“2+1”培养模式。我院与中创软件采用“2+1”形式开展联合办学，学生前两年在我院就读，并由企业派驻优秀工程技术人员到我院承担实训课程教学；第三年到企业进行企业级项目强化培训后进入企业实习，毕业时由企业推荐就业。
校企双方合作育人。校企双方深度协同，共同成立专业建设指导委员会，合作进行人才需求状况调研，确定人才培养核心目标岗位，进行岗位能力发展性分析，围绕企业用人标准和行业职业资格标准，并充分考虑学生职业发展需求，共同制订人才培养方案，共同开发模块化课程体系，共同组织专业课程与企业教学项目教学实施，共同制定人才培养质量评价标准。
校企双方强强联合，各施所长，确保学生职业能力契合企业岗位标准，提高学生岗位适应能力，提升学生就业质量。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 软件技术（软件测试） | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
| 软件技术（软件工程师） | 江西南昌经济管理学校-- 江西经济管理职业学院 | -- | -- |
| 软件技术（财务软件） | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（软件研发） | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术(软件研发) | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（软件测试） | 辽宁交通高等专科学校 | 3 | -- |
山东信息职业技术学院软件技术专业互联网应用方向２.办学特色类似问题答案