学生在毕业后5年左右预期能够实现以下目标:
(1)具备社会责任感,健康的身心和良好的人文素养,理解并坚守职业道德规范,综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响,在工程实践中能坚持公众利益优先。
(2)具备将土木工程技术运用于工程建设全过程项目管理的基本能力;具备在土木工程和相关领域以及多学科环境中进行全过程工程项目管理的基础能力;具备运用现代信息化技术与方法解决工程实际问题的能力;具备能够运用工程造价的理论、方法和手段解决工程建设全过程造价管理实际问题的基本能力;具备能够运用工程成本管理的理论、方法和手段与专业管理技术和现代信息化手段相结合,对复杂环境下的工程建设实施过程进行动态规划、控制、核算、分析、考核和降低工程成本、提升工程价值的基本能力。
(3)具备自主学习和终身学习的意识,运用科学方法和现代工具技术独立自主地获取和更新专业相关知识的能力;具备运用现代管理科学方法解决复杂工程管理问题的能力;具有在跨文化背景下就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行语言和书面的有效沟通和交流能力;
(4)具有国际视野及外语交流写作能力以及全球化背景下应对工程环境变革的能力;进行专业文献检索和初步科学研究能力;具备在相关理论与实践方面初步创新创业的能力。具备良好的人际关系、团队意识和团队组织与协调能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(5)毕业5年左右能够担任工程项目经理,大型复杂项目的商务经理、施工经理和BIM经理等项目团队负责人,能够考取注册建造工程师、注册造价工程师等执业资格证书,成为工程建设全过程咨询中的优秀咨询师。
答案来源于:山东理工大学工程管理专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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工程管理 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5/5 | -- |
工程管理 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
工程管理 | 宿州学院 | -- | -- |
工程管理 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
工程管理 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
工程管理 | 亳州职业技术学院 | 2 | -- |
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