与气动、机电设备维修工艺学、机电安装技术、测试技术等专业课程。
2、机电设备安装与维修：培养从事机电设备安装、操作、编程、调试及维修的高级技能人才（高级工）。
3、机电设备安装与维修
培养目标：本专业培养掌握机械制造工艺及设备、电气自动化、数控技术及计算机应用的基础知识和基本理论，具有机电设备操作能力和较强实践能力的技术人才。
开设主要课程：电工学与工业电子学、电力拖动基础、工厂电气控制设备、机械制图、机械基础、机械制造工艺、设备维修与管理、危机组成原理、工程力学、公差配合与技术测量等。
4、机电设备安装与维修
培养从事钳工基本操作、零部件和机构装配工艺与调整、装配质量检验、机电设备安装调试和维护修理、机械加工质量分析与控制的技能型人才。与苏州汇川技术有限公司、建龙北满特殊钢有限责任公司实行订单培养。
5、机电设备安装与维修
17、铁路施工与养护
18、焊接加工
19、船舶建造与维修(船舶焊工)
20、冷作钣金加工
21、燃气热力运行与维护
22、煤矿技术(综合机械化采煤)
23、矿山机电
24、数字化设计与制造
6、机电设备安装与维修
培养目标主要面向本地城乡、区内和区外机电设备生产、安装、调试、保养、维修、管理企业，培养高素质劳动者和技能型人才。
主要课程电工技术、电子技术、机械制图、钳工技能、机械基础、金属工艺、液压与气动、PLC技术、设备电气控制与维修、工厂供电技术、电动机与变压器的维修、金属焊接与切割技术、机电设备安装工艺、安装施工组织与管理等。
就业方向面向工厂、企业，在生产、服务第一线从事机电设备的生产、安装、调试、保养、维修、管理等工作。
7、机电设备安装与维修
培养目标：本专业培养掌握机械制造工艺及设备、电气自动化、数控技术及计算机应用的基础知识和基本理论，具有机电设备操作能力和较强实践能力的技术人才。
开设主要课程：电工学与工业电子学、电力拖动基础、工厂电气控制设备、机械制图、机械基础、机械制造工艺、设备维修与管理、危机组成原理、工程力学、公差配合与技术测量等。
7.工业机器人技术应用
培养目标：本专业培养具有工业机器人和自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，从事工业机器人操作、现场管理、维护检修、装配调试、应用开发、销售服务和工业以太网组建、维护等工作的技能型人才。
开设主要课程：单片机应用技术、机械基础、检测技术与自动化仪表、电机与电气控制、可编程控制器、机械制造、液压传动、工业机器人应用等。
8.工程机械运用与维修
培养目标：本专业培养具有工程机械性能测试，常见故障分析的基本能力；具有工程机械维护及维修检测的能力；具有工程机械运用和技术管理的初步能力从事有关工程机械研发，制造，销售，运用，维护的高素质技术技能人才。
开设主要课程：钳工、金工实习、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、工程机械操作等。
9.汽车运用与维修
培养目标：本专业培养具有初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术的高素质技术技能人才。
开设主要课程：钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。
10.机械加工技术
培养目标：本专业培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
开设主要课程：机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练、数控操作技术、AutoCAD、电工技能等。
11.幼儿教育
培养目标：让学生掌握实操技能为目标，以实际操作为基本，在培训模式上，集互动、启发、观摩、模拟、体验、实操等学习方式为一体。
开设主要课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、多媒体技术与应用、国学课程、舞蹈、创意美术等。
12.电子与信息技术
培养目标：本专业培养掌握电子与信息技术基本知识、基本理论和应用能力，掌握现代信息获取与处理技术的基本知识，有较强实践能力，能适应社会主义市场经济需要的高素质技术人才。
开设主要课程：电路基础、电子技术基础、计算机系列课程、通信基础知识、移动通信设备、信息与系统、单片机原理与应用、电子设计自动化技术等。
13.护理
培养目标：本专业培养具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高素质技术技能人才。
开设主要课程：正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
14.新能源汽车检测与维修
培养目标：新能源汽车检测与维修专业贯彻德、智、体、美、等全面发展方针，具有良好的职业素质和文化修养，面向汽车新能源技术一线岗位，培养具备良好的职业素养，严格执行安全技术操作规程，按工艺规范和操作流程完成汽车新能源维修等工作任务的技能人才。
开设主要课程：发动机构造与检修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车底盘与维修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车动力电池管理及维护技术、汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车综合故障诊断、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车维护、整车装配与检测、汽车维修实训、汽车维修工（高级）实训。
15.汽车制造与装配
培养目标：培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
开设主要课程：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等。