（2）师资条件学校现有相关专业专职教师50余人，其中计算机专业教师20余人，数学、统计专业教师10余人，校内从事医史文献、医药信息教师20余人，具备相关专业基础课、专业课的基本开课条件。大部分计算机专业师资具备相关IT行业认证资格，开设了《数据仓库与数据挖掘))、《数据存储与信息安全》等前沿课程。(阅读详细内容)

山东中医药大学数据科学与大数据技术实践条件

③实践条件学校有良好的校内实践教学条件，能够保证数据科学与大数据专业各项实践教学活动的需要。目前建有“大数据专业实验室”“软件工程实验室”、“信息技术实验室”、“组成原理实验室”、“网络技术实验室”等7个专业实验室，面积约1050平方米。有浪潮集团、NEC软件、山东省中医院等校外实习基地10处。学校校园网实现了万兆核心交换、千兆到楼、百兆到桌面的网络架构，建(阅读详细内容)

2021年山东女子学院数据科学与大数据技术专业师资力量

(二)师资力量数据科学与大数据技术专业拥有一支职称结构、学历结构和学缘结构合理的师资队伍。现有12名专业教师，其中教授4人、副教授4人，博士7人、在读博士2人、硕士3人。高级职称教师比例高，占教师总数的66.7%，教师多为南京大学、山东师范大学、陕西师范大学等高校毕业博士，博士化率高达75%。答案来源于:2021年山东女子学院数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

山东中医药大学数据科学与大数据技术中医药特色鲜明

（1）中医药特色鲜明《中医药发展战略规划纲要2016-2030年》提出按照健康医疗大数据应用工作部署，在健康中国云服务计划中，加强中医药大数据应用。运用大数据的理论及研究方法整理和挖掘中医药宝库，提升中医药数据价值。学校重视医疗健康数据分析与利用，在教学、科研、临床过程中广泛推进数据应用，为大数据专业建设奠定了基础。我校的数据科学与大数据技术专业，突出中医药(阅读详细内容)

山东中医药大学数据科学与大数据技术符合国家、地方大数据人才战略规划需求

2.符合国家、地方大数据人才战略规划需求习近平总书记说:“我国大数据采集和应用刚刚起步，要加强研究、加大投入，力争走在世界前列”。国家“十三五”规划将大数据作为国家战略，提出全面实施促进大数据发展行动。2017年9月5日国务院正式印发《促进大数据发展行动纲要》，意味着大数据正式成为国家战略。山东省及济南、青岛等也分别提出了自己的大数据发展规划。济南、青岛成为(阅读详细内容)

山东中医药大学数据科学与大数据技术专业实践资源

（3）实践资源①数据来源基础:学校现有中医基础理论、中医医史文献、中医内科学3个国家重点学科，中医学、中药学两个山东省一流学科，有山东省中医院等3所直属医院、12所非直属附属医院、25所教学医院、97处实践教学基地，建有1个国家级实验教学示范中心，产生的临床、科研数据丰富，有着充足的数据来源基础。山东省中医药数据中心项目由学校二附院承担，建成后将成为山东省中(阅读详细内容)

山东中医药大学数据科学与大数据技术大数据人才需求预测缺口巨大

1、大数据人才需求预测缺口巨大IDC的研究报告称，大数据技术和服务市场从2013-2017年的复合年增长率预计将达到27%;Gartner预测，未来三年全球将新增440万个与大数据相关的工作岗位麦肯锡的研究预测，中国在3-5年内需要有180万人从事大数据相关的岗位，目前大约有150万人才缺口。领英发布的(((2016年中国热职位人才报告》表明，数据分析人才为(阅读详细内容)

2020年山东女子学院数据科学与大数据技术专业师资力量

(二)师资力量本专业师资力量雄厚，均为南京大学、山东师范大学、陕西师范大学、山东科技大学等博士研究生，高级职称比例达70%以上。于谦老师的《Crossbar-Net:ANovelConvolutionalNeuralNetworkforKidneyTumorSegmentationinCTImages》发表在国际顶级期刊《IEEETransactionson(阅读详细内容)

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