疏附县哪些学校有服装设计与工艺专业_疏附县技校专业

很多中考毕业生很想了解疏附县哪些中职学校开设服装设计与工艺专业，下面的关于服装设计与工艺专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
142400	服装设计与工艺	疏附县职业高中	3	初中
	服装设计与工艺	疏附县职业高中	3

相信有一些学生对服装设计与工艺专业还不是很了解，为了大家更加深入了解服装设计与工艺专业，下面是小编为大家准备了4个学校的服装设计与工艺专业的简介
1、1.服装设计与工艺
专业特色：服装设计与工艺专业是培养具备一定设计理论知识和工艺知识，具有创新意识和创新能力的专业人才，着力服装设计、制版及工艺等能力培养。本专业学生多次参加省级比赛并获奖。
培养目标：本专业侧重实践学习，主要培养服装设计师、服装制版师、服装陈列师等，与苏州多家服装企业建立校企合作，近两年本专业的就业率为100%，部分毕业生就业于国内及本地区著名企业且担纲着重要职位，在服装设计岗位、服装制版岗位、纺织面料开发岗位、服装营销岗位都活跃着本专业毕业生，有部分学生创业并运行情况良好。
代表性课程：服装设计、时装画手绘表现技法、服装CorelDRAW、Photoshop、女装结构设计、男装结构设计、童装结构设计、服装CAD/CAM、立体裁剪、服装基础工艺、服装成衣工艺、服饰件设计与制作、针织服装设计与工艺、中外服装史、服装品牌与运作、服装陈列设计等。
2、服装设计与工艺
(自治区示范性特色专业及实训基地，拥有500多万全新的服装设备)
主要专业课程:服装结构制图、服装缝制工艺、立体裁剪、服装设计基础、服装效果图、服装CAD制版、CoreLDRAW服装设计、服装材料、服装市场营销、形体礼仪训练。
毕业可考取证件:服装定制工(初、中级)、服装CAD操作员、服装设计师(初级)、服装样板师(初、中级)、计算机操作证等资格证书。
饮业方向:各类服装企业、从事设计师助理、初级纸样师、工艺师助理、CAD放码员、排版助理、跟单员等技术岗位、服装营销与展示等工作。
3、服装设计与工艺
主干课程：主要开设美术造型基础、构成基础、服装材料、服装画、服装设计、服装制图、服装结构设计、服装制作工艺、服装CAD、工业化生产等课程。
培养目标与从业方向：培养具有敏锐的时尚感悟能力，具备成衣款式和纸样设计能力，掌握成衣制作工艺和服装生产流程及生产工艺的专业制作设计人才，从事服装设计、新产品开发、服装生产技术管理等工作。
4、服装设计与工艺
服装设计与工艺专业拥有3个省级重点建设项目，服装专业省级名师工作坊、服装专业省重点建设专业，也是省重点示范专业。从2009年至今，十年时间我们学校服装专业老师辅导学生获得市级一等奖76人次；获得国家级二等奖4人次、三等奖5人次；获得省级一等奖10人次，获得省级二等奖和三等奖66人次。
核心课程：服装结构制图、服装款式设计、服装效果图设计、服装制作工艺、服装CAD板制作与推档、服装款式图电脑拓展设计、服装立体造型、服装成衣设计技术、服装美术基础、服装设计基础、服装材料、中外服装史等。
培养目标：按照两种模式进行专业培养，一是按照对口升学本科考试科目进行教学，三年后参加安徽省应用型本科高校对口升本考试；二是培养面向现代纺织服装行业所需的，具有系统掌握服装设计、款式搭配，服饰色彩搭配,服装结构与工艺技术，有一定创新实践能力，能熟练进行服装产品设计开发和生产制作，能进行流行趋势分析、流行时装设计的高技能应用型人才。
发展方向：一是从事服装设计师、色彩搭配师、助理服装设计师、服装纸样师、样衣师、助理服装纸样师、服装跟单员、电脑放码员、排版员、平面设计、QA、QC、物料跟单员、企业的基层管理干部等岗位工作；二是升入高职院校服装设计、服装工程专业继续深造学习；三是通过对口升学考试升入二本院校。（五）会计电算化
会计电算化专业师资力量雄厚，拥有安徽省学科带头人1人，省级教坛之星2人，市级骨干教师、教坛新星、学科带头人5人，高级讲师4人。阜阳会计界名师胡新华经常被财政、税务、金融等部门聘请为业务提升培训专家。学生经过系统学习不仅能掌握基本的理论基础和实务，还能把信息化技术和智能化技术运用到会计中去，为学生将来发展和竞争打下坚实的基础。
核心课程：会计基础、企业财务会计、统计基础、会计电算化、财政与税务、财务网络建立、财务软件应用等。
培养目标：按照三种模式进行专业培养，一是“3+2”五年制高职班，前三年在本学部学习，三年后直升阜阳职业技术学院“会计”专业学习；二是按照对口升学本科考试科目进行教学，三年后参加安徽省应用型本科高校对口升本考试；三是三年后毕业主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。
发展方向：一是从事企事业单位大量需求的基层财税协管员、统计员、收银员、营销员、会计核算员、出纳员等岗位工作；二是升入高职院校会计继续深造学习；三是通过对口升学考试升入二本院校。（六）社会文化艺术（学前教育方向）
社会文化艺术专业（学前教育方向）自设立以来40余年，为阜阳市培养出大量的优秀幼儿教师，我社会文化艺术专业（幼师方向）学生，基本功扎实，综合素质高，无需用人单位二次培训，能迅速适应工作，学生走出校门，迅速成长为城区各大幼儿园的骨干，甚至园长。
核心课程：音乐、儿歌、舞蹈、美术、简笔画、手工、键盘、幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教学法等。
培养目标：一是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。二是按照对口升本科考试科目进行教学，三年后参加安徽省应用型本科高校对口升本考试。
发展方向：一是从事社会大量需求的幼儿教育工作；二是升入高职院校社会艺术专业继续深造学习；三是通过对口升学考试升入二本院校。（七）轨道交通乘务及管理（校企联合）
轨道交通乘务及管理专业（校企联合）是我校和企业根据市场变化及其需求，遵循教育、教学规律，共同制定人才培养计划；目前全国范围内都遍布高铁网络，不仅北京、上海、广州、深圳、南京等大中型城市有了高铁，其他城市的高铁也在紧锣密鼓地修建之中。因为高铁地舒适、快捷和便利，已成为人们出行地重要交通工具，高铁也就成为了许多城市交通运输体系地重要组成部分，这为本专业提供了丰富地岗位资源。
核心课程：旅游学概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车服务、礼仪化妆、旅游地理普通话、英语听力、英语口语、综合英语等。
培养目标：本专业面向高速铁路动车乘务生产服务及管理岗位，培养具有大学生文化理论知识，专业理论知识和实践技能，具有良好的职业道德、职业素养、形体素养和社交礼仪技能，具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力、较高的英语口语和计算机应用能力，在高速铁路旅客运输基层客运站、段生产组织管理工作、列车乘务服务工作和车站站务服务工作中，能为旅客提供高品质、高质量服务的高素质技能型专门人才。
发展方向：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。