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山东女子学院经济管理学院市场营销专业

山东女子学院经济管理学院专业市场营销专业
技校网 更新时间:2021-07-02 15:49:00 解决时间:2019-04-13 21:28

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4.市场营销专业

市场营销专业从2013年9月招收本科生,是省级人才培养模式创新实验区和校级重点学科、重点实验室的主要依托专业之一,现正发展成为特色鲜明的应用型本科专业。

A一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握市场营销专业基础知识、基本理论和基本技能,具有创新精神、团队意识与沟通技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型专业人才。

A二、教学体系

理论教学体系由“通识课程+平台课程+专业课程+特色课程”四大模块部分组成,在完成对学生基础学科知识结构构建和基本能力素质培养的同时,面向盈利性和非营利性机构,尤其是市场营销领域的需求,完成对学生职业能力和岗位能力的培养。实践教学体系依托校内经济管理综合实训实验中心与校外并行一体化实训基地,采用任务驱动、项目导向、顶岗实习等学做一体的教学模式,将教学过程和企业工作过程紧密结合,提升了学生的实践能力、岗位适应能力和创新意识。

A三、专业特色

(A一)培养目标特色

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握市场营销专业基础知识、基本理论和基本技能,具有创新精神、团队意识与沟通技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作,特别是能够适应在新媒体环境中从事品牌营销的应用型专业人才。

(A二)培养过程特色

市场营销专业作为山东省“立体化打包式”连锁经营管理人才培养模式创新实验区的主要依托专业之一,在人才培养过程上,主要通过连锁经营企业全程参与,实现学校“招生→教学→实习→就业”与企业“招聘→培训→上岗”并行一体化培养,终体现为采取“3+1+①校企联合培养储备干部订单班”的校企联合培养方式,以促进学生“理论学习、实习与就业一体化”。

A四、实习就业

尝试实施“3+1+①”教学模式,该模式确保了学生实习和就业的一致性和连贯性,强化了学生的岗位技能和就业能力,受到学生和企业的认可和好评。市场营销专业迄今为止尚没有毕业生,从其他学校情况来看,毕业生就业面广,毕业生尤其适合在各类连锁经营企业从事市场营销工作,亦可在其他公司企业集团(包括三资企业、跨国公司、外贸公司等),国家和省市各级市场营销及其管理部门或行业管理部门,银行、证券公司等各类金融机构,市场营销咨询公司等单位从事销售、咨询工作。

  技校网数据中心 2019-04-13 21:28
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山东女子学院

大学招生信息

开设的专业

<p>市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容:</p> <p>一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求,同时也要贴近高职教育的特点。</p><p>社会与企业的发展对人才的需求是多层次的,而从高职教育的定位与特点来看,我们技能型、应用型人才正是我校市场营销专业的培养定位的基本方向,为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求,适当开设某些符合中级能力要求的课程。</p><p>二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能,更需要优秀的职业素质。</p><p>市 场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门,具有非常广泛的就业领域。其实只要学生的自身定位合适,营销专业的就业形势与前景都是较好的。然而, 良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证,能使毕业生有更大发展空间,主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如:职业忠诚度、敬业精神、团队精 神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。</p><p>三、专业课程学习为就业打下理论基础,同时也要充分磨练社会实践能力。</p><p>市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员,主要与营销专业的职业资格证书挂钩,目的是通过教学,使学生达到取得中级、高级推销员(营销师)的考证能力要求,适当开设开拓知识或深化技能的课程。</p><p>由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密,理论与实践联系也十分紧密,所以一方面教学要贴切企业、社会实践,确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益,另一方面,学生通过实训、顶岗实习、、工学结合,形成良好的实践能力,为今后就业打下坚实基础。</p>... ...
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